一年级上学期美术教学总结.docx
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1、一年级上学期美术教学总结 一年级上学期美术教学总结201*-201*学年度上学期一年级美术教学总结本学期由于学校实际工作须要,我承当了一年级两个班的美术教化教学。一年级的学生想象力比较丰富,绘画实力较幼儿园也有了较大提高,是快速提高艺术实力的好时机。通过上学期的学习,学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了肯定的相识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物发散思维,有些想法还特别独到,但还有一部分学生在这方面的实力还比较欠缺。本学期教材内容分析:本期主要以熬炼动手实力和相识感受实力的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画、拼、剪、
2、贴、彩泥、等,在内容方面,题材显得更为丰富和多样,有平常学生生活中常见的,也有一些不常见的、比较新奇的,对调动学生学习的主动性很有利,除了常规的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发展。在完成教学目标方面:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的实力,传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简洁的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。观赏、相识自然美和美
3、术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与探讨等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简洁的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。现在我对一学期的教学工作总结如下:(一)激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术
4、的独特价值。(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。(三)老师自身素养的培育教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教化教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己
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