2022实用的活动计划集锦八篇.docx

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1、2022实用的活动计划集锦八篇活动安排 篇1活动目的：1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢乐。活动过程：一、来园活动：1、 接待：热忱地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。2、 室内活动：（1）智力迷宫（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴 （4）美工区剪纸（5）智力区数学嬉戏 （6）巧手屋拼图重点指导：智力大嘴巴要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑实力。二、集体活动：1、歌表演：我的好妈妈。大班组集体表演。幼

2、儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。2、嬉戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。3、嬉戏（二）：美丽妈妈。小挚友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈装扮。其他家长可以帮忙，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出“美丽妈妈”。4、嬉戏（三）：抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。5、嬉戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。6、嬉戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗竞赛，谁的球先落地就输了。7

3、、嬉戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。8、嬉戏（七）：请没有参与过嬉戏的幼儿参与竞赛，评比出成功者。三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。亲子嬉戏：筷子、叉子的奇妙嬉戏筷子嬉戏1 搬运乒乓球 给孩子一双筷子，让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西， 如乒乓球，让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。效果：可以培育孩子的留意力，提高手臂肌肉的调整实力。2 玻璃杯乐器组 打算几个透亮的玻璃杯，分别装上不同量的水，按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击，留意听水量不同的杯子，发出的声音有什么

4、不同。 效果：可以让孩子理解水量的多少和音高的关系，渐渐领悟音阶的概念。 3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起，就能做成一个三角铁。然后，你再让孩子拿一根筷子，去敲击这个“三角铁”。演奏起先了！效果：用平平经常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创建的欲望。 4 听一听筷子的声音 打算木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来相互敲击，发出不同的声响。 效果：可以提高孩子对声音的辨别力，还能熬炼臂力。5 夹豆子 打算2 个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。假如孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较简单夹的东西，如棉花球、爆米花等。

5、效果：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。 6 堆高塔 打算多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交织上升，渐渐地往上堆，就可以堆成一座高塔了。假如搭得好的话，最终形成的会是四边形的塔。效果：可以提高孩子的留意力，还能帮助孩子建立空间概念。 7 小小指挥家 给孩子放一些平常喜爱听的古典乐曲。让他拿筷子，按音乐的节奏来练习指挥。假如有机会，不妨带孩子参与音乐会， 让他对音乐指挥有真实的感受。 效果：音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感，熬炼节奏感，还能让孩子体会指挥家的感受，提高想象力。8 锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让孩子用筷子尽情地敲击，从中感受不同物体发出的声音。效果：敲

6、击动作对释放心情很有好处，可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音，还能提高孩子的感知力。Tips：1.孩子玩筷子时，肯定要留意平安，不要让孩子拿着筷子到处跑。2.常常让孩子运用筷子做嬉戏，可以让他渐渐了解筷子的特性。3.多让孩子运用剪刀(儿童专用)，对以后运用筷子也有帮助。4.起先时要让孩子夹大块一些的东西，让他有成就感，娴熟后再夹小的东西。5.筷子用得好的时候，你肯定不要遗忘好好夸奖孩子一番。许多人会认为，叉子比筷子简单学，所以经常会忽视叉子的作用。其实，叉子用好了，同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。叉子嬉戏1 重塑橡皮泥 打算一些橡皮泥，先让孩子充分地揉、捏。然后把橡皮

7、泥平铺在盘子上， 再让孩子拿叉子去尽情地压、按、刮，看看橡皮泥会变成什么样子的。 效果：揉、捏橡皮泥的过程，可以熬炼孩子的触觉；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形态的东西，可以培育创建力和想象力。2 绕线绳 打算一些线绳，绕成一个小卷。教孩子把叉子叉在线绳卷上，然后将叉子按一个方向旋转，看看叉子是如何将线绳卷起来的。卷好后，再往相反的方向旋转，渐渐地解开线绳卷。效果： 旋转线绳卷的动作，可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动；正反两个方向的旋转，可以帮助孩子建立方向感。3 用叉子作画 带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候，可以带上一把叉子，让孩子用叉子在沙土上画出各种图案。在家里，还可以在叉子上涂上不同的

