定向越野感受.docx

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1、定向越野感受 定向越野感受光阴似箭，岁月如梭（经典的句子），一转瞬一学期就过了，一星期一次的定向越野课也将终结了，这辈子的体育课貌似也到头了，但是人生还是得跑下去的，就像定向越野，打完了这个点，还有下个点，打完了这场竞赛的全部个点，下星期还有一场，无休止却总有个头！好了，感慨完了，说一下定向越野的感受吧，以下：首先，没有肯定体力的人是不能够很顺当的完成定向越野的，不行的是：我就是那一个没什么体力的，人家跑的飞速，我小跑，人家小跑，我走路，人家走路，我休息；到终点的时候，我想我喘气还是喘得不慢的。每次，我都不是最慢到达的那个（可能因为我不是那个最没体力的那个吧），但也不是最快的那个（废话，你前面

2、都说你不是那个最有体力的了），所以，我想我还是比较中庸的吧！的确，体力是定向越野的基础，当然，老师也不会让你跑一半然后体力不支倒下的（顺便提一下老师，是个很酷的好人），有好几次我都是先动身的，但是总在终点或者路上遇到那个在我隔壁宿舍又比我慢动身的那个赵同学，每次看到他那因为跑得太舍命而使得面部呈现正常人不常有的红色表情时，我想，我什么时候才能够像他那么快啊（当时我没有镜子，不知道我的面部有没有像他那种太过舍命的红，估计会有吧，虽然我不舍命，但是我也是尽全力的在跑啊）！说到这里，还想佩服一个女生，虽然我不知道她的名字，不知道她的班级（貌似这些不关你事吧）但是，那个女生是个不正常的女生，请宽恕我用

3、“不正常”这个形容词来形容这个我不相识的女生（的确是很不正常嘛），似乎每次总是她跑得最快，没错，比一般的男生快，比一般的女生快许多，虽然我很不幸的没有在路上见到她，但我总是在终点见到她（这总是让我很郁闷），记得有一次很幸运的和她一个组，老师说跑得比女生慢的要罚俯卧撑，很庆幸的是那一次我们组有5个人（这是我跑回来才知道的），我回来的时候见到那个前面说的那个赵同学桃花满面的站在那里喘气，后来那两个跑得比我慢的男生都去做俯卧撑了，没错，你没有看错，我也没有打错，因为有个女生跑得比我和那个赵同学还快，只是我当时还不知道，那女同学等到他们做俯卧撑时才很不好意思的出来承认这个事实，等到她承认完这个事实后，

4、人家已经做完俯卧撑了，所以老师就说我就不用做俯卧撑了（在次感谢老师，以及那个女同学）再次（回头望了一下首先，好长），老师说定向越野时聪慧人的体育活动（记得中学的乒乓球老师也这么说），所以，定向越野不仅可以熬炼体力，对智商的发育还有肯定的主动作用。经过本人这学期的亲身实践，感觉也是这样的，假如你没有肯定的读图实力，拿着幅地图找不着北也没有用啦，有了肯定的读图实力，就知道假如直线走就会遇到一个湖，过不去，当然会选择绕道啦，但是，也总有意外的，假如是跑图书馆人工湖那幅地图，身为广工的学生当然知道可以直线的从中间穿过去的啦。说到这里，我不得不跑一下题，我想为那些因为阿基米德这句两点间直线最短而牺牲的小

5、草们抱一下不平，在图书馆的那幅地图我看到了好几棵水仙被40几码的鞋活生生的踩过最终，我觉得定向越野还是蛮好玩的，每次打点滴的那一声，似乎就是你完成了某个目标，你每一次打点都是在进步着，就算是梅花点，每次都是同一个点，走过的路却不一样，流过了汗水，就对得起那一满足答案好评率：50%定向越野心得体会时间总在我们不经意间流走,转瞬间大一的生活就要结束啦!各科课程都将要进入结课的时候,要起先打算考试了.我选修的体育课定向越野要进行考试.时间定在6月22号.对于学期的考试有点胆怯,因为这个学期的考试不同于上学期的,而且定向越野不仅是体力方面的竞争，而且也是智力和技巧方面的竞争。奔跑的速度靠体力，奔跑的方

