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1、捐赠仪式讲话稿(精选多篇) 第一篇:捐赠仪式讲话稿(校长)捐赠仪式讲话稿华池县乔川乡杨湾湾小学校长章聚龙敬重的各位领导,敬爱的老师、同学们:今日,是一个阳光明媚的日子,也是一个非同寻常的日子,是我收获感动的日子。庆阳市长庆油田分公司其次采油技术处的领导们,在百忙之中来到我们这个地处庆阳市最边远山区的学校来开展爱心助学活动,这对于我们山区边远学校来说,是一件拍手赞扬的大好事。首先请允许我代表乔川学区全体教职员工、全体同学,向远道而来的市长庆油田分公司其次采油技术处的领导们表示热情的欢迎,并对你们的这种义举表示真诚的谢意!这次捐赠活动,对于我们杨湾湾学校来说,意义特别重大。你们给我们学生带来的不仅
2、是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞。近年来,在各级领导的关怀下,我校的办学条件得到了进一步改善,育人环境进一步优化,教学质量稳步提升。通过本次活动的开展,我信任我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”,我们要学会始终保持一颗感恩的心,感恩一切赐予我们关怀、帮助、支持与激励的人,因为只有心存感恩的人,才能学会关爱,才敢担当责任,懂得尽力去帮助他人,才会懂得奋斗。同时,我也信任我们全体老师会发扬艰苦奋斗的优良传统,努力工作,潜心钻研,用良好的教学成果,向关切、支持教化的各级领导和社会各界人士交一份满足的答卷。最终,让我们再次以热情的掌声,向这些带给我们无限力气的爱心人士们,
3、表示由衷的感谢!其次篇:捐赠仪式讲话稿 2捐赠仪式讲话稿五棵树镇小学校付秀清敬重的各位领导,敬爱的老师、同学们:今日,是一个阳光明媚的日子,也是一个非同寻常的日子。吉林铁路在我们学校开展爱心助学活动,这对于我们学校来说,是一件拍手赞扬的大好事。首先请允许我代表五棵树镇小学全体教职员工、全体同学,向吉林铁路的领导们表示真诚的谢意!感谢你们对我校教化的关切和支持! 这次捐赠活动,对于我们五棵树镇小学来说,意义特别重大。他们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞。近年来,在各级领导的关怀下,我校的办学条件得到了进一步改善,育人环境进一步优化,教学质量也一年一个台阶。在这次
4、捐赠活动中,我们学校有三分之一的学生得到了资助,每人获得一个精致的书包。这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急,为我们的同学上了一堂生动的爱心教化课,为我们送来了一种珍贵的精神财宝。通过本次活动的开展,我信任我们的学生会加倍珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”,怎么回报?首先,同学们要全身心地投入到学习中去,提高自己、完善自己、发展自己,将来用丰厚的学问和爱心回报社会,回报曾经帮助过我们的人。其次,同学们要学会始终保持一颗感恩的心,感恩一切赐予我们关怀、帮助、支持与激励的人,因为只有心存感恩的人,才能学会关爱,才敢担当责任,懂得尽力去帮助他人,才会懂得奋斗。再次,希望同学们能从自我做起,
5、爱惜铁路设施,爱护铁路平安,同时做到爱惜全部的公共设施,不破坏公共设施。希望你们恒久如此,在人生的道路上,恒久充溢爱心,这样你们就会恒久充溢向上的力气。同时,我也信任我们全体老师会发扬艰苦奋斗的优良传统,努力工作,潜心钻研,用良好的教学成果,向关切、支持教化的各级领导和社会各界人士交一份满足的答卷。最终,让我们全体同学以至诚、尊敬、感恩之心,向吉林铁路全体领导深鞠一躬表示由衷的感谢!五棵树镇小学政教处201*年9月11日第三篇:捐赠仪式讲话稿捐赠仪式讲话稿各位的老师、同学们:这次捐赠活动,对于我们皮山农场中学来说,意义特别重大。这些仪器和科普书籍给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助,更重
6、要的是精神上的鼓舞。我们学生从小学至今从未开展过科普活动,我们学校每年只有数十名学生参与独创、科幻画、电脑绘画等科技活动,十多年来共有12件作品获兵团级奖项,无全国奖项;学生业余时间大多数干家务做农活,农闲时间只有玩耍,罕有科普书籍阅读学习。学生家庭拥有耕地,希望开展科普活动,全部学生特别渴望学习农业先进技术帮助家庭劳动致富。这次捐赠活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急,为我们的同学上了一堂生动的爱心教化课,为我们送来了一种珍贵的精神财宝。通过本次活动的开展,我信任我们的学生会加倍珍惜学习机会。我也信任我们全体老师会发扬艰苦奋斗的优良传统,用良好的教学成果,向关切、支持教化的各级领导和社会各界
7、人士交一份满足的答卷。最终,让我们再次以热情的掌声,向这兵团二中、新疆科协青少年活动中心,科普杂志社表示由衷的感谢,对我们支教老师贾国盛老师对我们学校科普工作鼎立支持表示感谢!第四篇:助学捐赠仪式讲话稿扶贫助学捐赠仪式上的讲话敬重的中海石油公司领导敬重的县委、县政府、县人大、县政协领导及县民政局、县教化局各位领导:在今日这个充溢温馨、令人激烈的扶贫助学捐赠仪式上,又有众多寒门学子受到爱心资助,他们切实感受到社会的关注与爱惜,他们又顺当迈过成长道路上的一道门槛。国家领导人曾讲过:扶贫济困是中华民族的传统美德,帮助特困学生就政府来讲是个德政,就社会来讲是个责任,对人民和社会各界来讲是个善事。为此,
