精编优秀教师个人工作述职报告八篇.docx

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1、精编优秀教师个人工作述职报告八篇 展望将来，任重而道远。作为新一代的青年老师，我们要在教学中摸索，在摸索中成长，我信任只要坚持不懈、不断求知、擅长实践、主动反思，就会成为一名符合现代教化须要的胜利的老师，为每一个孩子插上幻想的翅膀！下面是由我为大家整理的精编优秀老师个人工作述职报告八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。精编优秀老师个人工作述职报告八篇时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、锤炼业务本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习爱好

2、，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建爱好小组，拓展语音学问，培育学生的自学本领。辅导的学生，参与淄博赛区期望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到刚好订正。在家庭作业方面，采纳老师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业每天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下基矗二、虚心学习作为一名新老师，我在教化教学中遇到了众多问题。问题的解决须要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自

3、我。一年来，我通读了生命教化-一位小学英语老师的教化生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教化专著。另外，经过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自我的思维，吸取别人的优点，不断的完善自我的教学。并在本年度取得了些许成果，在老师们的帮忙下，我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科课堂教学实录与评析竞赛，全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云：飞瀑之下，必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败

4、、阅历与教训，更注意探讨如何启迪学生才智，调动学生学习的进取性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。三、勤奋工作作为一名青年党员老师，我时刻牢记党旗下的誓言，坚持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，进取参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，协助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。回顾一年来的工作，有成果也有不足。我明白，任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的

5、过程中不断的发展提高的，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自我最大的努力，为学校的发展做出贡献。总之，在本学年度教化教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教化教学任务的完成，异样是我校语文教学水平的提高，作出了自我应有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将，接着努力。老师简短述职报告范文时间飞逝，转瞬间，一年又过去了，在这一年当中，我担当着现五（1）班的数学教学，在这当中我仔细做好自我的本职工作，在平凡的岗位上静默付出着，收获着。现就将一学年的工作总结如下：一、政治思想方面：首先在师德上严格要求

6、自我，仔细学习和领悟党的十八大精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱、敬重学生。并进取参与各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周仔细进行政治、业务学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、教化教学方面：加强学生的思想品德教化，使学生全面发展是老师的首要任务。我充分利用数学课，科学课有针对性在开展一些活动，提高学生的思想品德素养。用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了正确班风、学风的构成

7、。实施素养教化首要问题是面对全体学生，使每个学生的素养都得到提高。老师必需关注班中的每一名学生，调动他们的进取性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种相识，为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，我在班中开展自我与自我比的教化活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去，充分相识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，有恒心，乐于帮忙。我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点

8、，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还异样叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，再进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意协作老师的行动，他们学习也在渐渐地提高。让学生教化学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教化孩子时，总喜爱摆大道理，大谈自我的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教化孩子的方法很有效。我在课堂中开展我是课堂小主子的活动，让每个学生参加到课堂的管理中来，更好地促进课堂的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。所以，班级的习惯有了好转，学生自我管理的本领有了提高。在教学上，

9、为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起，变更观念，努力改善课堂教学，仔细备好课，做好课前打算，上好每一节课。留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学本领。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思索题，运用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写规范工整的习惯，和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培育健康的特性。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。重视让学生默读，让学生在读中思索，从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身进

10、取参加、汲取，成为教学活动中的主子。另外，我进取参与教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，仔细参与学校组织的公开课观摩活动。坚持平常的听课学习活动，积累自我的教学阅历，向最前沿的教学理念学习。三、工作考勤方面：我敬重自我所从事的事业，因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的期望，所以在每一天的工作时间内都能按时作息，并进取运用有效的时间做好自我份内的工作。有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。四、工作业绩方面：一学年以来，虽然是平淡无奇的，但在静默的付出和努力中，我和孩子们明白我们在静默的成长着，提高着，我们有属于我们自我的心理历程和感悟，虽然我们还有很多亟待解决和改善的地方，但我们明

11、白只要我们努力了，我们就是充溢的，并且只要我们努力着，就会有期望在前方。我明白，教化是一项长期的工作，更须要许久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将接着努力，刻苦钻研教化教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教化的光线更绚丽。精编优秀老师个人工作述职报告八篇一、教学方面我参与工作的这六年，能够说是生物教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教化局不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自我教学的方法。为了调动学生上课参加的进取性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握读的环节，

