寒假社会实践总结—家教之旅.docx

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1、寒假社会实践总结家教之旅 寒假社会实践总结家教之旅第一次当家教的经验在高校里我们须要不断熬炼自己，给自己各种的平台，去经验一些我们之前没有经验的事情，而且自己对于老师这个身份有着特别的感情，因此，我便参与了学校组织的义务家教活动。我的学生是一位初一得男生，尽管以我即将迈入大二的只是贮备，去教一位初一的同学并不是难事，但是这终归是我的第一次家教之旅，在这之前对于如何教人而言，我还完全是个生手，丝毫没阅历，在中学里自己只有被教的经验，在正式起先之前，我不断地对自己说“要信任自己，我能行”，而且我也给自己制定了本次家教之旅的目标，既然对方信任我让我能够有机会成为他的家教，那么，我就会尽我自己最大的努

2、力将我所知道的学问告知他。这不仅是对他负责，更是对我自己负责。4月10日，我来到了这个同学的家里，初次见面心里不禁有些许惊慌，经过一番简洁的介绍和对他言语以及肢体语言的视察，我知道了他的姓名和一些基础信息，他给我的第一感觉就是一个很乖的初中生，在接下的几次辅导中也的确验证了我这个观点。因为之前已经了解到了她上课的资料以及课程进度，所以辅导正式起先时，我给他先简要的讲解了一下数学这门课程这学期最近一段时间所要讲的也许学问点，他一边听我梳理学问点，一边对着我的讲义进行肯定的勾画和修整，这也让我特别兴奋，因为一个能够主动做笔记的学生将会使我的家教之旅削减许多困难。一次家教有两个小时，中间有肯定的休息

3、时间。在休息时间，因为之前的辅导，使得他对我不再是一味的冷漠，在我问及他校内生活时，他主动地和我讲了一些他校内中的趣事，大家彼此都闹的挺欢的，不过我也能够驾驭好上下课分寸，上课时就应当有上课时的样子，否则我不仅起不到教化的作用，更会给他造成肯定的不好的印象，课间休息时，则要和他打成一片，这样不仅是为了得到适当的放松，更是为了能够通过与他沟通，从而获得其对自己的认可，使得自己接下来对他的传授学问能产生更好的效果。因为是第一堂课，对于时间的驾驭不够精确，导致时间结束后，我备课的资料还没有全部讲完，但是，总的来说当天的氛围还是不错的，在第一次讲课结束后，我给他布置了肯定的作业，以待下周来时检查。而我

4、自己在辅导结束后，回到寝室，将自己这一天来的表现进行了我们总结，终归这只是个开头，只有很好的进行自我总结，明白自己那些地方的不足，在接下来的辅导里才能够我把一天的课程回顾了一遍,以便自己能够在以后的教学中避开一些不该有的错误。一：对于课程内容，我不能完全的正确的来划分重点与非重点，也因为这个缘由，导致了我第一次教学时间的严峻不够，因此我须要在接下来的教学里分清说什么是我现在该教的，什么是该略讲的，否则会导致辅导效率的下降，也会影响他学习的主动性，当然要想正确了解重难点的划分，我必需在补课前，仔细细致的去了解补课的内容，以及近几年来的考试大纲，这样才能使辅导更有效果，对成果的提高更有帮助。二：我

5、讲课形式过于死板，只是一味将学问要点告知他，这样的效果并不是很好，对于学问点，我应当教他如何理解，而不是让他去死记硬背，因此我应当改进自己的教学形式，不能过于枯燥，所举的例子应当贴近生活，更能引起他的爱好，尤其是一些应用题，题目的背景可以结合现在的事实。而且在教学过程中，我不能过于着急，必需以一颗平常心对待，操之过急，反而会起到不好的作用，更不行去责骂他。三：我应当在课余时间和他增进关系，终归你若想教好他，就必需让他信任你，只有他信任你了，才会仔细听取你所讲的内容。所以在休息时候，我要多与他沟通，讲一下他喜爱的话题，这样不仅可以使我们的放松，更可以促进感情。四：关于课后作业的布置，虽然说到作业