8、颜料，让孩子拿着在纸上画，看看会出现什么样的图案。效果：在沙子上画画，可以让孩子了解沙子的质感。画画也是让孩子表达情感的好方法。 4 叉食物 把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里，让孩子用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜，体会它们各自不同的质感。 效果：由于蔬菜的质感不同，孩子在运用叉子去叉的时候，须要运用不同的力度，这可以熬炼手部不同的肌肉。活动安排 篇2：新学期开学伊始，在寒假每个部门成员都有自己的经验和感受，更因为一个寒假，部门成员有了些许的生疏感。：培育两部门部员的团队精神和协作的实力，拉近部员间的距离，提高部门集体凝合力，增进两部门间的友情。：时间：某次例会时间地点：R110到

9、场人员：校自律会纪检部全体成员，校自律会外联部全体成员：(1)全部成员到场后，由我部长或外联部部长宣布活动起先(2)两部门各选出十名部员分别组成两队，其余的当观众，有时可以参与投票(3)通过以下小嬉戏来完成本次节目活动。一：队名大比拼(破冰节目)目的：破冰，让两队员相互了解熟识，并提高两队员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)规则：1.各队想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告知主持人本队的队名。3.主持人主持，各观众投票选出较好的队名，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)目

10、的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝合力对象：两小组成员道具：脑筋急转弯问题嬉戏规则：1. 平均每组有十个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题，主持人先做一下统计，嬉戏结束后在看分数，判定两组输赢，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目三：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)，这个节目由观众选人参与道具：纸和笔、打算一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参与嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为揣测者),然后由主

11、持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判，最终给参与的各位成员发糖果等小吃。节目四：七拼八凑要求：将两部门全部成员，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份是糖果(可以分的)等小吃主持人要求大家分组坐好(肯定要有男有女)将嬉戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘

12、中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员打算，渐渐加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱：1、数码相机12部，笔记本电脑，音响2、嬉戏道具：大白纸，大水笔，脑筋急转弯问题，纸和笔、打算一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品，糖果等可以分发的小吃等：1、两部长长负责责统筹支配活动，协调两个部门的分工合作事宜2、节目主持人待定，建议由主持阅历丰富，口才比较好的人员担当，负责活动当天的主持，气氛调动。3、两部长负责派人收集各嬉戏节目的资源：见机行事，视活动当场事务做出相应的措施

13、活动安排 篇3一、活动主题：今年，我校学生寒假社会实践活动的主题是：百年一中，我为你傲慢！通过围绕主题主动开展各种活动，旨在引导全校学生深化了解百年一中的辉煌过去，感知百年一中深厚的文化底蕴，增加身为一中人的荣誉感、责任感和使命感，刻苦学习，奋勉有为，真正实践“今日我以一中为荣，明天一中以我为荣”，为百年一中的辉煌将来做出贡献。二、主要活动支配：1、开展找寻身边的一中校友活动高一、高二年级各班组织全班学生以分组形式主动参与找寻身边的一中校友活动，他/她或许是你的家人，你的亲戚，你的挚友，你的邻居，你所在小区的一位老伯伯、叔叔、阿姨，你从别人口中得知的一位生疏人请你给他/她带去新春的祝愿和一中百

14、年华诞的邀请，并请他/她讲解并描述记忆中最深刻的“一中故事。活动时请仔细填写活动记录表，要求留下图片材料，便于评比和宣扬。2、开展以“一中的故事”为主题的征文活动高一、高二年级各班组织全班学生主动参与以“一中的故事”为主题的征文活动。通过详细可感的事例让学生加深对百年一中的了解，增加主子翁意识，感知百年一中的深厚底蕴。以下角度可供选择：（1）通过找寻到的一中校友，由他/她来讲解并描述记忆中最深刻的“一中故事”，你可据此整理成文。（2）挖掘发生在你身边的看似寻常但鲜为人知的真实的 “一中故事”，故事的主角可以是你的老师、你的同学或者是你本人。详细要求如下：（1）所叙述的一中的故事必需是真实的，严

15、禁抄袭和杜撰。（2）叙议结合，描写生动。（3）题目自拟，不少于600字。评比表彰：下学期开学初德育处、团委将组织语文老师对征文进行评比，将为获奖同学颁发证书和奖品，优秀作品将结集一中的故事出版。3、开展走访慰问离退休老干部和离退休教工的活动。高一、高二各班由班主任、班长和团支书带队，组织同学走访慰问离退休老干部和离退休教工。走访慰问支配另表下发。要求留下图片资料，便于评比宣扬。4、寒假期间，团委将支配二次团校培训，详细是：（1）2月7日（周三）下午1:303:30（团外青年班）高一年级各支部最多选派6名未参与过团校培训的团外青年参与。（2）2月8日（周四）下午1:303:30（团外青年班）高二