12、让生物教学的课堂充溢朗朗的读书声，到达以读促教的目的。古语云：书读百遍，其义自现，说的就是读的重要性。上课的时候，我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的找出来，并且轮到自我读的时候也相当仔细。事实证明，这种读的效果是不错的。2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课进取思索。提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的打算，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的驾驭情景，分别叫不一样

13、的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生理解起来就简单多了。为了调到学生上课参加的进取性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自我去发觉问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当，为了给自我这一组争光，能够说个个都进取地思索，小组探讨的气氛也相当热情。学生上课参加的进取性高了，上课的效果自然也就好了。3、探究探讨新教法，新课型，全面提高学生的综合素养。详细的东西比抽象的东西简单被感知，人获得学问是经过各种感觉器官来感知的，运用的感官越多收获也越大。所以，课堂上，我习惯经过媒体影片、实物视察、试验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、主角扮演等手段把困难的问题简洁

14、化处理后呈此刻学生面前，经过课外科技活动把生物课堂延长到课外，为他们发展自我的爱好和特长供应了机会，经过发觉、探究和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的运用，更有助于学生的爱好、爱好升华为幻想和志向，有利于因材施教和培育生物科学的后备人才。让学生学得更简便也让学生能够更多的参加到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物学问的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关切生态环境等的思想，促进学生全面发展和特性培育。经过的努力，我依据生物学科的特点，迎合学生新奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，

15、以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我进取地担当学校的生物公开课任务，进取参加沟通活动、培训课程，提升自我的教学本领。经过培训学习，合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等新型的教学模式为课堂注入了朝气与活力。经过培训我相识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，变更课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热忱高涨；师生关系融洽。才能充分体现素养教化的根本目标.4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文、声音、图象、动画于一体，有很强

16、的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热情。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐驾驭了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。二、德育工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我在德育工作中，主要做到了两个：爱和严，这使我在德育工作中取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。一个优秀的班主任无一不是关切爱惜着学生。师爱，是学生理解教化的桥梁。古人言：亲其师，信其道。所以师爱不仅仅是教化的前提和基础，它还能引起学生情感的共鸣，叩响学生心灵深处的琴弦。所以，酷爱学生也是教化教学获得胜利的基础。在教学中我们也常常会遇到有些

17、老师反映对学生很好，却得不到学生的理解，反而产生了不少误会。和学生坚持有意义的接触是和学生沟通最有效的方法，这个时间里，你不是老师，也抛开你的工作，学生就是你的挚友，老板，上帝。在路上遇到了，和学生沟通几句，不要以为非要学生先和你打招呼。能够想象一个老师先和学生打招呼，再加上几句暖和的问候，对学生会意味着什么，学生必需会感受到老师的关爱。在工作中常常和学生们坚持有意义的接触，无论是在学校、校外，饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间，提前15分钟到，这段时间，学生能在你面前尽情的表现自我，没有老师的威历，没有课堂上惊慌的气氛，这个时候，学生才有一种被爱和被理解的感觉。假如你很忙，没有时间也没有关系

18、，关键是你要在短暂的机会里要充溢爱意的关切、爱惜，听、看，进取的参加满意学生的爱好。以上是我的述职报告，不当之处请大家指正。精编优秀老师个人工作述职报告八篇本人于.x年xx月诞生于xx市.镇，xx年毕业于.x美术系，xx年x月取得.本科文凭。.年被评为中学美术一级老师，现申报中学美术高级老师职称。一、思想政治方面忠诚于党的教化事业，酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，有剧烈的事业心和职责心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，静默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。二、教学教研方面（一）教学方面在教化教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循

19、美术教化原则，依据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自我所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了必需的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创建美，提高了学生的审美本领。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程资料与学生的生活阅历紧密联系在一齐，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外仔细辅导爱好小组的学生，任现职以来所

20、辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。XX年在XX市元旦作品展览中获优秀辅导老师，XX年在中国关切下一代身心健康工程全国义演活动中获XX赛区最佳辅导老师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在美术教化杂志上，XX年年一位学生的书法作品发表在XX市爱祖国爱家乡.x上。XX、XX年年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了XX中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，XX年被评为镇教学骨干，XX年所在的新桥中学被评为XX市艺术教化特色学校，XX年绘画作品在XX市中小学教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志

