一年级上册数学单元测试-6. 11-20各数的认识 人教版（2014秋）（含答案）.docx

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1、一年级上册数学单元测试-6. 11-20各数的认识 一、单选题 1. 1910=（ ）A.9 B.13 C.14 D.82.下面算式中，得数是8的是（ ）。 A.18-9B.18-9+1C.18-（9+1）3.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩( )名没有捉住。(1人找，其他人藏)A.6B.5C.44.1472（ ） A.2B.5C.0D.4二、判断题 5.20里面有20个一。 6.7+6-7+6=0 7.一个数个位上是5，十位上是1，这个数是51。（ ） 三、填空题 8.15后面接着的一个数是_。 9.按得数找算式是_ 10.看图写数 （1）_个十（2）_个十_一。11.在

2、下面的横线上填上、或.1134_4 12.写出1到20的双数(从小到大依次写出 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 四、解答题 13.连一连 1个十，8个一17十六20个位上是7，十位上是118二十195个一，1个十15十九1614.五、综合题 15. （1）15是由_个十和_个一组成的。 （2）一个数个位上是6，十位上是1，这个数是_。 （3）把20以内的数从小到大排列，14的前一个数是_，后一个数是_，与18相邻的数是_和_ （4）比13大2的数是_，比18小1的数是_。 六、应用题 16.公共汽车上原来有12人，下车3人，又上来8人，公共汽车上现在有多少人？ 参考答案一、单选题1

3、.【答案】A 【解析】2.【答案】 C 【解析】【解答】选项A，18-9=9； 选项B，18-9+1=10； 选项C，18-（9+1）=8. 故答案为：C. 【分析】根据题意可知，分别计算出各算式的结果，然后对比即可解答。3.【答案】 B 【解析】4.【答案】B 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：20里面有20个一。 故答案为：正确。 【分析】一个数的十位是几，这个数里面就有几十个一。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：7+6-7+6=13-7+6=6+6=12。 故答案为：错误。

4、 【分析】在没有小括号，但是只有加、减法的计算，按照从左往右的顺序计算即可。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：一个数个位上是5，十位上是1，这个数是15。 故答案为：错误。 【分析】十几是由一个十和几个一组成的，同样一个十和几个一组成十几，据此解答即可。三、填空题8.【答案】16 【解析】9.【答案】 16+2,19-1 【解析】10.【答案】（1）20；2（2）11；1；1 【解析】11.【答案】= 【解析】12.【答案】2；4；6；8；10；12；14；16；18；20 【解析】四、解答题13.【答案】【解析】14.【答案】，应该是16-9+8=7+8=15 【解析】五、综合题15.

5、【答案】 （1）1；5（2）16（3）13；15；17；19（4）15；17 【解析】【解答】（1） 15是由1个十和5个一组成的。 （2） 一个数个位上是6，十位上是1，这个数是16。 （3） 把20以内的数从小到大排列，14的前一个数是13，后一个数是15，与18相邻的数是17和19。 （4） 比13大2的数是：13+2=15，比18小1的数是：18-1=17。 故答案为：（1）1；5；（2）16；（3）13；15；17；19；（4）15；17. 【分析】（1）15的十位上是数字1，表示1个十，个位上是5，表示5个一，据此解答； （2）一个数个位上是6，十位上是1，表示1个十，这个数是6+10=16； （3）相邻的两个自然数相差1，据此解答； （4）求比一个数大几的数是多少，用加法计算；求比一个数小几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.六、应用题16.【答案】123817(人) 【解析】