2022学生的实习报告模板锦集7篇.docx

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1、2022学生的实习报告模板锦集7篇学生的实习报告 篇1大卫剑桥英语培训中心5班吴冬驰实践时间：XX.7.20XX.8.20实践内容：对个别学生进行“一对一”辅导，尝试上pest1和小学剑桥英语课程，听各位老师及喜校长讲课，批改作业，接待家长，带领他们参观课室，供应招生询问服务，办理交学费手续，接听电话，打印资料，整理相关收据资料。实践单位：大卫剑桥英语培训中心实践目的：通过社会实践，能够熬炼我自己与人交往的实力，扩大交际范围，进一步加深对教学了解，培育对教学的爱好，增加教学阅历与收获，也从中发觉自己从未发觉的方面，或许须要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实

2、的目标。结合平常在校学习的教学技能，再加上实践，使之更加完善。另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，熬炼提高自己的实力，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何上好一堂课，提早适应社会，为今后成为一名优秀的人民老师打下扎实基础。实践过程转瞬间，一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的及假期里多了一份沉甸甸的充溢最熟识的生疏称谓，经过了将近一个月的实践生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏了，当别人称呼我“老师”时，已没有从前的躲避与羞怯虽然我的工作只是沾了“老师”的丁点边，可我

3、分明感到这两个字带给我的豪迈感。我，不枉此行！放假回家后，我bianco按如期的安排找工作。尽管上了许多次网，但都没有找到合适的。于是我往外跑，从东门走到西门，从西门走到南门，再没精打采地回到东门（我家住在东门）。一路上，我登记许多辅导中心的联系方式，回家后一一打电话与他们联系，但结果都是一样。我知道，假如让我妈妈帮我介绍，那确定是有的，但我要凭借自己的力气，不再依靠熟人，去干一份属于自己找的工作。日子一天一天过去了，就在我快无望的时候，奇迹出现了。在我家厨房望下去，便是东门桥，桥上过了一条横幅：大卫英语培训中心暑假招生，我眼前一亮，抓紧与他们联系，听说他们须要老师，我连忙打算简历去面试。那晚

4、的面试让我刻苦铭心，颇有体会。首先是自我介绍，用英语与考官沟通相关教学问题，接着做阅读题（那题是给初二学生做的，但对与我来说已经很难了，词汇量特殊多），通过后，考官给我一本初三课本，三分钟打算后试教，之后喜校长再俩面试一回，让我才艺表演，唱歌，画动物，“一波未平，一波又起”，毫无打算的我折腾得几乎“魂飞魄散”，自己感觉压力很大，但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字，这些对于一个老师都是至关重要的。经过重重考核，我更加深刻的了解到自己存在的不足，校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培育老师方面很精彩，是个很不错的学校（这让我不油然增加对母校的骄傲感），所以校长破例允许我在这里试教、听课，向其他老

5、师学习，但无酬劳！一段时间再来考核，若通过，即可教学生拿工资。虽然没有酬劳，但我很兴奋，因为这是一个难得让我实践与学习的机会，赚钱不是最主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业后有的是赚钱的机会。“机不行失，时不再来”，我爽快地答应了。那晚我妈妈陪我面试到11：00多才回家！其次天早上8点我准时到中心报到，喜校长为我支配了工作，我用心了解中心各项职能，包括报名程序，如何开收据，运用打印机打印资料，宣扬本中心很快，便有家长带着孩子前来询问报名，刚接任务的我非常生疏，幸好在我身边的杨晓玲老师，马老师始终帮我解围，我也从中更加了解状况。也许10：00左右，我接到一位六年级的学生，在这十天，我要对这位学