21、上发表，一幅绘画作品被选送到XX展出。XX年所在的XX中学体艺教研组被评为礼貌教研组。教案.x获市三等奖，XX年在XX市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进老师，XX年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。（二）教科研方面进取参与教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。XX年年，负责并参加的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化；有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的六度发表于当代教化探讨，艺术的灵感-生活发表于美术教化杂志。三、德育教化工作调入华校之后我一向担当副班主任工作，我深深意识到，教化的过程是创建性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不

22、是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教化教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的.成果，连续两年被评为学校的优秀副班主任。以上是我任现职以来在教学、教化等方面的一些做法与成果，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自我的工作岗位上踏踏实实地工作，为教化事业做出更大的贡献。精编优秀老师个人工作述职报告八篇班主任是班级工作的管理者

23、和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当四（1）班的教化教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素养，做了下头几点工作：一、全面发展，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。应对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮忙贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们明白了一方有难，八方支援的道理。同学们纷纷献出了自我的一份爱心，异样是一向淘气捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为

24、感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教化的最佳途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教化，使很多同学改掉了自私的缺点，构成了团结互助的班风。二、平安教化，常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安，我时时留意对学生进行平安教化，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每一天到校后都要对教室进行检查，提前解除平安隐患。对学生的行为赐予必需的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情景，我每一天派学生值勤，监督、提示违纪学生，禁止追逐打闹，教化学生上、放学路上留意交通平安。异样针对我班放学回家乘车的情景（几个学生合租一辆面包车，没有家长监督），常常教化这些学

25、生乘车须要留意的问题，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生仅有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，所以从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予肃穆的指责。每周利用必需的时间，学习小学生守则和小学生行为规范，让学生时时检点自我的行为。同时我还利用一切身边的事例教化学生奋勉向上，如在本学期的冬季三项竞赛中，报名时竟仅有一位同学会跳双飞，同学们有些气馁。我就激励同学们针对弱项刻苦熬炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的其次名。事后，结合学过的说勤奋一课的资料，再

26、一次用生动的事例教化学生勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。四、班队活动，自谋自划。为了进一步熬炼班队干部的工作本领、丰富队员们的学校生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动安排，有老师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样不上台面，但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在那里，他们体会到的是学习的快乐、团体的友爱。每次活动，我都尽量请不一样的班队干部主持，从起先的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的本领得到了提到。五、搞好卫生，关切健康。美丽的环境使人心境安逸。搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的

27、习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配学生监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关切自我的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生赐予特别照看。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的提高。也构成了一个团结互助、进取向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。精编优秀老师个人工作述职报告八篇本人诞生在一个教化之家，受家庭教化的熏陶，从小就幻想成为一位光荣的人民老师.于XX年跨出学校大门，怀着对老师职业的向往，这份职业所给予的职责，在我的脑海渐渐清楚。慢慢地对这份职业有了更深厚的感情

28、，我想正是这份情，使我在完全的教学工作中有一种要尽自我所能把工作干好的冲动和热忱！自从参与工作以来，我一贯酷爱社会主义祖国，拥护.的领导，坚持四项基本原则，仔细学习和领悟党的三个代表重要思想和xx大精神。在师德上我严格要求自我，要做一个合格的人民老师！我忠诚党的教化事业，仔细贯彻执行党的教化方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，在自我的岗位上，到处严格要求自我，进取参与各种的培训、学习，提高自我的学问水平和业务本领，理论联系实际，解决各科教学上的问题，努力提高教学质量。争取让每个学生都能受到很好的教化，都能有不一样程度的发展。仔细地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，

29、教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。基于以上相识，我在详细的教化教学工作中是这样来做的：一、加强学习，不断提高思想相识和业务素养我深知要给学生一杯水，自我要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自我的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。从XX年春起先，我就参与XX广播电视高校小学教化管理专业学习，并于XX年顺当毕业；之后又进取参与了XX特区教化局组织的各项培训及学术沟通活动.二、用细心、耐性、诚意去做好班主任工作XX年至今，我一向担当班主任工作，我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中