16、年级各支部最多选派6名未参与过团校培训的团外青年参与。注：关于1、2两项活动，要求学生必需自己去找寻校友，严禁杜撰，凡是自己找寻到一中校友，并撰写一中故事的，在评比考核时优先考虑。假如经过努力无法找到一中校友，各班可依据学校供应的校友录分组去探望校友，假如校友不在本市，可以给校友写信或发送电子信件。活动安排 篇4春节即将到来，在镇党委、政府的领导和支持下，为了使广阔人民群众过上一个快乐、祥和的新春佳节。经社区居委会探讨确定，今年春节将开展丰富多彩的文体活动，现将春节文体活动的项目、奖金、时间、的点和负责人公布如下：一、春节文体活动总负责：xxx xxx二、篮球赛：时 间:正月初一下午2点至初五

17、的 点：xx文体中心第一名3000元 其次名20xx元 第三名1000元负责人：xx xx xx(篮球赛详细赛程及赛事另行公布)三、文艺晚会：时 间：正月初六、初七两晚(详细时间以海报为准)的 点：峦城文体中心舞台负责人：xx xx xx xx xx四、粤剧晚会：(时间及的点以当天海报为准)负责人：xx五、象棋赛：时 间：正月初一下午2点的 点：社区大院奖 励：第一名100元 其次名70元 第三名50元 第四名30元负责人：xx xx六、麻将赛：时 间：正月初一下午2点的 点：社区大院奖 励：第一名90元 其次名70元 第三名50元 第四名30元负责人：xx xx七、天九赛：时 间：正月初一下

18、午2点的 点：社区大院奖 励：第一名80元 其次名60元 第三名50元 第四名30元负责人：xx xx八、抛圈游园：时 间：正月初三下午2点的 点：社区门前广场负责人：xx xx xx九、各项赛事报名时间：农历十二月二十三日至二十九日止十、报名的点：xx社区办公室十一、参赛留意事项：1、篮球赛实行自由组队，运动员只准报名一个队参赛;2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项，麻将、天九牌参赛者自带;十二、春节文体活动治安保卫组：xx派出所 社区治保会活动安排 篇5活动目标1初步感受陕北民歌悠扬高亢、热情喜庆、粗犷奔放的风格；尝试演唱B段衬词，感受陕北民歌衬词衬腔的韵味儿。2能看图谱演唱和探

19、究舞动红绸的方法，主动参加民歌观赏活动。3体验陕北民歌的情趣和健康美，增加对各地民歌的宠爱之情。活动打算1幼儿已学习过多种地方民歌及舞蹈，开展过江苏民歌茉莉花的歌颂及韵律活动，有演唱衬词的初步阅历。2PPT课件和图卡，音乐CD，纱巾、红绸人手一条，音乐图谱。活动过程一、起先部分1在江苏民歌茉莉花的音乐声中，唤起幼儿对审美活动的热忱。指导语：听，美丽的音乐响起，小挚友们找一个舒适的地方，一起舞动纱巾，共享江苏民歌茉莉花的芳香。2出示幼儿民歌会PPT，重温对地方民歌的记忆。(1)回忆已知的地方民歌阅历。指导语：漂亮的茉莉花绽放江苏大地的枝头。今日，老师带来了上学期你们开民歌会的精彩片段，看一看、听

20、一听，你们表演了哪些地方的民歌。幼儿逐一观赏民歌会PPT片段，回忆新疆、西藏、内蒙古等地的民歌。(2)拓展民歌传唱的地域阅历。指导语：我们的国家很大，民歌种类特别多，在中国的地图上都能找到刚才听到的这几段民歌的传唱地。幼儿视察中国地图的PPT，找到新疆、西藏、内蒙古等地，了解不同民歌的传唱地域。二、基本部分1导入陕北民歌的观赏。指导语：今日，我们还要来观赏我国陕北地区的民歌，这个地区的民歌特别特殊。提问：相识这位歌星吗?(出示歌手阿宝剧照的PPT)2观赏陕北民歌山丹丹花开红艳艳。(1)完整倾听，初步感受陕北民歌的韵味儿。提问：听了这首歌，你们觉得它跟我们平常唱的歌一样吗?怎么个不一样?引导幼儿

