幼儿园小班工作计划例文.docx
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1、幼儿园小班工作计划例文 幼儿园小班工作安排例文 本文简介:一、年段状况分析我们小班年段共有2个班,其中部分幼儿已经过一年小小班的集体生活,喜爱上幼儿园,会遵守简洁的集体常规,有一部分幼儿的口语表达实力、自理实力较好,初步养成了肯定的行为、卫生习惯。但幼儿的动手操作实力、行为习惯、学习习惯都需加强培育。我段四位老师将同心协力,加强协作,使每个幼儿都能健康幼儿园小班工作安排例文 本文内容:一、年段状况分析我们小班年段共有2个班,其中 部分幼儿已经过一年小小班的集体生活,喜爱上幼儿园,会遵守简洁的集体常规,有一部分幼儿的口语表达实力、自理实力较好,初步养成了肯定的行为、卫生习惯。但幼儿的动手操作实力
2、、行为习惯、学习习惯都需加强培育。我段四位老师将同心协力,加强协作,使每个幼儿都能健康和谐地发展。二、工作目标1、开展丰富多彩的年段、班级活动,力求每位幼儿能健康开心地生活在幼儿园里。2、加强对幼儿生活自理实力和对幼儿良好行为上的养成。3、发展幼儿感知实力、主动组织幼儿开展多种嬉戏。4、重视幼儿语言的发展,努力探究幼儿语言艺术领域,提高幼儿对语言的感知实力和审美实力。三、工作重点我们努力将遵循小班幼儿发展的规律与特点,以满意幼儿的爱好与须要为动身点,亲密联系小班幼儿的生活实际,通过让其亲身参加、干脆感知与体验来学习,在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教化教学模式,激励并提高幼儿主
3、动主动地参加活动的实力,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的环境。在坚持理念和原则的基础上,从不同的角度促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。本学年我们将重点开展以下几方面工作:1、保教并重,培育幼儿良好的习惯。2、以研讨促教,培育老师的全面发展。3、家园共育,促进幼儿更好地发展。4、以嬉戏形式,培育幼儿平安爱护意识和实力。四、详细措施(一)日常保教方面1、小班阶段,正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此,我段老师将以热心、耐性、细心的工作看法,通过榜样、典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活,并能基本完成老师提出的常规要求。2、各班依据幼儿实
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