2022组长的工作计划十篇.docx

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1、2022组长的工作计划十篇组长的工作安排 篇1一指导思想：落实学校及学部工作安排中的重要思想，秉承学校先进的办学理念，坚持推动学校三项中心工作，以志向教化为核心，以习惯养成教化为基础，以班改和课改工作为重点，着力于班级文化建设和学生自主管理实力的培育，着力于做好初二年段的学习和思想过渡期工作。在班级教化小组的工作过程中，讲究合作和分工，统一思想和理念，力争成为推动明显班级。二努力创建班级特色：经过我们班级教化小组的商讨，本学期班级工作的目标，明确如下：1净美班级；2推动率高班级。三详细内容及工作措施首先，科学管理，提高管理的有效性。除了根据学校的各项要求进行常规教学之外，针对本班详细状况，在原

2、有的基础之上确定初三常规管理方案，提高考核的科学性有效性，明确考核对学生的主动意义。人人有事做，时时有人做，做好班级净化、美化工作。争取多次获得“净美班级”称号。力求初三的学习生活平稳而有序。其次，以中考为目标加强班风学风建设。肃穆班级纪律，加强思想教化，明确本学期学习的重要性和紧迫性，利用班会开展“我为谁学习”、“要我学还是我要学”等探讨，帮助学生清晰目前学习任务和学习形势，一心一意地投入到学习中去，为明年的中考打好基础，但同学也应使学生明确，学习的目的并不是仅是为了升学考试。以目标卡为抓手，帮助学生树立目标开展竞争，让每一位同学为自己合理定位，创设竞争氛围，激发学生完成自我超。 第三，细化

3、细化牵手工作的过程。开学初，我们已经通过教化小组会议确立了每个成员的牵手学生名单，两周内全部学生的目标卡制定好上墙。但是，我们每位教化小组的成员要做到对自己的牵手对象心中有数、对牵手学生的目标心中有数，并且时刻关注牵手学生的目标实施过程，对目标达成的同学刚好得以换卡，力求让目标对学生的引领作用最大化。另外，在平常每月至少找牵手学生谈话一次，每个月和牵手学生的家长沟通一次，让家长清晰孩子的牵手老师是哪位老师，以此加强老师与学生、老师和家长之间的沟通，发觉问题刚好解决。本学期为了，促进这项工作的力度，我们教化小组的成员将和学生一起制定目标并上墙，师生共同监督，共同促进，我们每一位教化小组的成员假如

4、能把这项工作都做得特别到位，我想，稳中有升地度过关键的这一学期就已经有了很大的保证。第四，加强对小组化管理模式的建设力度。学期初，我们已经对班级小组进行了新的整合，此次整合以学生看法为主体，小组数额调整为9个，小组组成由教化小组确定小组长名单，组长和组员双向选择组成新的小组。以两个星期为考核周期评比出优胜小组、优胜个人等，力求将常规考核管理的主动作用发挥到更加。班委及小组长例会要刚好召开，小组管理中存在的问题刚好解决。统一小组长思想，明确详细职责，小组内部管理细则明确，制定自我管理方法，充分发挥学生主题的作用。在组内开展“一帮一”活动，促进后进生的提高第五：关注学生的心理，初二是学生心理发育的

5、关键时期。学生在生活学习中会有诸多的冲突：学生之间的、学生与任课老师之间的、学生与家庭成员之间的、来自于学习的?这些积压于心理的愤闷，久而久之就成为了学生的心理压力，他们渴望理解、渴望敬重，但有时候可能不太会正确表达自己的心情惟一的方法是让学生发泄出来，以减缓心理压力。从班级教化小组老师的角度来看，要走近学生，近点再近点，了解他们的内心所想，给他们供应诉说内伤心苦、发泄心理愤闷的平台。发挥好班级心育委员的作用。开心的心情是保证学习效率高的重要条件，教化小组的老师也要不断调整心态，耐性地与学生沟通，尽量达到有效沟通，让学生感受到班级生活的暖和和欢乐，这也是我们班级教化小组的工作重点之一。以上是本

6、学期初三（2）班教化小组的工作重点，我们整个班级教化小组的成员力求仔细践行，促进班级的发展。初三（2）班教化小组20xx-9-10组长的工作安排 篇2一、主要完成的工作1.班组的建设与管理得到加强为了提高班组成员主动性，企业实行了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工赐予加分，而对于表现较差的员工则坚决扣除肯定的分。由于实行了这种奖惩分明，公允公正的考核方法，班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝合力。2.狠抓平安管理车间平安比较简单出事故，身为主操，虽然所拥有的权力不是很大，但肩负着班组员工的生命平安的重任。因此，对于平安工作我从未放松过，月月讲，每天讲。3.保证产品质

7、量随着消费者对质量要求提高，因此，企业高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为成品工序，车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为班组长，自己的工作干脆影响车间的工作质量。出于对企业的负责任，我在质量限制方面始终不敢有所松懈，主动与质检员刚好进行信息的沟通与沟通，对于生产过程中出现的问不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的相识，要求大家仔细做好自检互检工作，确保不让问题流入下一道工序。4.主动参加车间改善活动车间就像一个大家庭，我每天生活工作在这个暖和的大家庭里，作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美妙和谐。因此，一年来，我主动参加车间的改善活动，并调动班组

8、员工的主动性，对车间提出了一些有价值的建议。5.加强自身学习，提高业务水平由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、实力和阅历与一名优秀称职的主操都有肯定的距离，所以总不敢掉以轻心，始终在学习，向书本学习、向四周的领导学习，向同事学习，主动提高自身各项业务素养，努力提高工作效率和工作质量，争取工作的主动性。通过这一年的努力感觉自己还是有了肯定的进步，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和文字言语表达实力等方面都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的看法对待各项工作任务，具备较强的专业心，责任心。二、工作中出现的问题及解决方

