思想作风纪律整顿个人工作总结.docx

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1、思想作风纪律整顿个人工作总结 思想作风纪律整顿个人工作总结思想作风纪律整顿个人工作总结根据上级部署，我院为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，不仅特地成立了的思想作风纪律整顿领导小组，并且刚好召开动员大会，仔细学习纪律作风整顿方案，提高相识，统一思想，仔细搞好动员，并结合我院实际，制定了切实可行的实施安排和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部传达给每一位干警。在整顿活动中，我院紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全院上下要抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步

2、骤地开展作风整顿活动。在整顿中，我院针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的方法。针对领导班子我们提出：你对下属的状况了如指掌吗？你能胜任新的岗位吗？你以身作则的形象如何等。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么？你能敬重年轻的领导吗？你的工作尽到岗位职责了吗等？对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗？你有没有协调好正副职之间的工作关系等？整顿工作实行三先三后，即查摆问题先班子后中层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准探讨，不准抄袭，要敢于

3、讲真话，说实话，仔细开展指责与自我指责，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想相识问题、作风纪律问题、个人素养问题等。针对查摆出的问题，我院实行边学习、边教化、边沟通、边解决实际问题的方法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场，的确起到鞭策干部职工的作用，在第一阶段，结合我院工作实际，制定了“十查十看”，仔细全面地抓好“十查十看”：一是查个人志向信念是否坚决，看政治原则性强不强；二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象，看思想观念新不新；三是查有没有因为工作缺乏主动性、创建性而影响发呈现象，看中心愿识

4、强不强；四是查有没有自由主义，看组织纪律观念强不强；五是查有没有搞不团结，看民主集中制执行得好不好；六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题，看群众观念牢不牢；七是查有没有形式主义、作风浮夸问题，看工作作风实不实；八是查有没有高高在上的衙门作风，看服务意识浓不浓；九是查有没有在患者中吃、拿、卡、要，看廉洁自律好不好；十是查有没有作风涣散，看工作纪律执行好不好。“十查十看”的实行，有力地促进了全体干部职工的工作主动性。在其次阶段，按部署，我院在仔细学习、提高相识的基础上，紧密联系本单位的工作实际，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是开展了班子包科室活动，仔细开展纪律作风整顿活动；二是要求每个职工主

5、动开展指责与自我指责，仔细开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题，深化剖析产生的缘由；三是每人通过自查，写出了自查报告和整改措施。在其次阶段，我处重点开展了四查、四找、四结合、四提倡的“四个四”活动。四查：一是查思想相识，二是查工作作风，三是查内部管理，四是查文明服务。四找：一找管理上是否有章不循、放任自流；二找看法上是否松弛懒散、得过且过；三找行动上是否文明热忱；四找改进上是否闻过即改、立竿见影。四结合：一是把纪律作风整顿与创建工作、落实源头监管工作有机结合起来；二是把纪律作风整顿与转变工作作风、推动规范管理有机结合起来；三是把纪律作风整顿与建立学习型

6、机关、争当学习型人才有机结合起来；四是把纪律作风整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。同时，要求每位职工要结合各自的工作实际，举一反三，仔细查找工作中存在的问题。在抓班子建设中，突出一个“廉”字，在抓队伍建设中，突出一个“严”字，在抓基础工作中，突出一个“细”字，在抓政策宣扬中，突出一个“广”字，并要求各部门都拿出了切实可行的整改措施，每位职工都写出了心得体会。通过思想纪律作风整顿，极大地提高了全体职工的工作主动性，使我院的精神面貌正在发生着实实在在的改变。目前在我院干部职工中明显出现了“五多五少”：讲无私奉献的多了，无酬不劳的少了；埋头苦干的多了，计较名利的少了；恪尽职守的多了，违章违纪的少

7、了；有集体荣誉感的多了，事不关己的少了；好人好事多了，歪风邪气少了。纪律作风整顿教化活动荡涤了顽症痼疾，驱邪了扶正，目前全院上下关系顺，人心齐，斗志高，单位面貌面貌一新，受到上级的高度评价。扩展阅读：思想作风纪律集中整顿活动工作总结思想作风纪律集中整顿活动工作总结为了进一步加强我校老师队伍思想、作风、纪律建设，全面落实上级文件精神，我校开展了“思想、作风、纪律集中整顿”活动。在全体教职工的主动参加下，我们坚持高标准、严要求，仔细做好各个阶段的工作；学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热忱和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了各阶段的整顿任务。现就整顿活动总结如下：一、主要做法

8、（一）抓好学习，搞好思想发动。我校刚好召开班子会议，刚好成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。召开动员大会，仔细传达上级精神，支配部署了进校的整顿工作，使全体明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增加了单位教职工主动参加的自觉性和主动性。我们根据规定的学习篇目，实行了集中学习与自学相结合、集中辅导与座谈探讨相结合的“二结合”方法进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记“四个统一”。班子成员和单位教职工都仔细记了学习笔记，围绕“人人是学校发展的窗口，人人是学校发展的形象，人人是学校发展的环境，人人是学校发展

