《国学小名士》观后感 6篇(一).docx

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1、国学小名士观后感 6篇(一) 国学小名士观后感 6篇(一) 本文简介：观国学小名士有感2017级2班孔淇在观看国学小名士电视选拔赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里，他们肯定做好了赛前的打算确定读了许多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗他们会面临怎么样的难题呢？第一环节，用带有“家”“国”的诗词来回答。这时我想到了一国学小名士观后感 6篇(一) 本文内容：观国学小名士有感2017级2班 孔淇在观看国学小名士电视选拔赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里，他们肯定做好了赛前的打算确定读了许多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗他

2、们会面临怎么样的难题呢？第一环节，用带有“家”“国”的诗词来回答。这时我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声，声声入耳，下联：家事国事天下事，事事关切。只有我们不断去关注自己的国家，才能让国家变得强大起来。其次环节，用带有亲情的诗词来回答。我觉得诗词中的亲情，在流传的过程中，起了一种情感教化的作用，它使我们的情感受到了陶冶，得到了升华。再看最终，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了！通过这次竞赛，我最终意识到选手与选手之间学问的差距。以后我要多读读多背背古书、诗文。让自己成为一个有学问的人。国学小名士观后感李涛一首首古诗词从我脑间闪过，一幅幅对联从我嘴里脱口而出自从看了国学小名士这档节目，让我

3、感悟颇深，受益匪浅。原以为经典诵读就是手拿着一本书站在台上朗读，没想到它可以通过那么多的形式向我们呈现。可对于我来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义。当我看到那些同学激情洋溢地演讲，他们排成不同形态的队形，穿上各种各样的服装，用舞蹈、歌颂、朗诵等给电视机前的我们呈现着一场丰富的文化盛宴，使我的内心备受鼓舞。他们就是我的榜样，以后我要多读书，多看报纸，来丰富我的学问。观看完国学小名士后，我的心久久不能安静。一想到我国国学经典的博大精深和传统文化的美德，我的心中便涌起阵阵涟漪。在惊羡的同时为自己是一个中国人而骄傲。回味起选手背古诗时的冷静，真值得让我学习，还有选手背古诗的顺畅、清楚，让我艳羡、嫉

4、妒，它们都是怎么背的呢？?他们说：“凭感觉。”但好几轮下来，他们始终都是这样，我想他们不是靠的运气，而是平常的积累。这一点特别值得我们每一个人学习。小时候，诗词是我们最不情愿接受的东西，国学更是我们不懂的的东西，但是现在，我们可以骄傲地说出：我们爱诗词！我们爱国学！因为它们是祖国文化的精华！看完这个节目，我明白了，生活中要到处留心身边的学问，其实国学就在我们的身边，离我们很近、很近。也要多积累，积累诗词名句，增长学问。敬重长辈，因为敬重长辈、孝敬父母，是中国的传统美德。在今后的学习中我们要向着志向奋斗，并在今后为国学事业贡献出一份力气。爱上经典诵读吧！它会让我们能够拥有一个美妙的精神家园。让我

5、们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！国学小名士观后感2017级1班 孙艺菲那天，我从网上找出国学小名士，点击最终一期。一上来是先介绍那12个精英，都有谁我不记得了，让我惊异的是后面的竞赛。第一环节竞赛规则是：六人一个组，屏幕上显示出两个字，要依据那两个字，说出古诗、韵文等。第一组的两个字是：家、国。从一号起先，前面的一说完，下一个第一个字已经出来了，她们就像在诗句接龙一样。看的时候，我也想出来了几句：“红豆生南国，春来发几枝”“国破山河在，家书抵万金”，不过，比人家差远了。正在想着其它的诗句，其次环节到了，规则是：依据提示猜成语。令我记忆最深的是第

6、三题，是依据一幅沙画，大屏幕上画的是在凹凸不平的路上升起了太阳。当时我看像丝绸之路，就想是不是丝绸之路？结果人家还没画完，后来又画了一个小人，接着有一个选手按了抢答器，在宣纸上写上了答案：闻鸡起舞。我又看了看画，真的是哎!接着又到了第三环节，是下五子棋。黑方先走，不过要回答对问题才可以走，就不再具体说了。主要的是最终一个环节，对春联。有两位书法家来写上联，下联有选手们自己想，再写下来。我记得最清晰的是第三幅决输赢的春联，上联是：一元二气三阳开泰，下联第一个是：四海五洲六合同春，另一个是：四书五经六艺贯穿，我觉得两个都很好。评委说，这个上联很难。一会儿，三位评委给出了答案，刘康宁获胜，就是下联是

7、“四海五洲六合同春”的获胜。看完了以后，我听了选手们的感言。我知道了他们的家里放着很多的古诗、成语故事、名著等等之类的书。从这个节目，我体会到中国的国学也是博大精深的。国学小名士观后感2017级2班 张培鑫经典诵读是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义。这两天我看了一个节目国学小名士，让我感悟颇深,受益匪浅！经典诵读是我们必需牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精致的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和学问的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢？每天都在奢侈时间，不学无术，每天昏昏地度日，所以

8、我特别惭愧对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的学问。我深刻醒悟：应有备无患提示我无论做何事都要首先做好充分的打算。经典诵读是对广阔中小学生进行爱国和民族传统教化的最佳教材，是弘扬民族精神、弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所包含的国学文化须牢记。 经典诵读中有很多美丽的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：文，行，忠，信。” 国学小名士上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的植物，除了它的本意外还有高直、坚毅、正直等许多美的象征意义在它身上，另外还暗含着坚持不懈、仔细对

9、待事物的精神，这也是我们须要学习的地方。我希望让我们这五千年悠久的绚丽文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为它就是民族传统与民族精神的化身。国学小名士读后感今日，我看了山东省青少年经典诵读电视大赛国学小名士，学到了许多学问。第一个内容是我爱记诗词。选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句，每次答题限时5秒，答错出局，共两回合。许多诗词我连听都没听过，只有寥寥几句才能听懂。比如：春晓中的“夜来风雨声，花落知多少。”韩愈写的早春呈水部张十八员外中的“天街小雨润如酥。”从中，我又学会了一些诗词。并且知道了，背一首古诗，不但要读出它的韵味，理解它的意思，而且还要依据诗的情景绘画出风格不同的画卷。收获

10、真是大呢!其它的只是隐隐隐约能听得懂几句，更别提那些诗词的含义和诗人所流露出的情感。其次环节，舞文弄墨，随意几个提示，他们都可以轻易答出答案，对我来说那些问题不亚于“天书”。第三个环节，棋逢对手，边答题边下棋，则是非常困难。第四场就是总决赛了。观看国学小卫士，让我更加了解中国经典诗文和它们的含义，也感受到了中国文学的博大精深。“满招损，谦受益”已深深印在脑海中，我会把它当做自己的座右铭，时时刻刻激励我前进；“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的爱国精神，深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力，都蕴含着深刻的道理，启发着我们去开发更美妙的东西。国学小名士观后感今日，我看了国学小名士，发觉学问是没有终点的，学无止境嘛。里面的内容使我受到很大的启发，也使我知道，国学是经典的，宏大的，它像我们求知路上的一盏灯，照亮前方的路，引领着我们。国学小名士观后感 6篇(一)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页