21、从歌曲的旋律、速度、音色等方面描述自己的直觉与感受。(2)通过声音嬉戏，体验陕北民歌的悠扬高亢、粗犷奔放。指导语：陕北民歌颂起来声音为什么那么高、那么长、那么粗?我们来看看陕北人民生活的地方。幼儿观看黄土高原PPT画面，倾听老师讲解，并尝试用声音嬉戏体验。嬉戏一“问候嬉戏”：向坐在最终排的客人老师问好。嬉戏二“山谷回音”：师幼借用歌曲旋律哼唱“大二班的那个小挚友。你好哎”。(3)再次观赏，进一步感受歌曲风格。指导语：陕北民歌除了唱起来声音很长、很高、很粗，你还觉得有什么特殊的地方?幼儿观看歌曲PPT画面，再次观赏歌曲。(4)观看图谱，感受歌曲内容及A、B两段的节奏特点。指导语：你们听到了什么?

22、看到了什么?你对这首陕北民歌什么地方最有印象?出示图谱，老师依据幼儿回答指图并随机清唱。(5)运用图谱，尝试演唱B段衬词。提问：陕北汉子唱歌听起来怎么样?他在唱什么?“哎嗨哎嗨哟”这句唱得一样吗?哪里唱得最长、最难?请看着图谱，跟着音乐，在图谱上对应唱歌的地方拍拍手。跟随钢琴伴奏，师幼进行接唱练习，老师唱歌词叙述部分，幼儿唱衬词部分。三、结束部分1视察秧歌画面，体验陕北秧歌的热情、喜庆。出示PPT画面。提问：陕北人跳秧歌时拿什么在舞动?2探究红绸的舞动，表现陕北民歌的韵律美。指导语：把红绸系在腰间，试试看你的红绸可以怎么舞动。幼儿尝试用团拢、张开、挥动、抖动等方式舞动红绸。老师提问：还可以用你

23、学过的什么动作来跳陕北秧歌?幼儿迁移阅历，用秧歌十字步、娃娃步等已有的下肢舞蹈阅历表演。3与客人老师共舞，结束活动。指导语：去邀请旁边的客人老师，和我们一起舞起来、跳起来吧!师幼在舞蹈中结束活动。活动研析教学活动的审美设计，涉及众多因素及组合方式，在本次民歌观赏活动中，我重点关注以下几方面。一、把握选材的审美发展价值关注教材、研读音乐文本是制定详细教学活动目标的重要依据。山丹丹花开红艳艳是一首经典的陕北民歌，其蕴含的教化价值有：1丰富的音乐性。歌曲曲调悠扬高亢、粗犷奔放，旋律、速度、节奏、音色、衬词、衬腔等多种元素里有很多可挖掘的音乐价值，这些是目前幼儿音乐教材中比较缺乏的。2歌曲的艺术性。这

24、是一首民族风味浓郁的陕北信天游，被称之为黄土高原上的明珠。观赏这样的作品，有助于开阔幼儿的艺术视野，提升他们的审美情趣。3陕北民歌的人文性。千百年来，陕北民歌潜在地影响着陕北人的生活习俗，塑造了特征显明的高原文化，向生活在大城市的人们传递着不加修饰的健康之美。二、关注儿童学习中的审美阅历与审美认知为了精确把握幼儿已有的审美阅历和学习特点，找到与新的学习任务间的联系点，我对幼儿的原有认知基础、审美阅历进行了细致的分析。1支撑性阅历因素分析。(1)源于民歌阅历的支撑。幼儿在舞蹈、打击乐、歌表演、节日庆祝等活动中接触了多种地方民歌，可以调动幼儿已有的阅历来观赏、学习新的民歌。结合大班幼儿对中国地图已

25、有的相识，还可以拓展幼儿对民歌发源地、传唱地的新认知。(2)源于观赏感受阅历的支撑。平常幼儿在音乐观赏教学中积累了大量听音乐的阅历，可以引导幼儿调动这些阅历来感受和体验民歌的特点、风格。2不利因素与解决方法分析。陕北信天游的高腔与平腔特色显明，加上音域宽广、旋律自由松散，还有陕北方言的干扰，会给幼儿倾听、感受带来肯定的难度，这对幼儿的原有阅历和水平提出了较大挑战。如何跨越这个障碍?细细想来，幼儿在生活中有很多“喊人”的阅历，以往的音乐活动中还积累了丰富的看图谱感受音乐、用肢体动作体验音乐等有益的阅历。因此，可以借助、迁移相关的情景，通过听觉、视觉、嗓音模唱、体态表演等通感嬉戏，给幼儿创设接受审

