关于师德师风修养提升培训心得合集.docx

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1、关于师德师风修养提升培训心得合集 所谓四立老师，即以德立人、以爱立魂、以能立师、以才立学，拥有德、爱、能、才，方为四立老师，也正是这个时代所呼喊的良师。四立学子，就是立命、立信、立习、立学，也就是对学生做好生命教化、诚信教化、习惯养成教化、学习学业教化。育出四立学子，才是这个时代合格的人才。下面是由我为大家整理的关于师德师风修养提升培训心得合集，仅供参考，欢迎大家阅读。关于师德师风修养提升培训心得合集一年一度的老师师德培训每次都让我们老师对自己的职业有个新的相识，对自己的志向有个重新的定位，对我们的教化意义有个新的诠释。今年我园的师德培训内容形式多样，内容丰富，主题明确，重点突出老师的爱的教化

2、。通过学习，使我心中的师德又多了一些内涵，多了一些切实有意义、有价值的东西。老师因其特别的职业奉献精神，常被尊称为人类灵魂的工程师。我常常思索这样一个问题：自己怎样才能无愧于心、无愧于他人的信任，胜任这个工作呢?我信任作为一名幼儿老师，无论是谁都会牢记这样的准则，表达这样的决心：要淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教化观念，驾驭先进的教学技术和手段每天在各自的岗位上，大家都是认仔细真、脚踏实地的做着，我也不例外。但听了昨天城建局倪局长的报告后，我的内心跌荡

3、起伏、思潮翻滚，他的话如同一盏指路的明灯，让我顿悟了今后做人的原则人要靠自己。人的华蜜在拼搏当中！拼搏，就要靠自己去努力、去付出。人生奋斗目标靠自己去把握，事业靠自己去选择，工作靠自己去开展，阅历靠自己去积累，家长靠自己去沟通，孩子靠自己去关爱，连家庭也要靠自己去经营太多的靠自己，让我更明确和坚信这是开启胜利之门的金钥匙。我们平常常常说的求人不如求己，就是要我们做任何事情都要通过自己亲自动手，来熬炼、学习、进步。在我们的日常生活和实际工作中，我也遇到过不少显明的事例：求人帮自己画张范画，因他人工作繁忙拖了好几天，最终还是自己开夜车赶了出来，虽然画得不是很生动形象，但没有耽搁正常上课。求人要几个

4、废旧盒子做教具，丰富区角活动，因别人几次遗忘带来，使得孩子没有嬉戏的爱好，最终还是自己买了东西，拆下包装盒，做好玩具，赢得了孩子的笑脸。不过，我觉得一个人要靠自己，并不是说不须要别人帮助，也不是说不去帮助别人。我们不能刚愎自用，钻牛角尖，不能把他人的热心帮助拒之门外，人多力气大也不是没有道理的。有时候也要虚心地学习别人的有效阅历，再结合自己的实际实力去运作，那么就会事半功倍，离胜利的目标越来越近。从小班始终到大班，我作了12年的孩子王，时间不长也不短，跟孩子们朝夕相处时，更是倾注了自己的全部爱心。和他们一起玩，教他们唱歌、跳舞，给他们盛饭、发点心，哄他们睡觉。有的孩子病了，我会把他搂在怀里，给

5、他喂水、吃药；有的父母离异，而导致孩子性格上的孤僻，我会用母亲般的爱来呵护他们，帮助他们找回欢乐；有的孩子有不良习惯，我会时时地提示他，帮他订正，使他们尽快提高。这里的每一个细微环节，都渗透着我们的细心培育，倾注着我们的心血。让我把从网上看到的一则寓言小故事，作为大家共勉的动力：小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的爱护！小蜗牛：毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会爱护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不

6、背这个又硬又重的壳呢?妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会爱护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不爱护，大地也不爱护。蜗牛妈妈劝慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。关于师德师风修养提升培训心得合集今日我们参与了共同体的培训活动，五所学校的老师同坐在海南小学阶梯教室里倾听专家的报告。报告从老师的心理健康谈起，谈了老师自我的心理调控、班级的心理健康教化、我们须要怎样的师德、针对校内暴力的政策法规分析以及小学老师专业发展的基本理念和行动策略。教化是什么?教化是一株树摇动另一株树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。老师是学生的重要他人。要使学生的心理健康，老师首先要有

7、一颗健康的心理，才能让每个年龄阶段的学生有不同的收获。而全部的教学活动都是通过班级绽开的，班级心理健康的教化也不容忽视，今日倾听了张老师的报告，让我明确了小学阶段的不同年龄层次学生不同的纪律意识。如：二年级的学生要感受到集体活动的乐趣，通过我爱我班、谦让友善、乐于学习、告辞小马虎、谁的发觉多又好等一系列活动让二年级的孩子拥有集体意识。作为班主任，要落实好学生的心理辅导，亲其师，信其道。与学生的沟通，首先要建立在敬重、同等的状态下，以最大限度的确定、激励学生，你能行！下午，张老师又讲解并描述了我们须要怎样的师德。师德是老师之魂。作为教化工作者，我们重任在肩，责任重大。学校的根本任务是育人，育人的

8、根本在育德，老师要把自己的学生培育成志存高远，人格健全，品德高尚的人。中小学老师职业道德规范中要求老师做到爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习。我们不能仅仅把老师当成是一份职业，我们所做的是一份特别的职业：教书育人，要爱在其中，要加强各方面的修养，努力做有素养的人，有学养的人。以育人为本，即一切以学生发展为本，树立老师的良好形象，为人师表，在学问的不断充溢下，育德于学生，与生相伴，让生命充溢绿意，让老师生涯更精彩。关于师德师风修养提升培训心得合集20xx年3月19-20日，很兴奋在学校主任的带队下，参与了新时期班级管理的科学与德育工作的艺术班主任专题培训班。总结这两天

9、的学习，我有以下心得体会：一、踏踏实实的干好自己的本职工作报告中运用很多生动、感人的案例，深刻剖析了学生成长教化中存在的种种不良现象。在报告中她强调，教化是情感的付出，是科学的创新，是艺术的创建；教化是爱的传递，其责任、义务、使命是永恒的，但随着时代的变迁，教化的观念必需更新，教化的方法必需变更，教化的途径必需拓宽。老师睿智的话语、充溢激情的演讲、发人深省的案例，充分展示班主任工作的艺术性，使我们这些一线老师学到了很多很多。周红五老师说过这样一句话：只有主动的、科学的看法看待自己的人生经验，才能成为财宝。二、多做好材料的积累工作陈老师的报告就像是平日的说话一样，语调亲切，说着我们身边再熟识不过

10、的事情。记忆最深刻的是全班的孩子帮他过生日的场景。陈老师的报告让我知道了材料的积累让人很佩服。以后我也要好好的学着做。三、要学会信任、爱自己的学生听了陈老师这句话（当学生吧信任交给你，越要珍惜这份厚重的信任，当学生视你为知己的时候，更要善待这份心灵的托付，正因为如此，才有了教化的漂亮与尊严）后更加的知道了孩子爱你、信任你才会对你说出真实的自己。四、做一个华蜜的班主任看到了这段话，华蜜本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页