小学数学三上《分数的初步认识》.ppt
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创设情境创设情境把把4个苹果平均分给个苹果平均分给2个同学，每人得几个个同学，每人得几个？把把2瓶水平均分给瓶水平均分给2个同学，每人得几瓶？个同学，每人得几瓶？把把1个饼平均分给个饼平均分给2个同学，每人得几个？个同学，每人得几个？12=？42=（2个）22=1（瓶）人教版小学三年级数学上册人教版小学三年级数学上册分数的初步认识几分之一授课人：黄丽授课人：黄丽21读作：二分之一读作：二分之一一半一半把一个月饼平均分成两份，其中的1份就是它的二分之一。新知学习新知学习折一折212121把一个圆平均分成四份，把一个圆平均分成四份， 每一份是它的四分之一。每一份是它的四分之一。每一份是几分之几？41像像 、 这样的数都是这样的数都是分数分数。2141动手操作不管什么图形，只要平均分成四份，每一份就是这个图形的四分之一。 4141417再现情境小猴要吃月饼的二分之一小猪要吃月饼的四分之一它们谁吃得更多？大象要吃月饼的八分之一41214181平均分的份数越多，每一份就越小，也就是这个份数越小平均分的份数越多，每一份就越小，也就是这个份数越小。小结你发现了你发现了什么？什么？巩固练习小练笔31414161下面各图中阴影部分表示几分之几下面各图中阴影部分表示几分之几？巩固练习小练笔41215111314151616131课堂小结这节课你有什么收获？说一说谢谢
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