高中音乐教师述职报告(精选多篇).docx

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1、高中音乐教师述职报告(精选多篇) 第一篇：音乐老师年度述职报告一、思想方面作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。二、教学方面本学年期，我担当一至六年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们

2、充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特殊的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。三、个人学习为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与县里组织的培训活动，仔细记录学习内容。脚踏实地，大胆创

3、新是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，主动学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正相识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法

4、跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很多的学问。四、努力目标1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。其次篇：音乐老师述职报告时间如梭，一个学期转瞬间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经验了班主任，科学老师等工作后，我起先了音乐老师的工作，上学期学校考

5、虑到我在音乐方面有所特长，支配我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期阅历教训的基础上，我听取了教育处领导们的指引，进一步丰富自己的音乐课堂。我喜爱做音乐老师，或许由于从小就学过电子琴，舞蹈，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的原因，使我更加酷爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们快乐，也带给我欢乐。我喜爱唱歌，喜爱和孩子们一起唱歌;我喜爱跳舞，喜爱和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作状况加以总结。­首先，在日常教学方面，每节课前我都细致、仔细的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：

6、碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平常没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加主动了，留意力更加集中了，心情更加高涨了。音乐原来就是人们在兴奋或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于惊慌状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就特别的兴奋，笑容立即挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们兴奋时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈老师，但我在每节课中都带领学生依据观赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的爱好一下子提到了最高点，他们

7、在音乐课堂上尽情的呈现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的欢乐！­其次，在取得成果方面，本学期我参与了由本溪市明山区试验小学主办的辽宁省双语课展示活动，在沈阳的两年高校经验就是为了弥补师范期间高校英语没能通过四级才接着学习的，这次最终有了用武之地，初次尝试双语课教学，我搜集了大量资料，因为音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我搜集有关双语课的资料，给了我很大的启发。一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出许多珍贵看法，杨苏老师帮我一次又一次的完善课件，邸主任、郑主任听过我许多节音乐课也给了我很多指导，带着试一试的心情我参与了校内双语课的选拔，得到了校领导和教研员的确定。校领

8、导的指导使我的双语课更加丰富，更加完善。作为唯一的一节音乐双语课，我参与了本次活到的展示，可是活动定在了周六实行，假如用本校的学生，会有很多困难，想到这校领导和我们一样认为用塔东小学的学生，不是自己平常所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的实力了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示，所以我以为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进老师的时候，看到了很多生疏的面孔，我对自己说“冷静，镇静，你肯定没问题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作，但课堂效果却特别的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生，课后全国双语教化试验学校理事会（常务副理事长）侯玉林老师，给了我许多指导，他

9、说：“我今日看到这个课表后就确定要来听你这节双语音乐课，首先，你的英语发音很标准，口语很好，整个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题，只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。假如在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是特别精彩的，假如有机会到本溪来，我肯定会再去听听你的音乐双语课”。听了侯玉林老师的话使我收到许多启发。假如将来学校在双语课方面有所尝试，我情愿将我的音乐双语课接着下去。­在其他方面，这学期我的办公室调整到了二年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在许多方面同事们也给了我不少帮助，如：本学期我们

10、全校老师都要为参与由教化局主办的建国60周年合唱活动打算练习合唱，由我负责女低声部的演唱，王晓玲老师和其他老师给了我很多帮助和指导。­以上是我在本学期取得的成果与不足，我喜爱音乐老师的工作，在今后的工作中我会把它做的更加精彩，更加完善。第三篇：音乐老师年终述职报告各位领导、老师：下午好！时间似水，光阴如梭,转瞬间201*年已经接近尾声, 在学校领导及其他老师的关切与帮助下，自己在这一年的时间里学到了很多东西。深刻感受到教书育人，这是个神圣而又艰难的任务。这一年来，我注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我的学生大部分都处于青春期这个阶段，很多习惯都是在这个阶段养成，与老师的

11、言传身授有很大的关系。因此，我尽量在学生面前高标准要求自己，无论课堂课外我都努力塑造一个良好的形象，希望能够帮助学生健康成长。在工作中，我仍旧不断学习，丝毫不松懈。把所学的学问用于教学教化工作。同时我也主动参与教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，能团结同事，协调工作。这一年里我努力的扩展自身的学问面，主动参与宫里组织的各项活动，详细总结如下：春节前后，参与全宫上下开展的思想作风整顿，按时参与学习，仔细倾听专家讲座，做好记录，主动参与各项文体活动，并夺得全宫广播体操集体竞赛一等奖。四月，参与我宫组织的庆祝建党90周年党团学问竞赛，并取得了一等奖的好成果！五月，参加淄博市教化局组织的“淄博市师资

12、技能竞赛”并获得团体一等奖的好成果；同时，分别参加淄博市委组织部、公园派出所、傅家镇政府以及淄博市农业银行的庆祝建党九十周年合唱的指挥及排练工作。六月，参与淄博市市直机关庆祝中国共产党建党九十周年合唱竞赛，并取得一等奖。七月，与我部领导及其他老师一起带领学生去北京人民大会堂参与全国青少年宫系统“唱红歌、颂党情”展演活动。并取得一等奖及优秀指导老师奖。同时主动投入到暑期音乐培训中，培训人数也屡创新高。八月，参加我部与市少先队志愿辅导员协会织的三场暑期学员汇报展演公益活动，并担当主持工作。九月，与事业发展部王婷老师共同主持团市委组织的辅导员学问大赛和庆祝老师节文艺演出活动。并于下旬与孙蔚老师一同赴

13、北京参与宋庆龄基金会组织的首届全国声乐、舞蹈老师特训营，并获得优秀老师称号。十月，参加团市委组织的书记恳谈日-慰问农夫工文艺演出，并担当主持工作。十一月，与邹雪、伊洋两位老师参与团市委组织的“健步走”活动。并于同月29日参加201*年青少年宫老师业务考核，并担当主持工作。以上便是我的年终述职报告，希望在以后的工作中能够得到领导及老师们的指引及帮助，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校！第四篇：音乐老师述职报告201*-201*年下学期的音乐组述职报告 敬重的领导，老师，同事：你们好，暑假来了，也到了每个学期末述职报告的时间了。在此

14、先祝大家暑假开心。这个学期，我担当学校的音乐组的组长，在校领导的领导下，在全组各位优秀的音乐老师以及班主任及其相关老师的共同努力下，我们收获着不错的业绩，当然了，还存在着许多没做好的地方。1. 音乐课堂在响应学校的新课堂改革的号召下，我们音乐组的课堂也在不断努力创新，尝试；同时还主动参与学校的相关课堂活动，比如说比武课，公开课，过关课等相关竞赛活动，最终阶段我们还进行了以欢乐为(本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页