6、生进行“一对一”辅导，帮助他顺当通过恩益学校的招生考试去读初中。他叫郑泽，有点胖，我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些状况，且翻阅他带过来的试卷，我对学生的基本状况有了初步驾驭：基础不扎实，单词、音标不过关，语法驾驭不坚固。头一次我不想上课，我面带笑容与他沟通起来，谈谈学习方面的，询问他对英语是否有爱好？自己觉得在哪方面还存在不足，我该怎么协作他看我始终不翻课本，他有点惊奇，我告知他尽早不上课，下午才起先正式上课。听到我说不用上课，他很兴奋，于是我们轻轻松松地谈起来，他很喜爱看龙珠，恰好我有看过，于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培育他来这上课的爱好，让他感到在这里上课不

7、是一种负担，也增进我与他的感情，“专心和学生沟通，做他们的挚友”。中午回家后，我便匆忙地看了看课本，粗略地备课、做教学安排、支配习题。下午正式上课，或许我们谈得来，所以一上课也不惊慌，向在教我弟弟一样。针对郑泽的状况，我为他制定一个“扎实基础逐步提高适当难度”的方针。我跟他讲了一下我的教学安排，让他心里有个底。学生的实习报告 篇2时间过的真快,转瞬间实习工作已经快结束了。回顾已逝的这段实习生活,它充溢了苦、辣、酸、甜、充溢了喜怒哀乐!近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活

8、，感觉可以说不错，当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“张老师好!”“张老师好!”的感觉真好。我被分在七年级(4)班，汪老师是这个班的语文老师兼班主任，他看法仔细，工作严谨，从他身上，我学到了许多好的教学和班级管理方法。总而言之，一个多月的实习生活让我感慨颇多，以下我从教学和班主任两个方面总结我的实习工作。教学实习工作：第一周，我们实习老师没有上课，而是听指导老师的课。我很庆幸我遇到了一位很好的指导老师，他对任务型教学法的理念很清晰，上课基本上采纳的是任务型教学。汪老师整合课本的实力很强，前后连接也很自然，设计的活动也不枯燥。他的语速适中，但节奏感较强，学生上课不简单疲乏和分散留意力，给

9、学生的感觉就是充溢了激情。而这一点我做的不好，语速平缓，节奏感不强，整体步骤比较慢。因此，我感觉，要上好课老师肯定要有激情。此外，汪老师学问点讲解地很具体、到位，学生上课回答问题也很主动，汪老师也设法把大量时间留给学生，尽量创建机会给学生回答问题。简洁的问题尽量让中等或中下等的学生回答，这大大增加了学生学习语文的爱好和动机，还使学生获得被关注感。汪老师上课时间很紧凑，内容也比较充溢。给我印象最深的是我们班从来不在课堂上默写，而是用自习的时间。假如是在课堂上默写是特别奢侈时间的。我觉得这些方面都是值得我学习的。从其次周起先我们正式上课，每次上课前，汪老师都会对我的教案进行修改。修改后汪老师还和我

10、进行探讨。我在刚起先的讲课中出了一些问题，汪老师给我指出了问题并且提出建议。后来的讲课我虽然出的问题少了，但是汪老师仍旧给我指出问题和提出建议，对我的讲课起了很大的帮助作用。在我讲每一节课前我都仔细的备了课，做出具体的教案。我的每次讲课都会有实习同学去听课，有时汪老师也来听我的讲课，课后都给了我许多建议，对我以后的教学工作帮助很大。我刚起先上的几节课是讲新单元的新课。在讲课前，我都要引导学生复习已学学问，巩固所学学问。尽管如此，课后汪老师仍指出了我的个别问题如板书问题、教案问题等。我都虚心接受了他们的建议，争取尽快解决这些问题。在后几节课，因为要期中考试，我帮同学们进行了一个简洁的复习，希望对

11、他们的考试有帮助，考试过后证明，还是起到了肯定的作用的。我每天课后都会批改大量作业，起先只是把它当作任务去做，后来发觉通过批改作业可以了解学生的有关状况，并且经过总结后可以找出一些学生常常出现的问题，在上课可以有针对性的进行订正，对我们的教学有很大的帮助。在与指导老师和学生的交往方面，实习刚起先我与中学的指导老师并不熟识，后来通过在教学工作和班主任工作的沟通以及他对我上课的指导和听课，再加上我每天主动批改作业以及帮他做一些其它工作，逐步加深了对我的了解，对我的表现他也很满足，因此我和指导老师建立了良好的关系。我从实习起先就和学生的沟通比较多，课上我对学生要求比较严格，但是下课后我又常和学生谈话

