小班语言公开课教案及教学反思《我要睡觉了》例文.docx

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1、小班语言公开课教案及教学反思我要睡觉了1、能宁静的听故事，理解故事内容，活得欢乐。2、学说短句：咱们一块玩吧 、不玩了，我要睡觉了。活动打算：故事ppt、熊布娃娃。活动过程：1、播放ppt，图上还有小熊(带有难受表情)，引起幼儿的爱好。提问：小挚友，你们知道这是谁吗?这是小熊，天黑了，小熊不想睡觉，猜猜小熊接下来要去做什么事情呢?(让幼儿自由揣测)2、初步了解故事内容。(1)师：天黑了，小熊不想睡觉，想去找大家玩，猜猜小熊会去找谁玩呢?(幼儿自由发言)(2)老师师出示兔子的图片，提问：你们看，小熊去找谁玩呀?那它是怎么跟小兔子说的?(幼儿回答后，请幼儿学说小兔子，咱们一块玩吧。)(3)播放小兔

2、子睡觉的图片，提问：呀，小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的?(请幼儿学说：不玩了，我要睡觉了。)(4)同上方法分别讲解并描述小鸟和小猫。3、理解故事内容，老师讲解并描述故事一遍。师：小熊去找了这么多挚友，有没有人和它一起玩呢?我们一起来听下故事就知道了，故事的题目叫一起玩。提问：(1)小熊都去找了谁呢?(2)小熊是怎么对它们说的?怎么说?(幼儿回答后，请幼儿学说咱们一块玩吧。(3)它们是怎么回答小熊的?(幼儿回答后，请幼儿学说：不玩了，我要睡觉了。)(4)最终小熊做了什么呢?4、听老师完整讲解并描述故事其次遍，请幼儿跟着老师做动作。5、延长探讨：为什么没有人和小熊一起玩?教.案来自：屈老师教案网天黑了，到睡觉时间了，能不能去做别的事情?教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在主动开心的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地相识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很主动，较好地达到了预期设计的活动目标。