6、，多少会引起他的不满足，终归没有人喜爱做作业，但是我认为一个礼拜布置一次并不是很烦重的家庭作业，还是特别有必要的，这样可以不至于你一个礼拜后进行二次辅导时遗忘过多学问，更是强迫你进行课后复习的一种方法。当然题目的内容和形式不能过于陈旧，必需与时俱进，否则会起到反作用。在接下来的教学里，对于以上的优点我加以发挥，对于自己的不足进行改正，这简短的几次辅导经验也让我明白了许多道理。一：当老师是一件很有压力的事情，学生信任你，那么你就必需要对的起这份信任，而要想对的起这份信任，那么就必需仔细对待每一次辅导，认仔细真备课，仔细致细选择题目，而且每次把题目给他做之前我都必需自己先将题目给做一遍，而且还好从

7、多个角度进行思索。二：我要学会与人沟通，这个社会，就是人与人之间的相互沟通，我若不擅长与人沟通，一味将自己锁在自己的世界里，那么我也终将被这个社会抛弃，因此我非常珍惜每次辅导的机会，因为每次辅导都可以不同程度的是我得到熬炼，是我与人沟通的水平得到肯定的提升三：我更明白了赚钱的不易，对于现在的自己还不能够完全给自己的生活供应所需的物质基础，我更加要学会珍惜，只有真正经验的赚钱的不易，才知道现实远没有我们想象的那么美妙，不乱花钱，节俭，对于将来的自己也是特别重要的。家教之旅，虽然短暂，但是他对我的影响还是特别重要的，假如下次还有类似的机会，我肯定还会踊跃报名，只有珍惜每次机会，才能够让自己得到不断

8、地提升。扩展阅读：寒假社会实践家教之我见寒假社会实践-家教之我见在高校的其次个寒假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的起先了我的第一份工作。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念，终归学生只是个初三的同学，对我这个已经迈入大二的高校生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在寒假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。正月初八，我起先了我的第一堂课，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我起先担忧她不会很听话，还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时

9、间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在奢侈时间。在第一堂课，我们复习完了三角形，对我而言，当然是比较简洁，然后这一章却是她最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就起先攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，终归专题针对了学生最不懂的地方。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点须要改进：一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归学生在上课的时候也

10、不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归她初三了，可能有些我认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐性。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。四、最终就是要和学生处好关系，要让她把我当挚友，而

11、不是老师，这样才能够更好的沟通。接下来十天的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，终归是自己人生的第一份劳动所得啊。同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的相识：家教所处的现状：受高考考纲的影响，30的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高。聘请家教的途径，63的学生通过亲友介绍，21通过家教中心找寻，16学生通过同学的口耳相传来找寻。舆论的力气是大的，很多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货”。许多家长不惜重金

12、，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热忱，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，原委是好是坏，对孩子的学习原委是否有帮助，为什么现在须要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好？莫非是老师有意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课？我想应当不是的。那么为什么现在的都须要补课？为什么在课堂上他们听不进去？以往只有差生须要补课？难不成现在学生的主流都是差生了？这的确是个严峻的问题!我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看

13、到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担忧自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成果不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是奢侈了时间，没有学到更多有用的东西，成果还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习主动性也慢慢消逝。当然，我不是指责这些家长舍命的给自己孩子补课，终归他们也是想让孩子成果更好，只是，或许他们的方法不对，诚然这一点也不是我可以去变更或订正的，甚至我的看法也并不肯定就是对，可是这种全社会都兴冲冲的去补课，我想的确不是一件什么好事，假如要花如此多的钱去自己补课，那么学校这种东西好像可以不存在了，还免得你花这么多钱，

14、干脆去考试就可以了，所以花最少的钱让孩子在学校就学好，回家要做的就只是复习了。这才是上策。丰厚回报使做家教火爆：当问到一些暑期留校做家教的同学时，他们直言不讳，甚至还主动为我算了一笔账：一份家教一般收费是30元/时，一次最少2个小时，假如以全天做4个小时计算的话，那么一天的收入就是120元，一个月下来就能拿到3600元。这对于在校高校生来说，是一笔可观的收入，两个月下来赚足6000元，下半年的学费就不成问题了。我想正是如此丰厚的回报促使得高校生家教非常火爆。每年暑假留校的高校生为数不少，他们除了报考各种学习班之外，大多数都是留在学校成为“打工一族”。据我所知，暑、寒假市场为高校生们供应了各种勤

