小学德育科研工作总结.docx

《小学德育科研工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学德育科研工作总结.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学德育科研工作总结 小学德育科研工作总结英吾斯塘乡小学201*201*年度德育科研工作总结德育科研是德育工作改革和发展的标记，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素养的有效途径。一、学生教化本学期，我校实行五个学年的分层德育。我校远离城市中心，农夫工子女较为集中，家长受教化程度偏低，单亲家庭子女缺少教化管理，学生入学前基本素养较差，生活、学习习惯不好。这些客观因素不行避开地影响了我校的进一步发展，因此，以质量求生存，以特色谋发展是我校要走的一条艰难而必需行进之路。从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律动身，德育目标依据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活

2、动，使各年级德育内容专题化、规范化。二、德育科研我校多年来重视德育工作的探讨和实践，参加了市、国家级科研试验，如特别群体子女心理问题的干预与探讨。通过科研试验培育、熬炼、提高了干部、老师队伍素养，大家思想解放，努力实践，勇于探究，获得了丰硕成果。三、班主任队伍本学期加大了班主任队伍培育的力度，初步构建了一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。（1）班主任工作档案我校已实施了两年班主任工作档案的管理制度，此项工作得到了德育办及德育教研室老师的确定。本学期我们又将班主任工作手册的一部分内容进一步融入到工作档案中，使班主任工作档案得到最终的完善。（2）夯实班主任的培训工作本学期教育处对班主任

3、进行了全面培训，坚持针对性、实效性、创新性原则，对班主任进行了班主任工作基本规范、学生心理健康教化指导、班级活动设计与组织、班级管理、平安教化、未成年人思想道德教化、相关教化政策法规等方面的培训。本学期培训时间达到8学时，每次培训后都会针对培训内容进行班主任的岗位练兵活动，并将活动结果纳入对班主任工作考核的重要内容，作为评比各级优秀班主任的必备条件。（3）完善班主任的考核制度本学期接着坚持对班级纪律、卫生工作的检查与评比的力度，并更加完善了班主任考核制度，采纳物质嘉奖与精神嘉奖相结合的方法。新的制度的实施强化了班主任的责任，激励了班主任创建性地开展工作，对班主任的班级管理观念，管理看法，管理行

4、为，管理过程和管理业绩都起到了促进及提升的作用。（4）全面落实家访工作全部班主任本学期的家访率均达到80以上，对班级中的待进步学生的家访率达到了100，班主任们对班级中的待进步学生的帮教安排及纪实均做到内容详实、方法多样。四、德育实践活动课本学期香坊区举办了第七届德育实践活动课大赛活动，我校先在校内进行了德育实践活动课的相关培训，然后进行了德育实践活动课的说课大赛，通过大赛选出娄珍珍老师代表学校参与区级赛课。扩展阅读：小学德育科研工作总结小学德育科研工作总结德育科研是德育工作改革和发展的标记，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素养的有效途径。一、学生教化本学期，我校实行五个学年的分

5、层德育。我校远离城市中心，农夫工子女较为集中，家长受教化程度偏低，单亲家庭子女缺少教化管理，学生入学前基本素养较差，生活、学习习惯不好。这些客观因素不行避开地影响了我校的进一步发展，因此，以质量求生存，以特色谋发展是我校要走的一条艰难而必需行进之路。从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律动身，德育目标依据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。二、德育科研我校多年来重视德育工作的探讨和实践，参加了市、国家级科研试验，如特别群体子女心理问题的干预与探讨。通过科研试验培育、熬炼、提高了干部、老师队伍素养，大家思想解放，努力实践，勇于探究，

6、获得了丰硕成果。三、班主任队伍本学期加大了班主任队伍培育的力度，初步构建了一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。（1）班主任工作档案我校已实施了两年班主任工作档案的管理制度，此项工作得到了德育办及德育教研室老师的确定。本学期我们又将班主任工作手册的一部分内容进一步融入到工作档案中，使班主任工作档案得到最终的完善。（2）夯实班主任的培训工作本学期教育处对班主任进行了全面培训，坚持针对性、实效性、创新性原则，对班主任进行了班主任工作基本规范、学生心理健康教化指导、班级活动设计与组织、班级管理、平安教化、未成年人思想道德教化、相关教化政策法规等方面的培训。本学期培训时间达到8学时，每次培训

7、后都会针对培训内容进行班主任的岗位练兵活动，并将活动结果纳入对班主任工作考核的重要内容，作为评比各级优秀班主任的必备条件。（3）完善班主任的考核制度本学期接着坚持对班级纪律、卫生工作的检查与评比的力度，并更加完善了班主任考核制度，采纳物质嘉奖与精神嘉奖相结合的方法。新的制度的实施强化了班主任的责任，激励了班主任创建性地开展工作，对班主任的班级管理观念，管理看法，管理行为，管理过程和管理业绩都起到了促进及提升的作用。（4）全面落实家访工作全部班主任本学期的家访率均达到80以上，对班级中的待进步学生的家访率达到了100，班主任们对班级中的待进步学生的帮教安排及纪实均做到内容详实、方法多样。四、德育实践活动课本学期香坊区举办了第七届德育实践活动课大赛活动，我校先在校内进行了德育实践活动课的相关培训，然后进行了德育实践活动课的说课大赛，通过大赛选出娄珍珍老师代表学校参与区级赛课。友情提示：本文中关于小学德育科研工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学德育科研工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页