幼儿园中班主题方案《我们的身体》精品.docx

《幼儿园中班主题方案《我们的身体》精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班主题方案《我们的身体》精品.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班主题方案我们的身体二、主题背景：（一）主题产生：对于中班幼儿来说，对自己的各方面都有所关注了，如对自己的身体，对自己与别人的异同产生的新奇和爱好。因此，就有了主题活动我们的身体：。在这个主题背景中，让幼儿能进一步地了解人体每一个部分的用处和每一部分之间的联系，也让幼儿知道自己是和别人不一样的，世界上没有两个完全一样的人。孩子天生好动，我们的身体是怎么动的？在探究和尝试中，他们会发觉人是会运动的，运动可以促进健康，身体运动和限制身体是多么好玩，它为发展感知觉、想象力、创建力等方面供应了良好的机会。结合我们幼儿园探讨的敬重课题，我们的身体主题活动体现了敬重自己，敬重他人等方面的内容，教化

2、的目的是培育人，我们在强调敬重儿童学习发展规律的同时，要结合本年龄段实际状况，充分考虑孩子的发展须要。中班孩子对自己身体的爱好，以及对自己生命的信念起先萌芽，让孩子在活动中，引发孩子对奇异身体的新奇。（二）主题核心价值：1、对于中班幼儿来说对自己的各方面都有关注了，如对自己的身体、对自己与别人的异同产生的新奇和爱好。在这个主题背景中让幼儿能进一步地了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系，也让幼儿知道自己是与别人不一样的，世界上没有两个一样的人。2、孩子天生好动，我们的身体是怎么动的？在探究和尝试中，他们会发觉人是会运动的，运动可以促进健康。身体运动和限制身体是多么好玩，它为发展感知觉、想象

3、力、创建力等方面供应了良好的机会。3、在主题活动中开展帮助娃娃或自己穿脱和整理衣服、梳头、洗脸、刷牙等活动，可以帮助孩子达到须要的基本阅历，促使幼儿各种实力在原有的基础上的提高。三、主题预设目标：1、相识身体主要部分的外部特征，了解他们的作用。2、在探究和尝试中获得丰富的上呢体阅历和运动阅历，从而获得满意感、开心感和胜利感。3、运用测量及比较的方法，体验自己在长大，并为自己长大而兴奋。四、主题实施时间：10月11日到10月30日五、可利用的资源：（一）幼儿园资源1、利用幼儿园互外运动场地上的多种小型运动器材，供幼儿运动。2、利用探究室的人体模型让幼儿了解人体内部的结构。（二）家长资源发动家长带领幼儿一起收集有关人体的资料。（三）社区资源邀请社区医生为幼儿讲解有关身体的学问、隐私。六、主题内容与活动形式：学习活动：一条小缝 耳朵有什么用*双手真能干十个手指头小手歌 能干的双手 会说话的小手 小人国 机器兵*我的小脚丫滑稽的脚先生 小脚印 大鞋和小鞋*我们快快长我在长大 我长高了 和同伴比高矮 笑呀笑 我们会长高运动活动：猜猜我是谁 踩影子 贴人 跳脚印嬉戏活动：小机智练本事 小手棋 会说话的小手生活活动：照镜子 爱护自己 清洁的身体