15、工俭学的机会，譬如推销、市场调查、发传单、制作网页等，但这些都是要花费许多的时间，消耗很大的精力，相比之下，做家教就显得很轻松了。“去学生家里又吹空调又喝饮料的，学生在一边做题，随时指引一下，而且教的内容很浅显，两个小时下来过得挺舒适的。”xx高校在校学生就对我说：“这是用我们自己学到的学问在赚钱，很轻松、很满意。”其实做家教很简单，但是据我所视察，找一份家教工作却很难，特殊是要找一份令自己、家长和学生都满足的。“在家教中心找看起来很简单，其实很难、很麻烦的。”xx高校的学生说，“家长的要求太挑剔了，很难找到适合的。”我们在一所家教中心看到，在小小的房间里，一张四人座的沙发上坐了七个人，旁边还

16、站着四五个，并时常地有人敲门进来。只要电话铃声一响，大家都期盼着一个机会来了。“现在的家教不好找了，家长比较挑剔，对我们的要求也很严格。”“不是嘛？又挑学校，又挑专业的”看了登记在册的信息，许多家长都明确要求肯定要是x大，x大的，而且还提出备课、面试之类的要求。这些在许多高校生眼里显得很不公允，“他们家孩子才上小学、初中，一些基础学问一般的高校生都能胜任，何必肯定要求是x大，x大的呢？”在这里，品牌意识显得特别重要，所以名牌高校的学生找家教相比来说就简单多了。的确是这样，家长本着自己的钱赚的不简单，当然在选择家教的时候会比较严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应当是会选择有责

17、任心的学生来，而不那种看上去就痞痞的，所以责任心是当家教一个很重要的问题。现在这炒作出来的几十块一小时，的确让当家教的学生们都大赚了一把，想想当一个暑假的家教就把下学期的学费赚来了是一件多么华蜜的事情，其实我们都懂，但是我们许多高校生就是缺乏责任心，所以在赚大钱的同时，陪养我们对学生的责任心，是让我们找到丰厚家教的不二法宝。做家教赚的不只是钱：谈到做家教的体会，很多当过家教的高校生说：“其实，暑、寒假做家教是对自己很好的考验，能熬炼口才，加强与人沟通的实力，也是对自己学问的确定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”的确，高校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重

18、要的是他们自身的价值能得到社会确定，增加他们进入社会的信念。当家教的过程中，就是人与人沟通的过程，在这之中，高校生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长沟通的过程中，你可以明白雇主和员工之间也许就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教育过程中，不断的发觉问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学问的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜爱你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子

19、补课。如此，何乐而不为？不过，找到一份也不是简洁的事，要有耐性，不要心急。提起寒假做家教，我遇到一高校生是一脸的无奈。她说：“我从1月底就起先在xx找家教做，可始终也没有着落。后来去一家公司应聘，人家又以非长期合同为由不予录用。最终经同学的举荐，才在xx找到一份双休日的家教工作。”所以，渐渐来，有时候时机是可遇而不行求的。只要你把该做的都做了，你能做的就是等待时机，不要对自己的实力表示怀疑。据了解，全文或全理的专业，在家教市场中的竞争力是很弱的。家长为孩子选择在校高校生做家教时，大多考虑对方在校成果、高考分数、综合素养。对于上面这位同学这样学法律专业的，被选择的机率就较小了。综上，谈到做家教的

20、最大感受，这位同学说得很简洁，“专心和学生沟通，做他们的挚友”。这一点和我倒是持相同观点。我们都要专心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。这次的社会实践，真的，收获还是不少的，在和这位同学的母亲接触的过程中，真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦，对自己女儿不争气的成果，母亲的白头了都出来了不少，这位母亲说：“以后你回来了就找你给我女儿补课了。”我的回答是，我给她补了这一次，希望以后的就能靠她自己学好了，不须要再补课了。的确，我认为在学校学到才是最好的，或许因为我自己就是一个从小到大都没有补过课的学生吧，所以，在老师教授的过程中尝到学问才是最好的。而和这位女生成为挚友，算是我这次寒假实践的最大收获了。以后在我的人生中，会有一位同学始终把我当做她的好姐姐了，真是人生友情提示：本文中关于寒假社会实践总结家教之旅给出的范例仅供您参考拓展思维运用，寒假社会实践总结家教之旅：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页