12、，有时还和他们开玩笑。在实习期间，我在汪老师的指导下也发挥了很大的作用。每次讲课，汪老师都会听我的讲课或课前提出建议，课后真诚的提出我存在的问题，并且钟对课堂上的问题提出了建议。汪老师对我的教学工作是很仔细、很负责的。此外，汪老师为了我的实习工作做了许多事，付出了不少心血，给了我们许多的帮助。因此，我诚心的感谢汪老师对我们的指导和帮助。然而，我在教学中也存在许多问题，比如：上课惊慌，急于完成步骤，说话缺乏停顿等问题。我上课比较简单惊慌，一惊慌起来就会遗忘步骤，导致教学结构混乱。这个问题是汪老师在听了我的课后提出来的我特别庆幸，通过这次实习发觉了我存在的问题与不足，因为只有发觉了问题，才能解决问

13、题，获得进步班主任实习工作：这次实习的年级是七年级。初任班主任真的是很不简单又很艰辛的工作。从班级纪律，卫生，班会到活动，考勤，乃至协调学生间的关系，真的是事无巨细，老师都得全身心的投入，真正体会到老师如父母，乃至甚过父母对他们的了解和关切。在工作中我也不断总结阅历，我觉得最经典的一个小窍门是指导老师汪老师传授给我的一句话：“对待学生，要打一下揉三揉。”做班主任工作始终贯穿我整个实习，实行班会课(活动课)、组织学生排队列做操、监督学生做眼保健操、升旗仪式、组织学生排队列参与运动会开幕式和组织学生参与运动会、和学生谈话等，通过这些班主任工作我学习和感悟到了不少。第一个星期我们没有上课，除了听课之

14、外，就是负责班主任工作。我在一个星期内熟识了我们班的班级管理制度，各班干部的职责，还设法记住了学生的名字。印象很深刻的是，刚起先那几天，我一边听课做笔记，一边拿着学生名单对号入座，直到我基本上可以叫出他们的名字。为了深化到学生当中，我常常去监督早读，眼保健操，课前纪律。由于他们刚由六年级升入初中，自我组织和约束实力都还很差，老师要常常监督他们，维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，尽量帮助他们解除思想上的顾虑，解决一些困难和怀疑。有一次，班上一个学生无论哪个老师上课，他都非常“活跃”，老师在上面说，他在下面说，不仅要自己说，还要带起四周的同学

15、一起说，严峻的影响了课堂秩序。课下我找他来谈了话，起初是很严厉的指责，让他明白上课讲话是对自己的放纵，更是对老师的不敬重。随后语气慢慢缓和下来。对他进行和风细雨式的教化。在这近半个小时的交谈里，我了解了这个学生的家庭背景和经济状况，也听了他说自己毕业后的准备，也对他有了比较全面的了解。后从侧面了解到，这个学生是这个班里所谓的“头头”。有了对他全面的了解，对我今后开展班级工作是很有帮助的。在这次实习中，很幸运能赶上两次的大型活动。一是期中考试，期中考试接近的时候，课下我对个别同学进行辅导。该同学成果比较差，即使努力了，成果也上不来。我帮助他制定可取的学习目标与安排，还在作业本上写上激励的话。功夫

16、不负有心人，他期中考试及格了。其实没有教不好的学生，倒是有教不好的老师。我觉得，许多学习成果差的学生不是不情愿学习，而是不知道怎么学，缺乏好的学习方法。另外一个是学校运动会。对于当今这些比较低调的学生，老师得语重心长的劝服他们主动报名参与各项体育项目，最终在老师的激励和带动下，很多同学都踊跃报名，并且在运动会上取得了很好的成果。在这两次的活动中，尽管其中遇到了很多困难比如学生不协作常令我痛心疾首，但我都很好的处理，因而我的组织，协调实力也得到了很好的熬炼。敬重学生和理解学生。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以和“差生”交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先想