26、美挑战的机会与条件。三、突显音乐教学中的审美策略1遵循幼儿审美心理特点，呈现完整的审美过程。通过三个框架式程序的组织，呈现民歌观赏活动的审美过程。程序一：活动的起先部分。通过江苏民歌茉莉花的韵律表演和重温民歌会，唤醒幼儿的音乐审美期盼，引发对新活动的审美愿望。程序二：活动的基本部分。通过设计整合多领域认知阅历，如观赏PPT、嗓音模唱、观看音乐图谱，多通道激发幼儿的审美爱好，提升音乐审美实力。程序三：活动的结束部分。在师幼共舞陕北秧歌中，引导幼儿体验陕北民歌的情趣美，感受民歌观赏活动的审美意蕴。2借助生活化、嬉戏化情景，化解信天游高腔的观赏难点。将嬉戏化手法奇妙融入观赏感受之中，使幼儿难以仿照和

27、言表的信天游高腔旋律、风格具有生动的可操作性、可感知性。嬉戏一：问候嬉戏。引导幼儿尝试用拉长声音、提高音量的“喊人”方法，与远距离的客人老师相互问好，从而形象感知陕北信天游高腔旋律的悠扬、高亢、绵长、奔放。嬉戏二：山谷回音。借助大班幼儿已有的“山谷回音”阅历，将A段旋律的第一、其次乐句歌词替换成“大二班的那个小挚友，你好哎”师幼演唱，尝试长、短乐句的“回音问候”，化解了观赏难点。3利用音乐图谱，感受观赏重点。幼儿在视察图谱的过程中能充分感知两个乐段的特点。A段：依据旋律结构特点，呈现六个大小、凹凸不同的山坡曲线，发挥幼儿的视觉视察通感功能，直观形象地感受陕北信天游高腔旋律的悠扬、高亢。B段：依

28、据歌词意境和歌曲韵律，设计了陕北特色的英雄头巾、土窑洞图卡，幼儿通过看图卡演唱衬词，感受信天游平腔的喜庆、热情和衬词、衬腔的节奏韵味儿。4恰当运用多媒体手段，彰显音乐教学活动的美感效应。运用现代教化技术恰到好处地为教学服务，是本次观赏教学活动取得良好效果不行或缺的策略，设计手法和意图主要体现在：(1)歌曲材料的选择与剪辑。将闻名歌手阿宝演唱的山丹丹花开红艳艳浓缩、精简，截取高腔、平腔对比显明的两段歌词剪辑制作以满意“教”与“学”的相宜性。(2)歌曲的音、画制作。细心设计富含歌曲内涵与观赏元素的PPT，与音乐旋律同步呈现，形成视觉冲击，完备呈现陕北民歌的美感因素，为审美活动供应重要的支持。活动安

29、排 篇620xx年，检封团总支主动响应厂团委 “青工技能振兴安排”活动，始终以“服务车间，服务青年”为宗旨，以青工技能振兴为主要工作之一，通过开展具有创新型且形式多样的活动，为青工进行技能培训和提升技能创建条件，也为促进车间各项工作的可持续发展供应了牢靠的人才基础和组织保障。检封车间现有青工255人，占全车间人数的70%以上。青工是检封工作生产的主力军，因此，提升青工的技能是必要地、迫切地、具有现实意义的。一、搞好教化培训工作是前提。为深化开展青工技能振兴安排，充分调动全厂广阔青工学技术、学业务、练技能的主动性，检封团总支做到教化培训工作有安排、有支配、有制度，使广阔团员青年都能主动参加其中。

30、这些活动的组织开展，让更多的青年人增加了相互沟通、沟通、学习和提高自我的机会，增加了青年团队的向心力，为年青人供应了更多、更好、更广的展示舞台，从而营造了一种健康向上的企业氛围。1、教化培训工作要从新进厂青年人入手。近两年新进厂的人员比较多，对于刚刚步入企业的团员青年而言，正处在长学问、打基础的阶段。团总支从思想教化到技能培训一步一个脚印热心地服务青年：（1）团总支以开展“六个一”主题活动为契机，加强思想教化，使团员青年的观念从“要我学”变成“我要学”、从“要我做”变成“我要做”。（2）定期召开高校生座谈会。邀请车间领导与刚进厂高校生座谈，通过沟通、沟通、提建议等多种方式，使新人能更快融入到检