9、的主子”的主题撰写了发言材料，并在全体人员会议上进行沟通，不断提高相识，为教化整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。（二）比照检查，解决问题。我们在学习动员的基础上，紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，实行“自己找、相互帮、组织点”的方法，重点解决思想作风纪律等方面与实行科学发展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在此基础上，结合教化系统思想作风纪律方面存在的问题，不谋发展，创新意识不强；作风漂移，工作落实不力：纪律松弛，教化管理不严等问题，开展比照检查，以“四查四

10、看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的看法、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行比照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工打算充分，比照检查材料内容充溢，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。为了进一步查摆问题，我校召开了专题民主生活会。这次民主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地做好新时期老师培训工作为中心议题。主要领导领先垂范，比照群众提出的指责看法，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我指责；大家从团结的愿望动身，坚持实事求是，深刻相识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个班子成员都受到了一次深刻的党性

11、党风教化。（三）制定措施，仔细整改。为确保整顿活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对查摆出的问题，结合“八个方面良好作风”，制定了具体的整改措施，并提出了时限要求。制定实施了与工作相关的措施和方法，提高了教学质量。（四）明晰思路，分解工作任务。刚好进行全面部署，目标任务清晰，工作思路清楚，主管领导和教职工做到了心中有数。制定了目标任务考核细则，为完成目标任务奠定了基础二、初步效果这次学习教化活动是一次集中整顿活动。通过这次活动，我校初步实现了全体党员“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。详细说，主要收获有以下几个方面：（一）受到了一次深

12、刻的党性熬炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路途、方针、政策的状况，联系新形势和新任务的要求，全体进行了深化学习和思索，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的相识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的，必需从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，始终把“老师兴奋不兴奋、满足不满足、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增加服务意识，诚意诚意为基层服务，为老师多办好事和实事。（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校班子成员和教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、

13、促进工作的契机，自觉参加。在比照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，仔细总结了阅历教训，制定了详细的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。（三）增加了解决自身问题的实力。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展指责和自我指责。在民主生活会上，大家看法恳切，肃穆仔细，勇于开展指责与自我指责。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教化和严格的党内生活熬炼。大家一样表示，要把这次

14、整顿活动作为新的起点，开展好常常性的指责和自我指责，不断增加解决自身问题的实力，为老师进校更好更快发展再添一份力气。（四）加强了学校队伍建设。这次整顿活动使老师普遍受到了一次深刻教化，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增加，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查探讨、钻研业务的风气更加深厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了学校的形象。三、仍旧存在的问题1、个别老师观念转变迟缓，业务实力有待提高。2、学校基础建设落后，办学条件有待改善。3、学校对待老师成长问题方法较少。四、几点体会和工作准备回顾总结我校整顿活动，主要有以下几点体会和工作准备：（一）把思想发动、学习提高贯穿

15、始终，是确保整顿活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和城的实际，对党员进行的一次思想、纪律、作风的自我教化。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、比照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按上级要求，仔细打算，细心组织，每一阶段工作起先之前都召开会议，帮助同志们提高相识，明确要求，打消顾虑，增加信念，为下一步活动的顺当开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战心情，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。（二）广泛听取群众看法，是确保整顿活动取得成效的前提。我校的整顿活

16、动始终非常注意结合进校的工作实际，广泛开展调查探讨，征求各方面看法。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求看法的渠道。充分调动了群众参加整顿活动的主动性，使各阶段工作始终处于单位教职工的参加和监督之下，这对于老师找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深化进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。（三）边学边改，边查边改，是确保整顿取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是我校这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了刚好查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整

17、改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使他们实实在在地感受到学校老师在思想、工作、纪律、作风上的改变和进步。（四）切实加强领导，强化组织实施，是确保整顿活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一起先就非常重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密支配，措施上细心筹划。成立了活动领导小组，由主要校长担当组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了整顿活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。总之，我校这次整顿活动虽然取得了肯定成效，但与上级要求及群

18、众的期望，还有肯定的差距和不足，有些问题还须要引起我们的重视，巩固这次整顿活动成果，还有很多工作要做，整改措施还须要进一步完善，落实整改措施的任务还很艰难。特殊是要醒悟地相识到，在思想、作风、纪律方面存在的问题，不行能通过一次集中教化整顿活动全部解决。我们要把这次整顿活动作为一个良好开端，结合我校提出的“树新风正气，促和谐发展”主题活动要求，努力把我校建设成为学习型、创新型、服务型的窗口和表率。友情提示：本文中关于思想作风纪律整顿个人工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，思想作风纪律整顿个人工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页