中学春季教导处的工作计划.docx
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1、中学春季教导处的工作计划 一、指导思想:本学期,我校教育处将在学校整体工作安排的指导下,以提高课堂教学实效和促进老师专业化成长为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高老师实施素养教化的实力,全面推动素养教化,全面提高基础教化的教学水平和质量。二、工作目标及要求1、制定课堂教学研讨方案,组织老师分教研组观看名师讲课光盘,引领老师不断提高教化教学水平2、充分利用学校各种设备资源,实施“对镜练课”即本学期每位老师都要在学校录播室上一节公开课,然后老师自己课后观看,感觉不足打磨再上,最终把优质课做成光盘,以供其他老师观看借鉴。3、围绕学校课堂教学改革,筹备课题立项,
2、提升老师探讨实力。4、4月中旬实行中青年老师讲课大赛,请专家磨课,推出本校名师及学科带头人。5、推动班级文化建设,尤其在七年级重点实施。6、做好老师专业发展学习安排,老师除了智囊备课、对镜练课,外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。7、重点抓好九年级毕业班工作,开好“百日誓师”大会,设计好四次模考及学情分析、考纲探讨、理化试验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。8、接着开展七、八年级月考活动,每次月考后各备课组要实行试卷学情分析会、班级任课老师分析会,以探讨解决存在的问题。9、制定社团活动方案并组织实施社团活动,4月中下旬举办春季田径运动会,实施素养教化。10、抓好
3、日常管理工作,如资料征订、信息的整合和传达,教学常规的落实状况,教案、作业的检查,成果的跟踪和探讨,协作学校各部门迎接上级的各类检查等。三、教学工作任务及措施1、完善教学常规,促进教学质量进一步提高。(1)严格执行课程标准和课程安排,开齐上足各类课程,科学合理地支配课时,严格按规定限制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。(2)制定各学科教学安排。老师必需仔细学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重难点及了解学生的基础上,拟定可行的教学安排,做到目的要求明确,进度相宜,措施得体,(3)加强教学工作过程管理,提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对老师的备
4、课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作实行跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体提高。2、加强对各专用室的管理,提高各室和和教学具的运用率。规范运用班班通、微机室、试验室、对现有的教具要充分运用,使其最大限度地为教化教学服务。3、开展各类学生活动,提高学生综合素养。(1)成立篮球、排球、足球、田径、美术、书法、舞蹈、英语角、独创制作等爱好小组。(2)5月份实行七、八年级作文竞赛。(3)本学期图书室开放后,5月份实行一次读书角活动。(4)4月下旬实行春季田径运动会。四、 工作支配略一、指导思想新学期伊始,我校教育处将依据本校新学年的工作重点,紧紧围绕学校的工作目标,立足本校教学工作实际
5、,以常规管理为抓手,以有效课堂教学模式改革为中心,以培优辅差为主要辅导方式,通过多种形式引领老师进一步更新教化观念,力争人人能上好一节有效课堂教学模式,全面开创我校教化教学工作的新局面,促使我校教学质量稳步上升。二、工作重点1常规管理更精细。2校本教研更有效。3教学质量更稳定。三、工作措施(一)落实常规,管理更精细、更科学。仔细学习XX区小学教学质量奖评比方案,坚固树立质量意识,推动学校管理规范化、制度化,向管理要质量。在管理中突出三点:1、抓好课堂教学主阵地,提高课堂教学质量。2.强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。3.要发挥老师在教学中的主导作用,健全老师管理制度,规范教学
6、行为,形成良好的教风。1、按课表上课。严格执行省课程安排,按规定“开齐、上足、教好”各类课程,自觉遵守请假制度,不得随意调课、代课或挤占课时。2.大力加强教研组、备课组活动,开展特色教研活动。本学期开学,教育处刚好召开学期初的教学教研专项会议,要求各教研组、备课组回顾上学期工作,梳理出亮点和不足后,再思索本学期的工作。各教研组通过问题库建设,搜集整理学科老师的真实教学、教研问题,将老师们集中关注的问题确定研修的主题,使教研的研修主题化、主题系列化、研修课程化。各备课组按本科单元定好主备人提前备好下一个单元,在备课组时间进行集体备课。3.坚持教学常规检查。每月组织各教研组长全面教学常规检查,平常
7、不定期的重点检查教案、课后反思、作业批改等教学工作,刚好总结,刚好提出整改措施。必要时对某个年级、某个学科的部分老师进行跟踪督查。本学期,将迎接区进修校对我校的视导检查工作。(二)大力推动有效课堂教学模式改革,摆脱满堂灌模式。老师要坚固树立质量意识和绩效意识,紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题,狠抓课堂教学效益,以课堂为基地,在新课程改革中,不断变更自我、提升自我、完善自我。突出学生学习的主体地位,以培育学生实力为导向,强化学习过程管理,把10分钟的练习融入课堂,精读精练,强化实践,养成良好的学习习惯,促进老师人人关注课堂,个个探讨课堂,努力让课堂活起来,让学生动起来,提高学习效率和创新实
8、力,为大面积提高教化教学质量夯实基础。本学期由教育处牵头,每周由校领导、教研组长、备课组老师组成听课小组,定期进行推门听课活动,确保每堂课:明确目标、提高效率、注意方法、效果达标。(三)狠抓教学质量关。1、编拟学科测试卷。本学期为了提高教学质量,要求学校要求以学科备课组为单位编制阶段试卷,定期开展阶段测试。教育处还在期中、期末前后进行抽测,通过全班学生的答题、做题刚好了解本班孩子的基础学问是否扎实。2.定期召开各项教学专项会议。为提高教学质量,学校将刚好召开质量分析会,查找薄弱环节,对质量较差班和学困生进行跟踪调查,各科任老师通过检查反馈状况刚好反思自己的教学方法,改进策略、刚好改进教学方法,
9、实行相应有效补救措施。3.开展教学“开放周”活动。为加强学校、老师、家长之间的沟通,大力推行开放式素养教化,邀请家长走进课堂,了解学校的教化教学和管理状况,更好地服务家长共同教化学生。我校将于第4周举办一二年级教学开放周活动。为保证本次家长开放周活动取得实效,学校充分敬重家长意愿,拟定下发了家长邀请函及家长听课反馈表。家长听课反馈表除对课堂进行评价外,还设计了“建议”反馈栏,深化了解家长对学校教化状况的反馈看法,促进学校办学科学、高效发展。(四)学科学习实践活动。本学期接着以教研组为单位主动开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动,新增了国旗下讲话的展示时间,按学科划分出相应的时间段,由相应学
10、科负责组织孩子们展示,如:语文组诵读活动,心理活动、音乐组表演、科学组趣味竞赛等。另外,还要求语文组利用课前进行经典诵读互动,每个孩子的书写作品都要上墙,每月学校定期会布置一期学生作业展。努力打造让孩子张扬特性的平台,培育学生学会运用、学会创新的实力,增加孩子的竞争意识,提高他们的综合素养。(五)抓好毕业班工作刚好召开期初毕业班专项工作会、相关专题研讨会。组织骨干老师对毕业班课堂教学工作及质量进行专项调研与跟踪研讨,刚好发觉问题,刚好调整工作思路与措施。月份工作支配:月份工 作 要 点3月1. 参与中小幼教科研训工作会议和上学期教学质量监控反馈会。2.召开校期初教学教研专项工作会议。3. 完成
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- 中学 春季 教导处 工作计划
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