精编参加法制教育学习心得与收获汇总.docx
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1、精编参加法制教育学习心得与收获汇总 法制宣扬有其社会性。法制可以通过各种宣扬渠道进行学问传递,社区则在其中充当举足轻重的角色。在宣扬过程中,泰隆社区优化宣扬内容、抓住宣扬痛点、紧跟时代,通过生动活泼的生活案例、接地气、口语化来表达,让群众易于接受,同时保证法律学问传达的严谨性、完整性与精确性。下面是由我为大家整理的精编参与法制教化学习心得与收获汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。精编参与法制教化学习心得与收获汇总星期五上午,我校法制副校长,为我们上了一节生动的法制报告课,我们可谓是受益匪浅。一个个典型的实力,让我们了解到那些与我们年龄差不多的青少年是怎样走上犯罪道路的,我想,造成他们现在的样子,根本
2、缘由是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄的一发不行整理的时候才反应过来。在那些实例中,有许多人只是一时的冲动,为了解气,才犯下了杀人罪,当时假如平下心来想一想该不该做这事情,就不会像现在这样。犯了罪,一关就是几年。十几年,甚至一辈子把我们一生都毁了。人最珍贵的时间是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最漂亮的篇章,假如把这最美妙的时间奢侈在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那么一生都将会有道抹不去的阴影,陷入无底深渊不能自拔。青少年犯罪,不仅续费了自己的青春年华,还会连累自己全部家人,因为他们把一切都交给了我们,就算为了他们,我们也不能做出这种损害他人的事。所以,我
3、们要预防犯罪。首先要树立法律意识,增加法制观念,并且要加强限制力,做事哟镇静冷静。要分清自己该做和不该做的事,做一个遵纪遵守法律的优秀公民。精编参与法制教化学习心得与收获汇总近几年来,中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有关方面统计,交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。目前,我国仍是世界上交通事故死亡肯定数最多的国家之一,交通事故死亡率与发达国家相比还相当高,交通事故仍呈上升趋势。孩子是社会将来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化,还要进行道德、纪律教化。十年树木,百年树人,交通平安宣扬教化工作从学生抓起,使学生从小就接受交通平安
4、学问教化,达到自己教化自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。1、学校工作,平安为天。学生的道路交通平安,维系学校的平安、家庭的华蜜和社会的稳定。2、明确抓交通平安教化、争创交通平安示范校工作的现实意义。三年来,在教化局领导的关怀指导下,我校现已有学生700余人,近500百名通生跑校,学校在近年内无法支配这些学生住宿。因此,在这种状况下,抓好交通平安教化工作,创建交通平安示范校具有很大的现实意义。3、放在深化素养教化、德育工作的大背景下来考虑交通平安教化。我们目前应当搞的教化是素养教化,素养教化的核心是德育,重点是培育学生的动手操作实力和社会实践实力。素养教化和德育工作不是口号,而
5、是行动。通过开展交通平安教化活动,学生学到了交通平安的常识,形成了自觉遵守交通法规的意识和技能,规范了自己,影响了他人,提高了素养,从而促进了学校的其他工作。4、与平安校内建设、文明校内建设等活动结合起来。5、注意学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通平安教化活动,同时达到小手拉大手,多一分防范,少一分危急,教化一个孩子,带动一个家庭,影响一个村庄的目的。精编参与法制教化学习心得与收获汇总学校担负着为社会培育合格劳动者的光荣任务。当今社会,作为一个劳动者,法律素养凹凸越来越被重视。宪法关于实行依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略对将来劳动者的法律素养也提出了更高的要求。在大力推动素养教化
6、的今日,应试教化的阴影仍旧存在,不少学生成了应试教化条件下的失败者。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。在他们身上,简单养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教化,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立社会主义法治国家的要求,充溢和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教化,增加青少年法律意识尤为重要。那么导致青少年犯罪率如此之高的缘由原委是什么呢?主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟,他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充溢着独立性、依靠性、自觉性、抗拒性的冲突,起伏比较大、易冲动、自
7、我限制实力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又特别困难,所以假如没有正确得法的引导,他们很简单走上歧途,甚至违法犯罪。青少年学生心理发展的不成熟性还表现在:由于对自我的要求过分高于自身的素养和实力,客观生活环境困难,使得他们在心理上特别脆弱。家庭因素也是一个不行忽视的因素。一些父母过度关怀子女:有的不惜省吃俭用,也要给孩子舒适的环境;经济条件好的,更是把孩子当作掌上明珠,要啥给啥。这简单使青少年产生好逸恶劳,挥霍无度的不良习气,极易导致心理脆弱。 而许多青少年违法犯罪,都是因心理的脆弱而诱发的犯罪。现代青少年学生自我价值观也发生了一些改变。价值观是影响甚至支配人们行为的重要
8、因素。随着社会的发展,青少年自我价值出现了改变。在不否认主流是好的条件下,我们要指出有为数不少的青少年自我预期下降,思想出现了消极、颓废的倾向。很多青少年错误地以物质利益为尺度去评价个人得失,这诱发了一些青少年抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。甚至有些青少年为了经济利益,连最基本的道德也放弃了。青少年学生个人化特性化倾向越来越突出。面对改革浪潮,很多人的价值观念就出现了个人化、特性化倾向,这也波及到一些青少年学生。这种倾向是对不承认合理的个人利益、个人价值的反对,具有肯定的主动性,但假如不能把握合适的度,就很简单陷入个人主义的泥潭,从而简单产生犯罪。社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。
9、由于改革开放,文化也日益旺盛。一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对青少年产生了不行低估的影响。这些影响也是导致青少年犯罪的缘由之一。社会的主流文化是健康向上的,对青少年起着主动的正面引导作用,但色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣扬的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕,则在社会上起着极坏的影响,诱导着他们走上违法犯罪之路。在二十一世纪的今日,计算机网络已经成为一种遍布全球的公共设施,它是一个比传统媒体传播和运用信息更高效、更便利、更自由,普及面更广的媒体。但从负面意义上讲,计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是由于网络的开放性、互动性、广
10、泛性等功能特点,使那些在传统媒体和现实生活中无法作案的人在网上找到了实施其违法犯罪的空间和手段。因此自从计算机网络产生以来,网上违法犯罪行为便与之相伴而生并与日俱增。很多青少年身陷网络,难以自拔,成为青少年犯罪的重要诱因之一。总之,青少年学生生理和心理上都不成熟,当今社会给他们的成长环境又特别困难,生理上和环境上的改变会导致其心理的改变,有改变就会有行为走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪,最大限度地预防和削减青少年犯罪,已成为教化界的一项重要职责和任务。农村初中学生生源大部分是未满18周岁,成长环境越来越困难,法律学问比较缺乏的青少年。学校法制教化是教化青少年学生知法、遵守法律,削减青少年犯罪
11、的最有效途径。只有加强学校法制教化,利用学校优势,依据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响,使青少年学生知法懂法,增加法律意识和法制观念,才能有效地扼制青少年犯罪。这是农村初中学校对建设法治国家和维护社会稳定应尽的法律责任。那么如何有效预防青少年违法犯罪呢?1.重视心理素养的培育。青少年心理发展尚不成熟,学校要重视并正常开展心理健康学问讲座和心理询问服务,帮助青少年形成健康向上的心理。引导他们限制心情,增加社会应变力,学会处理现实与愿望的冲突,学会自我调试,做事前理智思索;引导他们建立和谐的人际关系,放弃自卑心理,充溢信念地对待生活,能够接纳他人,使自己的心理处于轻松开心之中;引导他
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