30、取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。教化是老师的本职工作，是一项艰难、困难而又讲究细致的工作，教书育人，是老师全身心地把学问、才智、爱心、时间奉献给每一位学生。当素养教化逐步替代应试教化的时候，老师必需在教给学生学问的同时，也要教会学生做人的道理。去年我刚接到一个新班，班上的张龙同学，成果较差，也爱打架，同学们都不喜爱他，在家访中我了解到，他的爸爸在外打工，他妈妈忙于农活，没时间照看他，和小阿姨一齐生活的他，经常不回家吃饭。为此，我常常找他谈心，教化同学们学会宽恕他的过错，不要做一个斤斤计较的人，也不要做一个特地指责别人的人。好几次打架过后，我和同学们都没有过分的指

31、责他，而是给他机会期望他能改正，他望着我流下了眼泪。在之后的日子里，从未打过一次架。学习上也有了略微的提高。管理好住校生是我们班主任工作之一。我每隔一周就会召开一次住校生会议，了解学生的生活情景，从多方面留意赐予他们以暖和的关怀。对于成果较差的学生，我常利用课余时间赐予辅导。我的付出也得到了回报，一次，我的手提包不见了，学生们比我还惊慌，一次又一次的帮我找寻，直到把包找回来为此，这事让我倍受感动。为了让自我的工作开展得更好，更加顺当，在今年我班还特地召开了一次家长会，在家长会上，我让家长相识到应当如何去教化我们的孩子，还让家长更清晰的了解我们老师的工作，对一些家长不理解学校工作的现象，我一一列

32、举给家长听，期望家长更能支持学校的工作，那也是对我工作的支持。严是爱，松是害，在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级礼貌公约，在班宣读、张贴后，师生一齐严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一向不得力，达不到学校的要求。针对这种情景，我把班上的同学按自愿组合的原则分成5个组，每组7-8人，设小组长一人，每组值一天过，当天没被扣分的小组，给每个同学加上5分，被扣了分的就要重扫一天，措施得当，奖惩分明，学生们劳动的进取性大大提高，一个学期下来，几乎每次都评上了卫生班。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的好评。三、做好教学工作在教

33、学上，我担当高年级的数学教学工作。经过几个学期以来的教学，本人在关于高年级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学学问有时是比较味同嚼蜡的，可是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活休戚相关的教学情景，就能激发孩子们的学习爱好；另外，课外让学生们经过细致视察把生活中的数学现象刚好记录下来，并带到课堂里和大家共享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中到处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。2、注意生生湖动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同提高。通老师的刚好的激励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思

34、索。在练习课时，更能够先让学生自我出题目，在组内交换做，交换改。经过出题，做题，改题，巩固了学习的学问。3、学习、竞赛、嬉戏三者相结合，提高学习热忱。适当开展竞赛，能够更好的激发学生学习的进取性。由于小学生有着很强的好胜心，总期望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，许多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也所以得到了极大的提升。在教学中，可组织各种竞赛，如看谁算得快又对，看谁的解法多，比谁方法更奇妙等，都能使学生大显身手。竞赛形式多种多样，能够全班竞赛；能够分男女同学竞赛；能够分小组竞赛；还能够将学生按本领分组竞赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参加的热忱就会更高。捧

35、着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的职责，也深感一位人民老师的光荣，虽然我近XX年来，在教化、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成果属于过去，将来才属于自我，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚起先，党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定，我唯有勇于进取，与时俱进，不断创新，才能取得更大的成果。今后我将在各位领导与老师的培育、指导下，更加努力工作，献出自我的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。精编优秀老师个人工作述职报告八篇纵观过去的一年，我只是和酷爱xx学校的每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人

36、，下头就从五个方面对大家作一汇报。一、德：作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教化方针路途，并把这些都贯彻在教化教学工作中，能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习党章和坚持.员先进性教化读本及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。作为老师能仔细学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，酷爱教化教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生仔细负责，关切他们的全面发展。二、能：作为语文老师我首先仔细学习课标，明确学段的要求，更新教化观念，在平常的备课、教学中渗透、体现课改的精神。进取参加阅读教学的多元化评价课题探讨，有重点地

37、培育学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上提倡自主、合作、探究的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，经过老师引导来培育本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题探讨。平常，我常常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自我的教学学问。并向其他老师学习好的阅历，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀老师应具备的素养，并把好的教法刚好运用到平常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自我。作为班主任，每学期制定具体的班级管理措施和目标，并有安排的实施，这一年学生过渡进入初中，在接着培育他们良好的学习行为习惯的