17、想自己工作的不足。我在和学生谈话的时候，都把学生叫到办公室去，不在其他学生面前指责教化他，让他感到尴尬。我在的这个班学生都很淘气，假如知道谁被老师指责了，那就会取笑这个同学。有次我把班里的两次考试成果做了比较，有些学生分数比以前高了，我很兴奋。下午第一节下课后，我到班里，首先表扬了其次次成果比第一次高的学生，有很多学生问我“老师，你读这些是表扬的吗”很多学生都觉得不行思议，因为老师表扬他们了。学生有进步，老师应当表扬激励他们。然后我让学生一个个到讲台上看分数，就告知分数。有几个男生在看分数的时候对我说：“老师，我差点就及格了，我下次会努力的。”从而提高了他们学习的信念。在这段实习期间，我在社会

18、实践中接触与本专业相关的实际工作，培育和熬炼了综合运用所学的基础理论，基本技能和专业学问去独立分析和解决问题的实力，把理论和实践相结合，提高了实践动手实力。当然这期间，我也看到了自身很多的不足之处比如：专业学问的驾驭深度不够，而与专业相关的学问还善待提高与加强。在日后的学习工作中，我将更努力改进不足，完善加强自身专业水平。我信任通过自己的努力，在我正式走上教化岗位时，将是一个更完善更符合新时代的合格老师。转瞬间，实习就已接近尾声，在写这份反思时，我仍在思念那直率，平易近人的指导老师，还有那群淘气却可爱的学生。是的，实习结束了，但是它留给我的不只是一叠教案和几份反思，更多的是从老师们身上学到的教

19、化理念和教学方法，自身实力的熬炼与提高，以及和学生们之间亦师亦友的感情。这近两个月的实习使我受益匪浅，我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在学好理论学问的同时，我时刻不忘超越自己，克服困难，在实践中提高自我，完善自我。对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进!学生的实习报告 篇3这次能有机会到工厂实习我感到特别兴奋，虽然只有短短的不足一个月时间，但是在这短暂的实习期间里让我对于一些从未涉猎过的专业学问，有了肯定了解，对一些平常只在书本上见过的理论性的概念，也有了感性的相识。短暂的实习生涯虽然已经结束了，但是整个过程于我而言真可以说是受益非浅。更

20、让我与此同时了解驾驭了一些印刷学问和技能，同时也对印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了肯定的了解。虽然我被支配的工作比较简洁，但是我用我闲余的时间对这个印刷厂有了更深化的了解，也更多的了解了关于印刷方面我所不知的地方。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。我在该公司实习时间为20xx年XX月17日20xx年1月11日。我在此公司实习期间所学到的东西有如下几点：印刷机器 你所不知道的神奇曾只知道印刷机就黑白的、彩色的，种类嘛也只了解有数码的激光的，但现在我了解了更多关于印刷机的不为我所知的隐私，然后我不禁惊羡，原来印刷机的家族如此之大、讲究如此之多、用途如此之广等等，所以不行小视，不行小视

21、啊在这里了解到了CTP制版机、六开胶印机、四开单色印刷机、PZ2660四开双色胶印机，并且具体的了解到了胶印机的印刷流程，操作留意事项，以及油墨的调整，还有怎样上PS版，上版是应当留意的问题，纸张的取法，以及对于机器的学问。我在这里见到了一台先进的CTP制版机，它是由计算机干脆制版，通过计算机对于新闻板块在电脑上的排版，然后由一种PSPNT光栅软件将不同的板块拼合在一起，然后通过RIP软件将文件说明转换成CPT机可以识别的文件格式(原始传送的文件格式一般为PDF格式和PS格式)传送入CPT机中。由计算机干脆制版的好处是省去了许多制版车间的流程，提高了制版的效率和精确度，适合于大量印刷产品。印刷