6、向、路途的选择的正确与否要靠实图和用图实力、靠智能。而我的识图实力比较差,也没有什么技术,真的有点担忧自己不能有限时间内找完全部的点,胆怯自己的体力不足.不过现在怎么担忧也是无补于事的,还是做好打算考试吧.6月22号这一天,天气很好,太阳好大.9点钟我们就在八栋集合打算起先我们的考试.9点15分我们拿着考试地图准时动身.这一次的考试详细如下:给我们每一张地图,里面有20个点,我们女生要在30分钟内找这些点,每一个点5分.假如超过规定时间内才完成,就会超一分钟就扣5分.但我们不是规定要打完20个点才行.进行考试是要有时间的概念。所以在动身之前我对好时钟，紧记竞赛结束的时间，比较好驾驭在推断、行进

7、等动作上该花费的时间了。拿当我拿到地图起先,首先是仔细看一下地图,因为定向越野是一项有明确目的地的体育运动。因此，我们必需依据地图的整体形势和目标点确定奔跑方向，切忌同流合污。在定向活动中，每个人走的路途是不同的，因此打点的依次也确定不同，所以只有靠自己做出最佳路径的推断，才能更快和顺当地完成活动：跟随他人盲目的跑，既奢侈体力，又不讨好.当我也许了解20个点也许分布在那些地方,然后确定要走的路途,那条路途是最省时,跑的时间最短而且有能在规定时间内尽量完成任务.确定好了路途我就立即起先了考试.第一个点比较好找,而且有近.然后其次个.第三个点.不停的尽力跑.大约过了10多分钟,已经跑得有点力倦神疲

8、啦.可是还是要坚持跑下去,因为我的目标还没有完成.接着前进,有一个打卡点是在几棵竹上，当我看到时发觉，所站的地方离目标竟隔着一个小坡，地面凹凸不平，好不简单走过前面还有膝盖高的野草。四周没有捷径，也没有更好走的路，但因为有明确的目标，我有了接着前进的方向和志气。我肯定可以的.就这样坚持下去.时间差不多到了.还剩两个点没有打,一共打了18个,但是我不能再找了,因为超个一分钟就会扣5分的,最终会得不偿失的.所以我跑回了终点站交上我的成果.虽然没有打完20个点,但我已经觉得不错了,因为我是完完全全靠自己的努力得来的.定向越野考试历尽半个小时,除了体力的巨大消耗,更多的是我得到思索人生从某种意义上来说

9、也是一种定向活动，但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流是现代年轻人的通病。因此，当我们起先自己的追求之前，肯定要问问自己，我的目的地在哪里？要给自己充分的时间探究。不要急连忙忙上路。更不要在还没有找到属于自己的道路的时候跑得快，因为我们很可能已偏离自己原来的方向，而且到最终，因为已经跑了很远，很难回头。坚持就是成功.当我们有目标时,在奋斗过程中可能会遇到许多不行想像的困难,但我们不能轻易说放弃.我没肯定要咬紧牙关坚持下去,我们要信任:雨后的彩虹会更加美的.声“滴”！扩展阅读：定向越野心得体会定向越野心得体会时间匆忙，白驹

10、过隙一般大二就快结束了，而我的定向越野课也接近尾声了，犹记得当时选上这门课时的兴奋激烈，因为这们选修课可是人人争抢，有口皆碑的热门课。除此以外，我觉得高校以来整个人懒了许多，运动量大不如前，选择这么课就是逼着自己多去户外运动，保持健康运动的身体状态。一学期下来，我觉得这门课真的是很有帮助的。现在还可以清楚记得每个周二的下午在越野课上肆意奔跑的情景，炙热的阳光挡不住我们对标点的追寻，汗水浸湿了衣服，整个人却变得更加精神，乏累早已在寻得标点的兴奋中无影无踪。现在就要和这门课说再见了，心中有些不舍，还有些小小缺憾。在胜利上第一节定向课之前，我可谓“命途多舛”，由于我第一次选的是其他选修课，补退选时看

