信息技术老师总结.docx
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1、信息技术老师总结 信息技术老师总结201*-201*学年度第一学期个人总结201*-201*学年第一学期即将结束,回顾这一学期,本人在教化教学上,爱岗敬业,严谨治教,酷爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技
2、等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:常常了解学生的看法,学问基础,学习方法,增加教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机打算,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息实力、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观
3、”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现学问性错误。运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网上信息,培育学生良好的信息素养。留意课堂管理,上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作,同时又留意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡察,留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。二、个人教学业务水平学习方面:自己初为人师,在教学中和工作中难免会有不足之处,所以我时刻提示自己要随时时随地
4、的向其他阅历丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的看法和建议。我能主动参与学校教研组的活动,仔细学习其他老师的珍贵阅历,并能和其他老师一块儿探讨,使自己尽快成熟起来。在向其他老师学习的同时,我还留意向学生学习,使得教与学相得益彰。我深知教化应以“学生”为本,不应脱离学生这个主体而谈教化。所以在教学过程中我很重视学生的感受常常向他们寻问状况,学生给我反馈的看法和要求使我能更合理的的支配教学任务、高速教学安排。通过向学生学习,我能刚好了解学生思想动态,发觉问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长!信息技术学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为信息技术老师,只有不断地更新自己的学问
5、,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术学问的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中,主动仔细地参与本学科的接着教化培训,主动学习各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,仔细、主动地向其它有阅历的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。在工作中,我随时强调“理论联系实际”,以往我们在学校中学的大都是书本上的学问,终归理论的东西要多一些,而现在,在工作岗位上,只有把所学的理论学问转化为实践,才能更好使得所学有所用!四、本人今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精
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