31、封这个大集体中来，更快地适应新的岗位，也为车间做好对新进人员的培训、教化工作打下了扎实地基础。（3）组织新进厂高校生参观检封车间工艺流程，使新进厂高校生熟识车间状况，让这些簇新的“血液”快速“流淌”起来，主动地投入工作。通过参观大家分别了解了大张检查、裁切、小张联动生产线、清分机以及塑封装箱生产线等工艺流程，对检封车间的生产工艺特点有了进一步的相识，明白了每个流程之间的紧密关系，进一步树立了大局意识和精品意识。（4）新进厂职工技能培训。培训重点讲解了手工数钞操作技能。针对数数过程中应当留意的事项，过数的操作要领、技巧等方面进行了具体解答和规范操作演示。举办培训活动，增加了新进人员的数管意识和数

32、字平安意识，提高职工实际操作实力。2、提升在岗青工的技能水平。面对车间生产时间紧、任务重的生产形势，检封团总支围绕车间中心，主动开展各项活动，大力提升员工的创建力、学习力：（1）组织举办“日问日答日提高”活动，从而增加团员青年对机器的工作原理及主要部件作用与性能的了解。就拿近几年引进的清分机等设备来说，自动化水平在不断提高，对青工的要求也在提高。小张清分机检验是一项新技术，是团总支培训安排的重点之一。在车间领导的帮助下，我们邀请工程师利用现场的机器给大家介绍了清分机的各主要模块和传感器的构造和作用，依据大家平常生产操作中的难点作了具体的讲解，确保生产过程中产品和人身平安。（2）大张检验工序培训

33、。团总支多次组织举办学问沟通共享会，支配技术全面的师傅面对面的对团员青年进行技能培训、阅历传授等。针对大张班组，有目的的进行了技能培训，对生产中易出现的漏废及薄弱环节，用废品实物样边操作边讲解，加强相互之间的技术沟通，阅历传授，信息共享。同时，加强对青工“一对一”导师带徒活动的深化开展，激发青工学习技能的热忱，实现员工整体应变实力的提升。达到验证操作人员判废实力和生产效率的目的。（3）转变培训思路，培育多面手。为了更快更好地适应生产须要，组织数扎人员学习产品公差样张，培育多面手，提高联动线班组的应变力和战斗力。在人员紧缺时，也可以随时顶上拆包或清分机岗位，从而保持联动线的高效畅通。二、开展竞赛

34、比技能检封团总支围绕车间以培育技术技能型、复合技能型和学问技能型人才为重点，主动开展劳动竞赛活动，营造青工学习技能热忱，通过竞赛把造就高技能人才与提高职工技能水平相结合，调动青年员工劳动热忱，提升操作技能。（1）组织裁切工技术比武。裁切工序是检封车间生产的重要环节之一。裁切工技能水平的凹凸影响着车间生产效率和产品质量。比武内容包括理论答题和实践操作环节两个方面，竞赛不仅能查找存在的不足，也提升了裁切队伍的整体素养。（2）实行小张清分机操作技能竞赛。竞赛项目包括清分机基本操作、查看平衡报告、读懂英文故障提示信息并正确处理、开机前的设备检查等。随着小张清分机和清分中班的增加，清分机操作人员将增加6

35、0%。操作人员技能水平，对清分机日常工作的正常高效起着至关重要的作用。此次竞赛有利于全面了解清分机人员专业技术学问的驾驭程度和操作技能水平，为车间清分机转岗人员的培训供应参考和借鉴。清分机操作人员抽查技能赛是开展的系列比武大练兵活动之一。随着检封工艺改革的不断深化，清分机在检封成为重要环节，清分机操作人员的技能水平成为质量限制关键点。为提高和检验清分机操作人员技能水平，激励青工学习技能的热忱，为优质高效完成生产任务奠定基础。（3） “检封车间技能比武选拔赛”在大张、数扎岗位拉开序幕。技能比武选拔赛是协作总公司团委“20xx年印制青工检封技能专场竞赛”活动而实行的，竞赛活动的目的是提升青工技能水

