担任现职以来个人思想和业务工作总结.docx

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1、担任现职以来个人思想和业务工作总结 担当现职以来个人思想和业务工作总结个人工作总结潞城市史回中学杜文奇本人于1984年4月参与工作，1993年3月27日被当时的潞城县中学老师初级职务评审委员会评为中学二级老师，201*年7月取得大专（物理专业）学历。从参与工作起先我就长期担当班主任，先后兼任过学校教研组长、团总支书、教育员、工会主席。从201*年3月调到史回中学后，我依旧始终担当初中物理教学，兼班主任和教研组长，201*年又被全校教职工推选为学校校务、财务监督组长。任现职18年来，我始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教化理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视老

2、师为渡工，为学生引航开渡；视老师为春蚕，无私奉献；视老师为红烛，燃烧自己照亮别人。勤奋刻苦，发愤进取，忘我工作，一丝不苟地做好工作，为培育合格人才作出了较大的贡献。现将任现职以来的工作状况总结如下：一、主动钻研业务，提升业务素养。我踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教化教学管理工作。在物理教学实践中，我擅长创建情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生乐学、会学。渐渐形成自己的教学风格。在最近五年中，我不断增加业务素养，深化钻研新教材，仔细教学探讨，坚持系统性、启发性、探讨性的教学方法，因材施教，始终把学生放在教学的核心位置上。加强学生的动手操作实力，物理学是一门以视察、试验为基础的学科。在教学内容和目

3、标的实施上，因人而异，切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，细心设计每一堂课，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并创建性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于物理方面的特长生，要不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习物理打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有安排地加强课外辅导，特殊是适时补上物理上所须要的数学基础学问，擅长发觉这些学生身上的闪光点，刚好赐予激励，每一节课都让学生参加探究活动，通过探究、实践等活动，刺激学生的表现欲，

4、轻松熬炼了学生试验操作实力，口头表述实力以及思维分析实力。为了适应新课程的教学要求，我主动投身到探究性学习的课堂教学改革中去，取得教好成果，担当毕业班时的中考物理成果名列全市前茅，培育出一大批优秀学生，如吕惠芳、郭丽芳、何婷婷、许辰阳等上市重点学校，其中我任教班级的郭丽芳、何婷婷、许辰阳同学荣获201*全市初三统考名列前20名被市四中提前免试录用，吕慧芳被评为长治市三好学生，还培育出一大批市、校级优秀学生干部和三好学生。在培优转差工作中也特别突出，转化后进生85%。二、做好班主任管理工作。作为一名班主任，我主动抓好班风建设，努力地教化转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。我深知:班主任是一个教学

5、班的组织者和领导者，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着学生一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都依据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。在抓好班风建设的同时，我还非常留意加强后进生的教化转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而是更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙志向、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他

6、们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班级”。三、潜心钻研，完善自我从教27年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功，在教学的同时常常撰写教学教化论文，教学案例，心得体会，阅历所得。201*年8月在山西学习报上发表论文物理教学要重视概念教学。几年来，我主动参与各类老师接着教化学习培训和国陪，参与一般话培训，先是达到三级甲等，经过不断刻苦努力，现已经拿到了二级乙等（82.4分）证书。四、细心培育，培育新人。在老师帮带和学生辅导方面，我一是细心组织、辅导学生参与全

7、市初中物理竞赛。二是主动担当培训青年老师的任务。在教学“结对子”、“一帮一”活动中主动扶持青年老师成长，新安排的路艳、江凯慧老师，教学理论学问相对扎实，但实践阅历不足，语言表达不完满，我通过听课、指引备课、相互探讨、探讨，在教学上尽量赐予支持帮助，毫不保留地传授方法与技巧，他们很快地熟识教学，教学方面大有进步，现已成为学校的骨干力气。还指导王珍、王云亮、杜同等新老师做好班主任工作，王珍老师连续两年被评为市模范班主任，王云亮老师被评为市教化局模范班主任我的追求是无止境的。今后，我会不断提高自身综合素养，不断丰富学问，成为一个拥有现代意识和富有创新型老师。在教学、班级管理工作方面，全面提高学生素养

8、，培育出一批批德智体美劳兼具的高素养人才。扩展阅读：担当现职以来政治思想和业务工作总结11担当现职以来政治思想和业务工作总结申报人：，男，汉族。年月日诞生于四川省。1998年7月毕业于重庆建筑高校建工系工民建专业，毕业后，受聘于房地产开发有限公司工作，历任：建筑工程技术员、施工员，甲方代表，片区负责人，现任项目部经理，能很好的从事工业与民用建筑工程的各项工作。在人生旅途中，本人为实现人生价值，不断加强了自身世界观的改造、坚持学习党的路途、方针、政策和国家的法律、法规以及园林专业技术理论，提高思想、政治素养，增加责任感和使命感，忠于职守，求真务实，努力工作，大胆实践，严格依法办事，树立良好的思想

9、和工作作风，为园林事业的进一步发展做出了肯定的业绩。为此，遵照园林专业技术职称改革的要求，特将本人申报园林工程师技术职称向评审组织作好以下工作总结：一、加强政治理论素养，提高自身综合素养创建新业绩，来自于不断更新的世界观改造，这是本人实践人生价值原座佑铭。通过多年的学习、相识实践，自己能不断加强政治和专业学问的学习，深刻领悟党的路途、方针、政策以及建设有中国特色的社会主义理论，坚决共产主义信念，树立一心一意为人民服务的宗旨，正确处理国家、集体和个人之间的关系，增加革命事业心的责任感，努力钻研建筑法规和建筑经济以及建筑理论，除巩固和更新已学的工业与民用建筑专业学问外，还深化了施工项目的质量平安与

10、成本、施工组织设计与进度、工程招投标与合同、建筑业的行业管理与市场管理等学问，同时，驾驭了与管理相配套的法律、法规、规章。由于，自己能强化政治和业务素养，因此，在实际的工作中，做到了干一行、爱一行、钻一行，遵守职业道德，兢兢业业，任劳任怨，一心扑在建筑事业上，创建性地为我县乡镇企业在建立和发展建筑业方面做出了主动的贡献，铸就了新的业绩。二、以务实的工作姿态，投身于建筑业实践正确的实践本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页