22、的生产过程印刷品的生产过程大致可分为三个部分：印前，印刷和印后加工，第一道工 序便是对所要印刷的源文件进行图文信息处理，经处理后再送至出版部进行排版，由排版操作人员依据客户供应的源文件以及客户的一些要求进行排版，排版所须要留意的有：文字的字体字号、图片的颜色、出血位等。这些操作都是由特别的软件完成，排版完成后得出版式电子文件，将文件交给检查人员进行检查，这些工作就是目前我要参加的工作，看似简洁，其实繁琐。待检查得出无误的结果后，方可进行数码打样，样件交付客户确认，经客户认可同意(这个过程往往要纠结几天有时会有一个星期左右的时间，因为客户那边也有相应的设计人员，假如那边更改了文件，哪怕就一个字，

23、我们这边也得再打样，所以常常为一个单子来来去去多回，不过为了不出错以削减损失，这个过程也是必需留意一再的)，再接着就是由制版部出分色片，拼版后再由晒版机上得出印版，在整个制版的过程中操作人员都要细致的检查，发觉问题须刚好与排版人员沟通，协商如何解除错误。印前工序完成后，接下了就是将印版送至印刷车间进行印刷，由生产车间的操作人员操控印刷机完成印刷，然后将印刷品中送去大检进行大检，检查确认无误，再交由印后加工部门进行印后加工，印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、装裱、UV上光等。依据不同的客户要求进行不同的后期制作。最终将印刷成品交付客户。在此之后假如客户对出来的

24、颜色仍有异议的话，我们这边也必需再次重复之前的工作，所以印刷业也是一个有风险的行业，一次工作有时候往往赚不到反赔钱，但是为了有长期的合作，完备的完成顾客的单子也是完备这边必需要顾忌的。学生的实习报告 篇4回首在校的学习时间，是那么的短暂，现已渐渐涉足社会出来实习、工作了。人们常说，高校是个象牙塔。的确，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习供应了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的阅历，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新

25、的环境，完成学生向职场人士的转换。我们来广汽丰田已有一段时间了，这次实习，其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面；同时专业实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道，培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的基础。通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西许多，差距还是有的，专业课学问的欠缺、动手实力不足等等，我也知道这

26、不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。然而，公司生产特征主要是精益生产：实行拉动式生产1.敏捷反应市场需求，实行小批量生产，产品多样化2最大限度的削减库存3充分发挥设备效益4改进生产组织发挥小组作用5改善公司与员工的关系，提高员工参加的主动性6消退重复的错误，最大限度的降低修理率7.采纳看板作业8.实行准时制生产9新产品开发采纳精益措施10改善与供应商的协作关系，变“买卖关系”为“利益共同关系”11开展主动销售12注意市场调查，建立快速反应顾客需求的营销系统精益生产三种体系：质量网修、同步/精益组织、picos。客户的热忱促动了汽车的销售，客户的热忱=美妙的购买经验+美妙的拥有阅历。

27、1.模具车间模具中心是一个专业生产车间，主要生产汽车大型车身模具，中小型冲压板，焊夹具，冲压件检具，铸锻模。模具快速开发系统如下：2.塑料件厂塑料成型车间：五台大型铸塑机，主要加工车身部件外壳模型。如：仪表板3.车桥厂加工：前轴；后桥壳，差速器等。采纳流水线加工运作后记在这期间我们进行了为期10天的导入和技能培训，在公司技术人员的带领下看到了许多也学到了许多。让我对原先在课本上很多不很明白的东西在实践视察中有了新的领悟和相识。在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此

28、，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培育我们得学问运用实力。概括起来有以下几方面：1.了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求状况。2.了解了机械产品生产方法和技术路途的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则。3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和运用要求。4.在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，熬炼自己视察实力及学问运用实力。5.社会工作实力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了学问和技能，更使我们学会了企业中科