36、平，推动青工振兴安排。我厂在大张、数扎岗位组织了技能比武选拔赛，通过理论考试和实际操作竞赛，有四名青工脱颖而出。在总公司团委实行的活动中，我厂选手克服竞赛中存在大张工艺和我厂工艺不一样、数捆设备和我厂设备差别较大等困难，主动调整，适应竞赛条件，取得了较好成果，刘春莉获数捆竞赛其次名，赖亚中进入大张竞赛前六名。此外，团总支有步骤、有安排的开展“检封之星”评比、“精品机台”评比、“技能大比武”、“查大张竞赛”等活动。每周评出各工序的产质量优胜，每月评出标准品优胜机台，提升青年人的干劲，嘉奖先进，激励后进，帮助车间顺当完成阶段性生产任务。总结过去一年，我们有许多不足须要改进。在将来的一年里，检封团总

37、支将接着以“服务车间，服务青年”为宗旨，创新活动形式，推动青工振兴安排，进一步提高青年职工的岗位技能和业务实力，培育和造就一支素养优良、技能精湛的青年职工队伍。活动安排 篇7在备课方面，各位历史老师要仔细探讨历史课程标准，探讨校情、班情，依据本学期组内教学进度安排，提前一周打算教学预案，并在下周五前发给其他老师，拿到材料的老师要仔细阅读，并提出合理化的修改建议。下面带来历史备课组活动安排，希望能帮到你!新学年，学校坚持“质量兴校，科研强校”的宗旨，进一步调整工作思路，重视各学科协调发展，强调齐头并进，全面发展。学校将着重从基础年级的备课、研课等工作入手，促成教学常规工作常态化，促进教化教学质量

38、稳中有升。为此，新学期我八年级历史备课组，将紧紧围绕学校工作安排开展各项工作：以优化课堂教学为中心，以提高教化教学质量为目标，充分发挥备课组成员的个人优势与特长，以集体备课、说课、研课、听课、评课为载体，在详细的课改和教研活动中，团结协作，取长补短，共同探讨，相互促进，不断发展自身思想素养及业务素养。现拟定本学期工作安排如下：一、于学期初，传达学校、教务处、教科室、教研组等相关工作布置，要求各成员仔细做实、做细，刚好完成学校各相关部门安排的任务。二、刚好组织组内各成员学习新课程标准，统筹支配本学期的教学进度。同时,刚好仔细地辅导和组织学生参与各级各类竞赛。三、本着个人备课与集体备课相结合的原则

39、，定每周周三上午三、四节为说课、研课和集体备课时间，地点定在历史备课室。四、强化教学常规工作的落实，要求各成员仔细备好每一节课，刚好写好每一个教案，并有教学反思。在教学中，应有周反思、月反思及期中、期末教学反思与小结。五、主动开展“基于网络环境下的历史探究性教与学”的教改试验，每学期各成员必需上一节以上的教学公开课，并刚好将公开课教案、公开课教学反思上交教务处。六、每两周至少实行一次历史学问爱好小组活动，如组织学生参观历史文物古迹，举办历史学问竞赛，历史故事演讲，历史专题讲座，历史学问墙报、板报、手抄报等丰富多彩的活动，进一步激发学生学习爱好，调动学生的学习热忱，拓宽学生视野，并达到培优扶差的

40、目的。七、坚持开展听课、评课活动，要求每位成员每周至少听一节课，一学期至少听20节。坚持互听、互评，取长补短，共同探讨，相互促进，并通过“优质课”评比活动，共同研讨“如何提升我组各成员的教化教学水平”这一课题，努力争取在原有的基础上再做新的突破。八、依据学校工作支配，仔细组织组内成员参与兄弟学校之间的校际教研和课改活动等。九、坚持备课、研课常态化，做到“四定”：定时间、定地点、定专题、定发言人，仔细研讨教学重点难点、日常备课及试卷新题型等。十、主动协作教务处做好迎接每一次的质量监控，并刚好完成相关的质量分析工作。活动安排 篇81.社会背景：养老现如今已经是一个社会热点问题，养老院的发展也越来越