8、我代表接受捐助的学校绥中一中学、绥中利伟中学、绥中三中学和绥中职专,对热心扶贫助学的中海石油公司领导和职工,表示崇高的敬意和真诚的感谢;对多年来热心提倡扶贫助学,并为之奔跑协调、多方筹资的县领导表示崇高的敬意和真诚的感谢!众所周知,随着教化事业的发展,我县非义务教化阶段在校学生成倍增长(今年突破万人),贫困生群体也越来越浩大(约占在校学生总数百分之三十,其中特困生占百分之十)。这些寒门学子,满怀着求学成才的渴望,饱尝十年寒窗之苦,有相当一部分学生做到得才兼备,可是因为贫困,他们可能中途辍学,可能挡在高校门外,文化脱贫的幻想和成才的追求可能因贫困而破灭。这是令人痛惜的事!退一步讲,即便他们能艰辛
9、的接着学业,贫困而形成的巨大心理压力,也可能会(敬请期盼公文素材库更好文章:)对他们的身体发育、精神健康及处世看法产生消极影响。人才成长关系到国家的根本,民族的将来。可以这么讲,能否实行有力措施,切实扶助这些寒门学子闯过贫困这一难关,关系到“科教兴国,人才强国”这一战略决策能否真正实行。正是基于这种相识,我们教化工作者才对中海石油公司领导关注下一代的胸襟,扶贫助学的善举,怀着由衷的钦佩与感谢之情!在进入新世纪以来,在县委县政府等四大领导班子正确领导与支持下,在主管局的详细策划与指导下,我县一般中学和职专都有了长足发展,学校规模成倍扩大,办学条件得到根本改善,教学质量稳步提升,广阔人民群众接受高
10、层次、高质量教化的要求得到初步满意。与此同时,在县领导和主管局领导提倡、推动和协调下,扶贫助学已蔚然成风。民政、工商、司法等部门,绥中电厂等企业,关工委、个体协会等团体以及热心扶贫助学的社会人士,纷纷慷慨解囊,几年累计,受惠学生超过千人。这既缓解了学校教化工作的压力,也极大地改善了贫困学生的生存状态,进一步坚决了他们与困难做斗争的信念,激发了他们立志成才的志向与愿望。我校今年考入清华高校的两名学生魏明辉、单磊就曾受到过社会的资助,他们的胜利是对社会各界爱心的最好回报。作为受资助学校,我们要仔细学习和热忱宣扬中海石油公司等单位、个人扶贫助学的高尚精神,领悟各级领导为贫困学生解困排忧的苦心,并将其
11、转化为做好工作的动力。首先,我们要摸清贫困学生的底数,刚好驾驭改变,随时关注他们的生活、学业、体质和心理动态,刚好解决他们成长中出现的问题,不让一个学生因贫困而中止学业。其次,对受资助学生跟踪考察,加强教化,并办好宏志班;教化他们饮水思源,知恩图报,立志成才,无私奉献,成为时代须要、社会期望的优秀人才。在一次对中海石油公司领导和职工表示敬意和感谢。希望各级领导对学校工作多加督查、指导。感谢!第五篇:在捐赠仪式上的讲话稿在捐赠仪式上的讲话稿敬重的人行广元支行领导、各位老师、家长、同学们:大家上午好!今日,是青溪中学一个大喜的日子。在这里将隆重实行人行广元支行资助贫困生仪式。我们以无比感谢、无比激
12、昂的心情,迎来了前来捐赠人行各位领导。在此,我谨代表全体师生,向各位嘉宾的到来,表示最真诚的感谢和最崇高的敬意!百年大计,教化为本。党和国家早就提出了科教兴国的战略决策。特殊是在5.12地震后,社会各界纷纷向青溪伸出了救济之手,他们捐资助学,改善办学条件,资助贫困学生等等,这一桩桩义举,一件件感人肺腑的故事,为推动教化事业的发展做出了巨大的贡献,今日人行向青溪中学40名贫困学生捐赠2万元的慰问金,给学生带来实实在在的暖和,这不仅仅是对这四十位同学的拳拳关爱,也是对我校教化事业发展的关切、支持和鼓舞,更是努力践行“三个代表”,构建和谐社会的体现。让我们再次对他们表示最诚心的感谢!饮水当思源。同学
13、们,你们肯定要珍惜现在的学习机会和学习条件,不辜负他们以及社会全部好心人对你们的关切帮助,加强体育熬炼,努力提高自身的科学文化素养和思想道德素养,从小形成良好的精神和品德,将来真正成为中国特色的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人!希望受到捐助的全体学生要加倍珍惜学习机会,敬重师长,仔细学习,不断提高自己的思想道德品质,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,解除各种不良习惯的影响,从日常小事做起,从一点一滴做起,努力培育酷爱祖国、关切集体、团结友爱、诚恳正直的优良品德。要甘于吃苦,始终保持乐观向上、奋勉进取的精神状态。要加倍努力,珍惜来之不易的学习机会,始终保持剧烈的上进心,以优异的成果回报全社会和全部热心帮助你们的人,把自己培育成一名对祖国、对社会的有用之才。为父母添彩,为学校争光。最终,让我们再次以热情的掌声感谢人行广元支行的各位领导,同时祝福青溪中学桃李争艳,人才辈出,百尺竿头,再创辉煌!感谢大家! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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