小学一年级文体与健康教学计划.docx

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1、小学一年级文体与健康教学计划 小学一年级文体与健康教学安排小学一年级文体与健康教学安排一、指导思想文体与健康教化活动是基于学生的干脆阅历，亲密联系学生自身活动和社会生活，体现对学问的综合运用的实践性课程。在新的基础教化课程体系中，文体活动具有自己独特的功能和价值，它为每一个学生特性的充分发展创建了原委，将学生的须要，动机和爱好置于核心地位，充分发挥学生的主动性和主动性，激励学生自主选择活动主题，主动开展活动，在活动中发展创新精神和实际实力，结合校本课程及大队部活动等非指定领域，引导学生确定活动主题。二、基本状况分析文体与健康活动是一种综合的实践性课程，是一种开放的实践性课程，是老师与学生合作开

2、发与实施的，老师和学生既是课程的开发者，又是课程的实施者。在老师引导下，学生自主进行综合性学习活动，实践活动，转变学生的学习方式和生活方式，利用信息技术等手段，进行多样化的学习活动，包括探讨性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教化和信息技术教化。促进学生多方面的情感，看法和价值观的发展，培育学生的动手实力、利用信息实力和创建精神。三、方法措施：1、仔细备课、上课，提高教学质量。在每堂课前，必需仔细学习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，仔细备课；在上课时，面对全体学生并区分对待，采纳多种教学手段，丰富教学方法，充分利用学生的生理、心理特点，提高教学质量。2、营造一个有利于学生身心健康

3、的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心健康重要因素。3、教化方法得当，敬重学生的自尊心。由于这一阶段经常会因为自己的心理特征而犯这样那样的错误，此时要赐予耐性的劝服教化，摆事实、讲道理让学生充分相识自己的错误。特殊要敬重学生的自尊心，而不能对他们实行敌视鄙夷、讥讽讪笑或挖苦的看法，否则会使他们悲观、悲观、自暴自弃。4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内课外体育熬炼的结合的各项工作，提高教学质量；并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作，提高运动技术水平；面对全体学生，因材施教，仔细做好体

4、育与健康课的评价工作；加强教学探讨，不断总结教学阅历，积累资料，探究教学规律，提高自身的专业素养。5、文体活动课程的实施，为学生打开了一个开放的学习途径。通过文体活动，让学生亲身参加实践，自主学习和实践，从而在开放的学习情景中获得主动的体验和丰富的阅历。5、学生通过文体活动，获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体相识，形成亲近自然、关爱自然、关切社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。扩展阅读：一年级文体教学安排巫山县平湖小学201*年春一年级文体教学工作安排任课老师：陈玉芳为了全面贯彻国家教化方针，坚持“以人为本”的教化1、通过文体活动，让学生亲身参

5、加自主学习和实践，指导动主题，主动开展活动，在活动中发展创新精神和实际实力，思结合校本课程及大队部活动等非指定领域，引导学生确定活想动主题。使学生能在活动中体验乐趣，调动学生主动向上的热忱，呈现良好的精神面貌。理念，树立“健康第一”的指导思想，激励学生自主选择活教学2、学生通过文体活动，获得对自然、对社会、对自我目的之间的内在联系的整体相识，形成亲近自然、关爱自然、关要求心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。从而在开放的学习情景中获得主动的体验和丰富的阅历。学情求知欲强。对参与活动有着深厚的爱好，但是由于年龄小，分自制实力差，时常不能限制自己，许多行为习惯

6、有待在活动析中进一步培育。一年级每个孩子都活泼可爱，纯净和善，新奇心强，教材主要内容无教材教学重点难点培育学生参加活动的爱好在活动中有学习学问，培育实力教学进度支配1、仔细组织好每次活动。注意文体活动的互动性、趣味性，创建性。2、每次活动必需做好打算工作，上活动时要充分激发学生的爱好，调动学生学习的主动性，提高活动质量。3、教化方法得当，敬重学生的自尊心。仔细对待学生在教学4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内课外措施体育熬炼的结合的各项工作，提高教学质量；并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作，提高运动技术水平；面对全体学生，因材施教，仔细做好体育与健康课的评价工作；加强教学探讨，

7、不断总结教学阅历，积累资料，探究教学规律，提高自身的专业素养。活动中出现的问题。周次1234567891011121314151617181920教育处审核结论教学内容欢乐的寒假生活文艺活动体育活动嬉戏手工制作体育活动嬉戏文艺活动嬉戏体育活动绘画手工制作嬉戏文艺活动体育活动嬉戏绘画文艺活动文艺活动才艺展示课时11111111111111111111201*年2月7日友情提示：本文中关于小学一年级文体与健康教学安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学一年级文体与健康教学安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页