41、受到人们的关注与须要。辽宁省在1996年就进入了老龄化社会，截至目前，全省60岁以上的老人已达631万，占总人口的147，并且以年均32的速度增长。预料到XX年，辽宁省60岁以上人口将占全省总人口的15以上。据不完全统计，有三到四成老年人渴望走进养老机构，享受更专业的养老服务。（由辽宁信息网获得）2.此次项目目标白云养老院现状：养老院的老人们现在的生活虽然是衣食无忧，但经过我们志愿者的几次探访发觉，他们的生活条件并不算舒适，更重要的是这些老人平日里消遣活动很少，沟通也很少，精神上很空虚，很孤独，并不欢乐华蜜，须要人们的陪伴，更须要参加到外界中去。3.意义：我们策划了“yesterday onc

42、e more”的活动，通过改善老人们的生活环境，来改善老人们的心态。新的硬件条件会使老人们心情愉悦，甚至激发老人们新的热忱。我们更要在暑假期间，多陪伴老人们，为其讲解医疗、自我保健等学问，并通过与老人们的沟通活动，使他们的生活“喧闹”起来。并记录下老人们的心中感言，记录下活动中有意义的点点滴滴，放到网络报纸等媒体中，吸引更多的人来关注养老院中老人们的生活状态。通过我们的项目“yesterday once more”，让老人们昨日重现。与老人沟通闲聊，了解老人那曾经辉煌的经验，感受年头变迁，帮助老人改善生活条件，从基础做起，一点一滴变更老人的生活习惯，丰富他们的晚年生活。我们也会从老人身上学到很

43、多，从而会少走许多弯路。我们曾在XX年初起先在白云山养老院进行志愿者活动，和白云山养老院有着亲密的联系，并选择了几名适合我们志愿者活动的老人。活动取得了不错的效果，根绝老人的状况，我们供应按摩，闲聊等比较简洁的活动，使老人生活更加丰富。后来由于甲流的影响，短暂取消了活动。活动将于XX年开学后接着进行过去活动的总结：1.老人睡眠时间较少，空闲时间较多，而且许多活动不适合老人。对老人供应来至家人和养老院之外的服务，会给老人精神上带来更大的喜悦。但活动必需长期坚持做下去，假如仅仅是心血来潮，会对老人造成更加严峻的损害。2.老年人作为一个社会群体，其价值常常是被忽视掉的。3.老年人也有自己生活的一些想

44、法，比如：白云山养老院里就有两个老人关系特殊密切，在一起特殊快乐。我们应当适当的去创建一些机会，让老人在晚年也能享受青春浪漫气息。4.由于属于在校学生团体，很难有长时间的特别完备的安排去实现，在假期实施，能够让志愿者和老人之间有深化了解，将会在养老院造成比较良好的群众基础。可以便利以后活动持续的进行。5.假如能够得到资金的支持，将会使一些安排更美妙的实施。（但是即使没有，活动也将接着进行下去。）老年人/通过改善他们的生活环境和生活内容生活质量得到提高，使生活更加便利有保障，生活看法更加主动向上。学生及读者/刊登养老院的真实故事将与老人们的沟通成果整理发表，吸引更多的人关注，扩大社会影响。使这一

45、群体更受关注1.白云养老院:老人活动空间不大，没有正规的活动室，生活乏味。走廊狭窄，通风和活动空间较小。养老院坐落在公路旁和从楼中，楼的采光不是很好。2.大连交通高校：我们将在校内内将此次活动进行报道宣扬，将影响力扩大到校内中来。3.大连晚报：我们会将活动中的记录整理发表，登于大连晚报上，让更多的人关注到此事，使更多有实力赐予老人帮助的人参加到关怀老人的公益事业中来。4.各相关单位：我们将在为老人采买生活用品、改善硬件条件、制作生活学问小册子等活动中，将老人们的状况宣扬出去，让更多社会人士了解老人们的现状，甚至参加到活动中来。1.所须要的志愿者不多，且可长期进行活动。2.一旦首次比较胜利，推广时安排书不须要大规模改动，受环境影响较小。3.老人获得的实际效益和社会效益很大。性价比较高。调研方式：问卷调查和志愿者亲自走访养老院调研内容：1.以问卷的形式调查出每位老人的生活背景和感爱好的事情2.老人房间布局3.每位老人的生活习惯和状态4养老院旁边环境状况选购组：通过前期调研总结，驾驭须要选购的物品，并对大连市场状况有所了解，少花冤枉钱。学习组：1.邀请医科高校老师对其进行培训，了解并驾驭一些基本的医学脖间学问和简洁的熬炼方法2.收集历史、文化、政治等学问，现代社会进步的信息，整理出来，讲给老人。