29、学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充溢和学习的欢乐，以及获得学问的满意。真正的接触了社会，使我们消退了走向社会的恐惊心里，使我们对将来充溢了信念，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会高校生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的学问，为自己今后的工作奠定良好的基础。6.增进了我们的同事感情，从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都听从班组长的支配，严格要求自己，按时报到，注意平安，保证品质。本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真

30、是受益菲浅。在短短的几个月里，让我们初步让理性回到感性的重新相识，也让我们初步的相识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！学生的实习报告 篇5时间荏苒，瞬间即逝。转瞬间高校生活已剩最终一年。然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。为增加实践阅历，我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期间由福建师范高校化学与材料学院支配下到了福州北环环保技术开发有限公司实习。我很感谢福建师范高校与材料学院以及福州北环环保技术开发有限公司给我这样的难得机会，同时由衷地感谢全部为我的实习供应帮助和指导的福州北环环保技术开发有限公司的工作人员及

31、我的老师，感谢你们为我的顺当实习所做的帮助和努力。一、实习单位介绍福州北环环保技术开发有限公司是专业从事畜禽养殖污染治理探讨开发、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。具有工程专项设计资质和施工资质，已通过ISO9000质量管理体系认证，是福建省环保产业骨干企业、中国沼气学会团体会员、福建省环保产业协会优秀会员单位、福州市环保产业协会理事单位、福州高校环境与资源学院教学实习基地。福州北环环保技术开发有限公司秉承产品精益求精，服务不遗余力，致力环保，科技创新，诚信进取的经营理念，在引进消化国内外先进工艺和技术的基础上，探讨开发出一套新型好用三段式红泥塑料沼气工程的工艺设计、设

32、备制造和施工技术，拥有自主学问产权和专利技术七项。公司整体科技创新实力和科技转化技术实力位于国内领先水平。针对畜禽养殖及污水处理过程中产生的“粪便、污水、沼气、粪渣、污泥”具备了完整的处理方案和技术。已完成两百多项畜禽养殖污染治理工程，遍布福建、广东、广西、浙江、湖北等二十几个省（市），公司依靠专业、专注、专一的优质服务，获得环保、农业部门和用户的高度评价。二、实习概况为增加实践阅历，同时对学校理论学问的补充，也为我们尽快的融入社会，福建师范高校化学与材料学院于20xx年09月08日至20xx年10月08日支配我到福州北环环保公司为期五周的实习。三、实习详细内容（一）办公室文秘类工作由于第一次

33、较正式的步入社会，走进公司上班，加上领导对自己的详细工作实力等方面不是很确定，所以在福州北环环保技术开发有限公司实习的第一周里，公司并没有安排什么重要的任务给我，仅仅是一些办公室里杂乱的工作，比如：取文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，整理办公室，倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事，但我并没有抱着随意的看法，而是对每件事都很仔细的去处理，我个人觉得连小事都不能做好的人，就别提做什么大事了！（二）项目报告书的编写在公司实习期间，我有幸得到了一次实践性地编写沼气工程项目可行性探讨报告书，真是兴奋之极。在编写整个过程中，我表现得相当活跃与主动。编写前期进行了大量的资料查找，以及编写统筹，许多观点还得

34、到了上级和同事的认可与赞许。编写中期，也就是正式项目的编写，我和同事们以小组的形式进行，按区域安排，我所在的小组负责土地、规划和环保这一块。最终我们精彩的完成了任务。（三）CAD作工程设计图刚进入公司时，经理就建议我自学CAD软件作图。在经理的激励和刘小丽学姐的支持下，我自己自学完了CAD。学完后，学姐就把公司里的工程设计草图让我照着用CAD软件把它画出来。因为实际画的工程图是很困难的，因此那次的实战让我在CAD操作实力上有了很大的提高。（四）新型三段式红泥塑料污水处理沼气工程的学习新型三段式红泥塑料污水处理沼气工程是公司的一大特色工程，它能“变废为宝”，生产的沼气可以作为燃料，沼渣可以作为肥

