体育在岗学习总结报告.docx

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1、体育在岗学习总结报告 体育在岗学习总结报告“国培安排”在岗学习总结报告九江市开发区滨兴小学彭松明光阴似箭,日月如梭，国培安排（201*）江西中小学中小学紧缺老师的在岗研修就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺当地完成了在职研修的工作，并胜利主板了个人公开教学。回顾这个月,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将在职研修的工作做一个小结,借以促进提高。一、培训对自己思想的触动，逐步更新教学行为在职研修期间，我仔细地完成了六项学习任务，不仅坚持撰写教学反思日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我相识到将来教化须要科研型的老师，而不再是“教书匠”。老师要想从“教书匠”转为科研型

2、老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠。由于我们从事的教化事业，面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水。其次要明确自己今后所要探讨追求的目标：在整理中思索日常渗透的自觉探讨；在案例中反思基于教学事例的进行思索；在行动中探讨探究问题解决的方案。最终在实际教学过程中进行实施：（1）加强教化理论学习多积累为今后的课题探讨打算好科学依据；（2）把每一节课或平常的教学所思所得刚好记录，进行积累为今后的科研打算实践材料；（3）找准自己教科研的切入点，注意科研的针对性、实效性。二、有句俗话，叫做“心动不如行动”。结合自

3、己的教学实际，力争在以下几点有所突破：（1）、树立大体育教学观，切实培育学生酷爱并娴熟运用语言文字的实力。要在教学实践中，提倡教化家陶行知先生的“六大解放”，即解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空间，让学生自己去思维、动手、视察、发言、自由、活动。挖掘课内外一切的体育教学素材，通过文学观赏课、手抄报、辩论会、演讲会、踏春观景即兴作文、摘抄笔记展评等形式，使我们老师和学生都走进体育，享受学习体育的欢乐。（2）、锤炼授课艺术，实施高效课堂策略。要落实我们焦村一中“指导自学、以练促能”的特色课堂教学模式，即两大步六环节：简洁导入，确立目标；指导自学，自主探究；合作沟通，解惑释疑；强化训练，成果

4、展示；总结归纳，拓展提升；当堂检测，科学评价。在学中练，练中学，指导同时渗透各个环节之中，保障课堂的高效性，强调了课内训练的刚好，引领学生高效参加，以求课堂教学务实高效。（3）、要加强自我学习与拜师沟通，时刻保证自己的课程理念与时代同步。教学中要专心阅读各种教化专著，加强业务学习，不断充溢提高自己。利用各种学习培训的契机，向兄弟地市同行学习先进的教学教改阅历，擅长运用拿来主义，多沟通多切磋，互补互进，共同提高。在教学中主动渗透“新课标”的要求，精确把握课程改革方向，注意培育学生的科学探究实力。主动参加各级科研课题的试验探讨，确立课题，不断实践，努力提高自己的教学科研水平。在今后的教化教学生涯中

5、，我肯定以这次国培学习为起点，更加努力，细心耕耘，用满腔热忱书写出绚烂的人生！扩展阅读：康春秀在岗学习总结报告“国培安排”在岗学习总结报告于都县第六小学康春秀（小学语文）光阴似箭,日月如梭。201*年的国培安排农村中小学骨干老师的在岗三个月的研修就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺当地完成了在职研修的工作。回顾这三个月,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将在职研修的工作做一个小结,借以促进提高。一、培训对自己思想的触动，逐步更新教学行为三个月的在职研修，我仔细地完成了六项学习任务，不仅坚持撰写教学反思日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我相识到将来教化须要科研型的

6、老师，而不再是“教书匠”。老师要想从“教书匠”转为科研型老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠。由于我们从事的教化事业，面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水。其次要明确自己今后所要探讨追求的目标：在整理中思索日常渗透的自觉探讨；在案例中反思基于教学事例的进行思索；在行动中探讨探究问题解决的方案。最终在实际教学过程中进行实施：（1）加强教化理论学习多积累为今后的课题探讨打算好科学依据；（2）把每一节课或平常的教学所思所得刚好记录，进行积累为今后的科研打算实践材料；（3）找准自己教科研的切入点，注意科研的针

7、对性、实效性。二、有句俗话，叫做“心动不如行动”。结合自己的教学实际，力争在以下几点有所突破：（1）、树立大语文教学观，切实培育学生酷爱并娴熟运用语言文字的实力。要在教学实践中，提倡教化家陶行知先生的“六大解放”，即解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空间，让学生自己去思维、动手、视察、发言、自由、活动。挖掘课内外一切的语文教学素材，通过文学观赏课、手抄报、辩论会、演讲会、踏春观景即兴作文、摘抄笔记展评等形式，使我们老师和学生都走进语文，享受学习语文的欢乐。（2）、锤炼授课艺术，实施高效课堂策略。要落实我们焦村一中“指导自学、以练促能”的特色课堂教学模式，即两大步六环节：简洁导入，确立目标

8、；指导自学，自主探究；合作沟通，解惑释疑；强化训练，成果展示；总结归纳，拓展提升；当堂检测，科学评价。在学中练，练中学，指导同时渗透各个环节之中，保障课堂的高效性，强调了课内训练的刚好，引领学生高效参加，以求课堂教学务实高效。（3）、要加强自我学习与拜师沟通，时刻保证自己的课程理念与时代同步。教学中要专心阅读各种教化专著，加强业务学习，不断充溢提高自己。利用各种学习培训的契机，向兄弟地市同行学习先进的教学教改阅历，擅长运用拿来主义，多沟通多切磋，互补互进，共同提高。在教学中主动渗透“新课标”的要求，精确把握课程改革方向，注意培育学生的科学探究实力。主动参加各级科研课题的试验探讨，确立课题，不断实践，努力提高自己的教学科研水平。在今后的教化教学生涯中，我肯定以这次国培学习为起点，更加努力，细心耕耘，用满腔热忱书写出绚烂的人生！友情提示：本文中关于体育在岗学习总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，体育在岗学习总结报告：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页