五年级上册数学一课一练-2.3轴对称图形 西师大版（2014秋）（含答案）.docx

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1、五年级上册数学一课一练-2.3轴对称图形 一、单选题 1.下面各图形中，（ ）是轴对称图形。 A.B.C.2.在图1对折好的纸上剪下一个三角形和一个半圆，打开后得到的是（ ）。 A.B.C.3.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（ ）。A.B.C.4.下面对称轴最多的图形是：( ) A.B.C.D.二、判断题 5.汉字“中”是轴对称图形。 6.轴对称图形一定有对称轴。（ ） 7.汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。 ( ) 三、填空题 8.如图 点A和点A到对称轴的距离都是_方格；点B和点_到对称轴的距离是相等的；点_和点_到对称轴的距离都是1方格。 9.下面的汉字哪些可

2、以看成是对称图形？根据观察的结果分类。（按题中汉字顺序填写） 是对称图形的有：_ 10.轴对称图形沿着_对折后能够完全重合。 11.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。 四、解答题 12.下列图形中，哪些是轴对称图形？在下面画“”。 13.下面图形是轴对称图形的在方框里画“”，不是的画“”。 五、作图题 14.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连线。 六、综合题 15.想一想，圈一圈。（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?（2）要想得到六边形，下列哪种剪法是正确的?参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：根据轴对称

3、图形的意义可知，C图是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、图中只有一个三角，不正确； B、图中右边三角的位置不正确； C、正确。 故答案为：C。 【分析】得到的图形一定是轴对称图形，轴对称图形折痕两边的图形是完全重合的，由此判断并选择即可。3.【答案】 A 【解析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。故答案为：A。【分析】显然选项A中的图形，是左右完全相同的，可以通过对折，得到完全重合的图形，而B和C，对折后，明显不能得到重合的图形。4.【答案】 D

4、 【解析】所以对称轴最多的图形是D.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】 汉字“中”是轴对称图形，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.6.【答案】 正确 【解析】【解答】 轴对称图形一定有对称轴，此题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答.7.【答案】 错误

5、【解析】【解答】解：汉字“田”“日”是轴对称图形，但是“国”不是轴对称图形。 故答案为：错误。 【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。三、填空题8.【答案】 2；B ；C；C 【解析】【解答】观察图可知，点A和点A到对称轴的距离都是2方格；点B和点B到对称轴的距离是相等的；点C和点C到对称轴的距离都是1方格。故答案为：2；B；C；C.【分析】在轴对称图形中，对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等，据此解答.9.【答案】一,三,十,天,日,金,木,人,中 【解析】10.【答案】对称轴 【解析】【解答】解：只要是轴对称图形，就能沿着对称轴对折后能够完

6、全重合。故答案为：对称轴。【分析】一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，就是轴对称图形，折痕就是对称轴。11.【答案】15 【解析】【解答】1248=15（条）。【分析】对折第一次，多出1条折痕；对折第二次，多出2条折痕；对折第三次，多出4条折痕；对折第四次，多出8条折痕。四、解答题12.【答案】 【解析】【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。13.【答案】 【解析】【分析】如果一个图形沿一条直线对折后，两边的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。五、作图题14.【答案】解：如图所示：【解析】【分析】观察图形的特征，然后根据下面的纸上的形状确定是从哪张纸上剪下的即可连线.六、综合题15.【答案】 （1）答：能得到一棵完整的松树的是第二个（2）答：要想得到六边形，第二种剪法是正确的【解析】