35、料用于农业。该工程可谓节能环保啊！因此我不得不对它进行学习和了解，知道了它的工艺流程，仪器设备和运作程序。四、实习的效果及收获通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己几年来本科学习的学问水平。实习期间，我了解了环保公司一些的运作过程，参加了报告书的编写、学习新型三段式红泥塑料污水处理沼气工程运作流程和软件CAD作工程图的实战。在此期间，我进一步学习了相关工程设计，对环境科学专业和环境工程有了更深的理解。在这一个月的实习工作中，我得以亲身体验社会，学到了许多在课堂上学不到的学问，并获得把课堂教学的理论学问与社会实际实践有机相结合的机会。通过这次实习，我对环保公司的经营、管

36、理及组织结构有了初步的了解，在实践中使我相识到环保业的一些基本状况，以及其对地区乃至国家经济发展的重要性，并补充了自己有限的理论学问，提高了实际的操作实力，更熬炼了自己挑战自我。 实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。五、感受、体会（一）经理的会议使我对工作有了更好的相识和了解，对树立信念起到很大的作用。进入公司的第一天，经理就和我们这些新人开了一个会议，首先从相识自我到相识一个公司再到相识整个行业，这是我刚踏入社会在公司开的一个会议，我觉得“会议”这是公司给我的最大福利。无论做任何一个行业，担当任何一角色。首先树立自我对公司，对产品、对行业的自信念这是很重要的。一个人最大

37、的敌人就是自我，假如自己对公司、对产品没信念，底气不足，自己都没有信念，客户又如何对我们有信念呢？其次再到对公司运作和工程流程的相识。这次会议虽说很短暂，但它刺激着我的神经。（二）CAD工程作图实践让我的操作技能及学问运用技巧不断增长和工作实力不断提高。单单CAD的基本操作还是不够的，某些相识都还是肤浅的，还须要我在实践当中去不断提高和娴熟。听经理说学好CAD很重要，一边是刘小丽学姐及同事们的工程作图、相互探讨，一边是自己对资料的反复琢磨和跟着视频自己自学。一周多下来，觉得自我已经能比较娴熟地驾驭基本的操作方法和一些简洁的快捷技巧，已经能够独立完成一些简洁的工程图了。刘小丽学姐给我一叠草图，让

38、我照上面去画。通过实践一周，我的CAD作图技能上了一个台阶，我解决实际问题的实力得到了很好的熬炼。在工作中我还须要多方面的学习，要学更多的学问不仅仅限于本部门、本公司，还要跟别的部门例如市场部的前辈学习如何洽谈生意，只有这样才能学到更多接触更多。（三）不断的自我总结提高了我的自我学习实力。每天去公司工作，遇到任何问题解决不了的，公司都要求我们把问题登记来，小组解决不了，到了公司再问。我们集思广益，发挥群体作用，假如自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而绽开小组探讨，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、精确。通过探

39、讨，能使我们立对纠错，提高个体相识，在这个过程中，倾听、思索、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了熬炼，同时，这也是一个取长补短的过程，弥补自身相识上的不足，从而不断提高自身相识水平。业绩共享的时，再把胜利者的阅历登记来，相互沟通学习。公司的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝合力。六、对福州北环环保技术开发有限公司的一些看法建议虽然第一次进环保公司工作，并且仅有短短的五个星期，但通过近期的视察与思索，以及平日在学校里老师悉心的教化，我对福州北环环保技术开发有限公司的发展也有一些粗浅的想法与建议。目前，福州北环环保技术开发有限公司主要面临着两大问题：第一，同行业激

40、烈的竞争。如今环境问题已经成为了全球性的问题，资源以惊人的速度过度消耗，因此，节能环保已经是每个国家都提倡的。环保公司也应时势而出现，所以福州北环环保技术开发有限公司面临的这种同行业的激烈竞争不仅来源于福州本地，更来源于全国的同行业竞争。因此，福州北环环保技术开发有限公司要立于不败之地必需做好每个工作才能在激烈的竞争中生存与发展。其次，优秀员工流失问题。现在许多企业都面临着一个共同的问题，那就是优秀员工的流失。这不是一个小问题，人才的流失将带来一系列问题，如企业机密泄露，客户流失，成本上长升等。所以，福州北环环保技术开发有限公司应当重视这一问题。公司不但要留住自己的优秀员工，还要通过应聘等方式

