输变电技术学习总结.docx
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1、输变电技术学习总结 输变电技术学习总结输变电技术学习总结班级:姓名:学号:动力实1001张宇201*09020227输变电技术学习总结动力实1001张宇201*09020227由于我是热动专业的学生,学习的是发电而并非是输电的,所以对输变电了解并不多。但我始终对输变电有很深厚的爱好。况且身为华电的学生应当对电的生产、输送、安排、消费这一系列有肯定的了解。恰巧这学期有输变电技术这门选修课,所以我坚决的选修这门课。记得上第一节课时,老师给我们介绍了有关电的基本学问,因为有不少学生是大一的或者说是与电无关的专业。我觉得这很有必要,这有利于普及电的基本学问。身为华电的学生(不管是什么专业)怎么能连一点
2、电的学问都不懂呢!等到我们毕业了,别人问我们一些关于电的基本学问,我们要是不知道,这该多么难为情。所以我剧烈建议学校开设一些有关电的选修课,大范围普及电的基本学问。虽说我是大二的学生,虽说这些学问我早已学过,权当拿来复习也是好的。在讲课之前,老师说:“学过这些学问的,可以自己看书”,由此可见老师是比较开明的。在第一节课上我学到了不少的学问,老师给我们介绍了电力体制改革,以及目前中国电力事业发展的概况。虽说这些内容以前间或听过,但并没有今日了解的这么透彻。一种感觉油然而生:“我选这个课选对了”!接下来,我们一星期上两次输变电技术。通过老师的讲解,我对电力系统有了进一步的了解。从以前的门外汉到现在
3、有所知晓。通过学习,我知道了电力系统的组成,电力系统的运行特点,运行要求,电力系统的接线接地方式。我了解了电力系统的电压频率调整方法,电力系统的一次系统,二次系统以及电力系统故障分析和爱护。并且驾驭了一些基本运算如电压降计算,功率损耗计算,潮流计算等。我觉得我学到了不少东西,现在我可以把我所学到的学问讲解给我的同学听,我感觉很快乐。上课的时候老师常常给我们展示一些照片,其中有三下照片,变压器照片等,使我们对这些东西有一些直观的相识。惋惜老师只给我们看照片,却没有详细讲解照片的内容,比如讲变压器的那一部分是干什么用的,没有它行不行,有了它有什么好处另一个让我感到缺憾的是虽然看了这些照片,但他们终
4、归在照片上,我们并不能看到实物。假如在输变电技术这个选修课中包含几节实践课就好了,这样我们就有机会看一看真正的变压器了。另一方面,老师在讲课的时候只让我们记公式并说这个公式很重要,大家肯定要记住。但老师很少讲公式的推导。我信任有推导的公式会更好记。还有希望老师在完成教学任务的同时能给学生多讲一些有关电力方面好玩的事,比如北美大停电等。同时也希望老师讲一些前沿的科技以及将来电力发展方向方面的学问,让我们开拓一下视野。因为这不但可以丰富我们的学问,也可以激发我们的爱好。通过这八周的学习,我收获颇多,我对特高压输电和直流输电产生了很深厚的爱好。在以后的学习中,我会多学习电力系统方面的学问,多关切电力
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