38、同时，刚好了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教化，如感恩教化、诚信教化。并协作我校精神礼貌学校、语言文字示范校、交通平安学校的验收工作，每周评比班级礼貌小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。驾驭必需的环保学问，争当环保小卫士。并能进取协作其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情景，使学生仔细对待每门功课，全面发展。作为中队辅导员，协作学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行平安、诚恳守信的思想教化。三、勤：这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。四

39、、绩：一年来，在校领导的关切和各位老师的帮忙下，取得了一些小小的成果：xx年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文本领大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。xx年5月我所辅导的学生习作xx获得xx市一等奖、xx荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例xx获得xx市一等奖。五、廉：在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公允、公正的对待每一位学生，不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关切每一位学生，不求回报。作为今日的语文老师，不仅仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教化理念，驾驭娴熟的教化教学方法，我觉得更为重要的是具有教化才智对教学工作的一种感觉、一种品尝，对学生的才情和

40、灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认仔细真工作，做一名优秀的老师。精编优秀老师个人工作述职报告八篇作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变：由学生转变为老师。这期间我对自我工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够进取参与政治学习，关切国家大事，拥护党中心的领导，敬重前辈老老师，热心帮忙同事，团结同事；在教学上教化目的明确，看法端正，钻研教材，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友。酷爱自我的事业，进取的投身到工作之中去。进取的参

41、与了学校和教化局组织的培训，使自我在教化科研、教化理论上都有所成长和提高。二、教学方面1、备课从开学初，进取参与教研组组织的教研活动，仔细的打算备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的老师我进取去听老老师的课，仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自我的教学水平。能够依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，时常和有阅历的老老师探讨教学环节。为了精确向学生展示函数图

42、象，数学原理等，我进取的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。2、上课上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的进取性和创建性思维，使学生有举一反三的本领。培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生进取的回答问题，能够和学生进取的融合在一齐，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比较的幻想。3、辅导我利用每一天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐性讲解，刚好查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长坚持必需的联系，刚好和家长沟通情景，共同督促学生的学

43、习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业细致的批改，对仔细完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教化。对存在的问题进行集中的讲解。作业刚好的批改与讲解让学生刚好相识到自我的错误并在原有基础上有所提高。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们！作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一齐跑操，参与课外活动，走进学生宿舍，关切他们的学习生活，和他们成为挚友，倾听他们的心声。常

44、常找后进生谈话，多激励，多指导，发掘他们的闪光点，帮忙他们树立自信念，维护他们的自尊。老师的职责不仅仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习、反思进取学习各种教化理论，不断的充溢自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自我的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。作为新老师，在教化教学中仍旧存在很多不足，教学阅历不足，得多向老老师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学生探究发觉，某些例题等细微环节处理不好

45、，还要实行多种方式调动学生的进取性，还有课堂上一些意外事务的处理等等，所以得多多地听课；在班级管理中，我很简单被学生牵着鼻子走，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我常常向指导老师精编优秀老师个人工作述职报告八篇在这一年里，在校领导和同事们的热心帮忙和指导下，政治思想和业务本领都取得了很大的提升。下头我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职：德。品德是确定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力坚持的必备风范。一年来，我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，在爱岗敬业总思想的指

46、引下，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中比照每一条师德建设要求，努力提升自我的师德品行。教学思想端正，工作看法好，作风正派，听从领导的工作支配，进取参与各种会议，办事仔细负责。能够顾全大局，仔细执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好老师。经过有效的学习途径，不断提高自我的师德修养和职业观念。能。为了能尽快适应并提高自我教化教学水平，参与工作以来，常常向老老师们请教，听他们的课，学习他们的

47、课堂组织思路、处理各种教学问题的教化方法。有不懂之处，就虚心请教。多次外出听课，学习优秀老师的教学新方法。课余时间仔细学习教化理论学问和专业学问，仔细探讨教学思想，在教学中，仔细钻研课程标准、吃透教材，全面备课，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆敏捷地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，进取查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的基础水平。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学

48、方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习爱好，调动学生学习的进取性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏，做到面对每一个学生的发展与成长。勤。这一年里，工作劳碌而又充溢，每一天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。进取参与学校各种大小会议，参与听课与外出学习活动，进取协作同事完成相关任务，帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平常参考优秀老师教案结合本班特点创建性地备课，仔细开展教化活动，多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷刚好批改，做不完的工作带回家中，学生出现错误刚好找学生进行指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料