【人教版】九年级下物理《第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器》优质课教学课件.pptx
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1、3.电磁铁电磁继电器,第二十章电与磁,人教版九年级物理教学课件,电磁铁起重机,在废品站里,巨大的电磁铁吸起几吨重的废钢铁,并把它们吸到大卡车上“哇,真奇怪!怎么能随意把钢铁吸住或放下呢?”,导入新课,导入新课,永磁体,电磁铁,学习目标,导入新课,1.知道电磁铁的特性和工作原理;2.理解电磁铁磁性强弱的影响因素;3.知道电磁继电器的工作原理和应用。,讲授新课,演示电磁铁的工作,1带铁芯的通电螺线管称为电磁铁。,2有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性。,讲授新课,电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?,磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和是否带铁芯有关。,应用电流磁效应,应该与电流大小有关。,线圈是
2、主要部件,应该与线圈的形状、匝数有关。,问题,猜想,讲授新课,影响电磁铁磁性强弱的因素,两个电磁铁(一个150匝,一个100匝。)电源、开关、导线、大头针、沙皮纸、滑动变阻器、电流表或小灯泡。,控制变量法、转换法,判断磁性强弱方法:根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。,实验目的,实验器材,实验方法,讲授新课,改变线圈匝数,当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_,磁性_。,越多,越强,研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系,多,强,匝数越_,磁性越_。,现象,结论1,实验1,讲授新课,研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系,改变电流,通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性_。,增大电流电磁铁吸引的大头
3、针数目_。,越强,大,增多,现象,结论2,实验2,讲授新课,探究有无铁芯对电磁铁磁性的影响,当电磁铁的匝数和通过电流一定时,有铁心,电磁铁的磁性大大增强。,保证线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁有无铁芯,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱。,结论3,实验3,电磁起重机,电铃,电磁阀门,电磁锁,电磁选矿机示意图,电磁铁的应用,讲授新课,磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用悬浮和高速运动的,由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度,行走时不需接触轨道,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500km以上。,2003年,上海
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