11、到定向出了一个名额才立马出手抢下，所以第一次去上课时已经是其次周了，根据课表上的信息我去了东区运动场，可是等了一下午都不见老师和同学，郁闷得让我一度怀疑这门课是否存在，后来才知道这门课不是固定地点的，四处“打游击”呢，之后几周我始终走在找寻组织的艰辛征程上，每每我去了上一节课的地点，组织已经转移到了下一个地方。直到查到尊敬的钞老师的号码我才真正找到了组织，胜利得以上了第一节定向越野课。这才发觉定向越野是一门多么好玩的课程，所以我始终很缺憾没有去上更多一些课，期间还有因为广交会的兼职又耽搁了两节课，但也无法挽回了，我所做的只能是珍惜每次上课的机会，感受定向越野的魅力，享受定向越野的带来的乐趣。定

12、向越野像一场寻宝嬉戏，但与其他通常体育运动相比，定向不会让我们因单调乏味而感到疲惫，从而失去爱好，产生厌倦情趣。定向越野对我们来说不是纯粹的耐力跑运动，它要求我们在跑的同时要动脑分析，推断目标点的位置并选择最佳路途。所以说，“跑得快”未必能取得最终的成功，“走得对”往往能后发制人，关键是运筹实力，学会把体力运用在在关键的地方，这在我们平常的定向中可以得到很深的感悟。这就是定向越野的魅力，不仅考验了我们的运动奔跑实力，还检验了我们的思维推断实力，另外还能丰富地理地图学问，提高野外生存实力。尽管缺了许多次课，但每次去上课都让我记忆深刻，学到许多。记得第一次在六一区胜利找到组织(缺憾的是这次老师因为

13、家里有事没来)，第一次参加寻标的簇新与刺激，胜利找到标点后的兴奋；记得在诺大的树木园像没头苍蝇的一样乱撞的窘迫，也有百米定向时的轻松悠然；记得曾在五山主场作战，也有远征华工的新颖体验；记得在华山一次寻标下课时才找到最终一个标，差点完不成任务；记得在雨后的树木园，一位同学狠狠地摔在一个泥坑里，浑身沾满泥巴却立马起身一句痛都不说又投身到了寻标中.这些一幕幕镜头现在还能清楚在我脑海中回荡。定向越野还有一个让我喜爱的内容就是每个组都有一次机会设标。这次设标活动也让我印象深刻，我们每设一个标之前都会仔细地探讨，确定标放在那里是正确的，还要看这个标四周有什么详细的标记性物体，先确定好大体位置，然后要看点标

14、说明再确定详细位置。这也让我学会了如何看点标说明,明白了各种点标代表什么。更重要的是，设标活动还能熬炼大家的团队精神，增加每个人的团队合作实力。还有尊敬的钞飞侠老师也让人印象深刻。老师恒久是那么亲切亲善，和同学就像一般挚友一样闲聊。每次寻标回来后，老师都会关切地问累不累，嘱咐大家不要马上坐下来，渐渐走动一下再坐。感谢您，钞老师，感谢您一学期的照看，您的课不管在身体上还是精神上，都让我获益匪浅。很缺憾课只有十四周，还因为法定假日和天气缘由又削减了课，让我觉得上得很是不过瘾，这又是我高校的最终一门选修课了，缺憾也无法弥补了。没有的是我不能限制的，但我可以珍惜全部的，我珍惜所上的每一节定向越野，珍惜每一节课给我的收获，这些收获，必将成为我此后人生的一笔珍贵财宝。10信息与计算科学2班胡睿201*307602友情提示：本文中关于定向越野感受给出的范例仅供您参考拓展思维运用，定向越野感受：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页