41、招纳更多的人才为本公司效劳。面对以上问题公司该做些什么呢？1、优化企业，提高服务质量。2、做好客户服务，为客户节约成本。3、开发新的工程设计，创建竞争优势。4、做好人员管理，降低人力资源成本。5、完善企业管理制度和人力资源管理制度，留住人才。6、塑造环保企业文化，树立企业形象。7、规划市场，制定营销策略，明确产品定价，做好市场宣扬与营销管理。七、自我评语解决问题实力强、工作仔细负责、能吃苦耐劳、对人恳切有礼貌、具有很强的集体意识、能与同事友好相处。致谢：在此，我特别感谢福州北环环保技术开发有限公司及同事对我的光照与帮助，同时也忠心地感谢学校老师对我无私地培育与与教化。学生的实习报告 篇6两周的

42、机械课程设计结束了，说是两周，实则拖延到三周，因为期间我连续有三门课程要考试，因而无暇搞设计，两周的时间紧迫，于是不得不晚上和周末抽时间来接着搞设计，时间抓的紧也很充溢。作为一名工科学生，我觉得能做这样的课程设计是非常有意义。在已度过的两年半高校生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论面，如何往面对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论学问用到实践中往呢?我想做类似的大作业就为我们供应了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感慨最深确当属查阅了许多次设计书和指导书。为了让自己的设计工科学生实习总结报告更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅

43、机械设计书是非常必要的，同时也是必不行少的。我们做的是课程设计，而不是艺术家的设计。艺术家可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依.有理可寻，不切实际的构想恒久只能是构想，恒久无法升级为设计。说实话，课程设计真的有点累.然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的胜利喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的成功，然而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟.通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必需耐性，细致.课程设计过程中，很多计算有时不免令我感到有些不安：因为不当心我计算出错，只能毫不

44、情意地重来.但一想起老师的孜孜不倦的训诲，想到今后自己应当担当的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，肯定要养成一种高度负责，仔细对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练. 短短三周是课程设计，使我发觉了自己所驾驭的学问是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业学问实力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今日才知道自己并不会用.想到这里，我真的心急了，但我不泄气，我会接着努力，弥补以前的不足，不断完善自己。最终，我要感谢我的老师，是您的敬业精神感动了我，是您的训诲启发了我;感谢我同组的同学，是你们教会我团结。学生的实习

45、报告 篇7班级：xx软件一班姓名：*实习老师：*实习时间：XX-7XX10实习总结转瞬间，三年高校生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，7月18日我有机会来到*公司实习纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完7月份税，短暂没有什么工作。首先接触的是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员填写销售单，财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司

46、有关规定，若符合再由财务主管签字审核，最终由总经理签字，交于技术部，再将这些原始凭证放到一起，待到月末统一制作凭证，统一装订。几天后知道自己的工作主要是技术实现和业绩总结这块，并每天写工作总结和erp数据导入。平常就是到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。刚起先进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简洁，但是这种浮躁的看法让我忽视了实习的目的接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。从今以后，我每天埋头于博客和论坛中了。时间过的

47、真快，转瞬间，在*公司的实习立刻要接近尾声了。通过这三个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲自进行了简业务单子的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实业务处理的流程，仔细观摩了专家们针对详细seo的处理，使我对网站编辑的相识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性相识上升到了更深刻的理性相识。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己的实力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多困难得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作实力是书本上没有方法教授给我们的，必需要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学学问转化为工作实力，这样才真正做到了学有所用。三个月实习满后，我带着学满的学问离开了珍岛。从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、接着学习，不断提升理论涵养。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我会主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。二、努力实践，自觉进行角色转化。