一年级上册数学单元测试-5.加法和减法（一） 北京版（2014秋）（含解析）.docx

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1、一年级上册数学单元测试-5.加法和减法（一） 一、单选题 1.看图列式计算，正确的是（ ） A.83=11(只)B.83=5(只)C.85=3(只)D.38=11(只)2.列式计算,正确的是 （ ） A.149=5(个)B.95=14(个)C.95=4(个)D.94=5(个)3.“32=5”，在里应填的运算符号是（ ） A.B.C.D.4.一年级一班的同学排队过公路，小丽排在第5，小华排在第10，小丽和小华之间有_人。 二、判断题 5.1233216.观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。7.4加6等于10。 三、填空题 8.看数点块列式计算 _+ _+

2、_= _9.看图，填算式。算式：_10.小胖回忆过去相似的题 （1）3+2=_13+2=_（2）5+3=_15+3=_11.动脑筋。+=16 =3 +4=10=_ =_ =_四、解答题 12.看图列式计算。 13.看图列式计算 五、综合题 14.观察下图，回答问题 （1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人。 _（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。 _（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。 _（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。_（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。_（6）你还能提出什么问题？并解答.六、应用题 15.班主任和3位

3、老师带我们班委的5名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票？ 16.从右边数大客车是第5辆，一共有( )辆车。参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】从盒子里与盒子外一共有的8只水杯里,去掉盒子外面的3个，就是盒子里面的个数.正确的列式是8-3=5(个),其它3个列式都是错误的,所以选B.2.【答案】 C 【解析】【解答】从原来有的9个萝卜里,去掉吃了的5个,就是剩下的个数,用减法计算.选C.3.【答案】 A 【解析】因为32=5， 所以在里，应填的运算符号是“”，选A4.【答案】 4 【解析】【解答】10-5-1=4（人）。故答案为：4。【分析】此题主要考查了排队问题，先求出两人

4、排的序号数字之差，然后减去1即可得到两人之间的人数，据此列式解答。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】123321是正确的【分析】在加法算式中，加数的位置可以互换6.【答案】正确 【解析】7.【答案】正确 【解析】三、填空题8.【答案】 5；1；2；8 【解析】9.【答案】523 【解析】10.【答案】（1）5；15（2）8；18 【解析】11.【答案】 9；6；7 【解析】【解答】解：因为+4=10，所以=6；因为-=3，所以=9；因为+=16，所以=7。 故答案为：9；7；6 【分析】先根据第三个等式求出表示的数，然后根据第二个算式求出表示的数，再根据第一个算式求出表示的数。四、

5、解答题12.【答案】 4+3=7 【解析】【解答】根据分析，解答如下： 【分析】观察图可知，左边有4个桃子，右边有3个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，据此列式解答.13.【答案】 10-3=7【解析】【分析】图中告诉以一共有10个圆，右边有3个，问左边有几个，用减法计算，即左边有圆的个数=一共有圆的个数-右边有圆的个数，据此代入数据作答即可。五、综合题14.【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳

6、的一共有9人。【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.六、应用题15.【答案】 解：3+1=4（张） 答：要买4张成人票，5张儿童票。【解析】【分析】根据题意可知，班主任和3位老师都是成年人，要买成人票，据此用加法求出一共有几个成年人，然后每个成年人购买一张成人票，每个儿童购买一张儿童票，据此解答. 16.【答案】 7【解析】