9、法一年来，我取得了一些成果，但也存在一些问题和不足，主要表现在以下几点：1.质量限制方面质量是生产出来的，而不是检查出来的，就是说要讲全面质量管理，要根据目标要求仔细抓好每一个环节，每一道工序。同时质量检查又非常重要，特殊是在生产过程中的质量检查可以有效地避开发生质量事故和质量问题，变事后处理为事前预防和事中限制，变被动为主动。虽然目前企业从上至下都重视质量，但在实际操作过程中还是有很多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的，这须要几个相关班组的通力合作，我认为要想做好质量工作，必需把握“严、细、实”的原则，要严格管理，仔细细致，狠抓落实。2.班组管理方面虽然在过去的一年

10、中班组的管理水平有了肯定的提高但还是存在一些问题，我深知：没有高水平的管理，就没有高素养的员工，就没有高质量的产品。因此，我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素养的问题，争取在较短的时间内让员工的综合素养有较大的提升。三、今后努力方向新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。我会再接再厉，仔细提高业务、工作水平，为企业和车间发展，贡献自己的力气。我决心在接下来的一年中努力做到以下几点：1.加强学习，拓宽学问面。2.本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;3.加强与车间兄弟班组的沟通合作，向先进班组学习，加强管理，努力使班组形成团结一样，勤奋工作的良好氛围;4.全

11、面完成车间交给的各项任务，为车间带出一个能打硬仗，吃苦耐劳的班组。最终，我将以更加优秀的工作业绩回报企业，因为我会始终努力!组长的工作安排 篇3一、活动目的介于我校有外国留学生来学习汉语这一优势，综合各方面因素考虑，策划此次与留学生联欢活动。希望通过本次活动，为班级同学供应与留学生接触的机会，了解其学习汉语的目的和大致过程，同时，可以了解更多关于不同国家、不同背景下的不同文化。本次活动将融入中国元素，使留学生们更深刻地感受中国文化，丰富留学生活，也有益于加深与外国友人之间的沟通。二、活动支配时 间：十月二十九日（第十周星期六）活动地点：长沙理工高校活动中心参与人员：文法学院汉语言文学专业、各国

12、留学生及有意参与的长沙理工高校在校学生。三、前期打算（1）现场布置：在教室四周墙壁交织悬挂2个中国结，2副书法作品，2副对联；教室的布置把课桌摆放在四面，把老师的中间地方空出来，以便同学们开展活动；座位支配：活动时，全体学生交织围坐在每一桌边；适时桌上将摆放两根艺术蜡烛（或花束）；音响设备一套。（2）打算工作：包括布置场所须要的器材、道具，制作本次活动所需的PPT等；打算相关奖品和礼品。我班将以班级的名义为留学生打算一个有中国特色的礼物(中国结和一副书法作品)，作为此次活动的留念。（3）活动打算：提前进行排练。同时要和留学生刚好沟通，保证留学生节目的质量。四、活动流程（1）进场：按一位中国学生

13、一位外国留学生依次入座。由工作人员牵引至自己的位置。（2）活动过程1.主持人致开幕词：主持人为一位中国学生和一位外国学生担当，主持人在活动起先前要极大地活跃活动的气氛，简洁明白阐述这次活动的目的和意义。2.一位国际沟通中心的老师发言阐述活动的意义：这位老师可选择文法学院的王彩霞老师，王老师不仅在大一给我们上过课，跟大家很熟识外，王老师现在还担当留学生的汉语老师，且在留学生之中有很好的威望。3.自我介绍：而后中外学生嘉宾分别发表了主题演讲，来自某某国家的XX（名单还未确定）分别阐述了自己国家的政治、经济、文化等国情；来自文法学院的XX（名单未确定）同学则分别介绍了建国以来我们的饮食、中国的传统节

14、日和长沙的名胜小吃等。4.互动环节 ：老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡非常具有中国特色，节目简洁、轻松、开心，很能调动现场气氛，为活动的进一步开展供应很好的氛围。活动结束后，被抓住的“小鸡”同学要现场表演节目，节目题材不限，舞蹈、歌颂、诗歌朗诵、讲故事都可以。5.节目表演：中国学生方表演提前打算好的节目。6.节目表演：外国留学生表演提前打算好的节目。7.互动环节：丢手绢。嬉戏起先，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要快速发觉自己身后的手绢，然后快速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲8.节目表演：中国学生方表演

15、提前打算好的节目。9.节目表演：外国留学生表演提前打算好的节目。10.节目表演：中外学生表演提前打算好的节目。（由中外学生一起表演）11.互动环节：抢凳子。一组10人和9个凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰；抢到凳子的人再组成新的一组，并再削减一个凳子，再次嬉戏；直到最终剩一个凳子、一个人为止，留在最终的人为成功者。（中间可以支配一个国外留学生从小爱玩的嬉戏，等到详细接触到外国留学生再进一步支配。）12.PPT展示：播放提前打算好的PPT。PPT主要展示中国上下五千年的历史文明，中国是礼仪之邦、文明之邦，以及中国现在的政治、经

16、济、文化、饮食等各个方面，最终表示我们欢迎外国留学生来到中国。13.主持人宣布活动结束：主持人深刻总结本次活动的主动意义，同时感谢前来参与活动的各位同学和老师，尤其对留学生的到来要表示极大地感谢和高兴。最终主持人宣布本次活动圆满结束，接下来的时间就交给各位同学自由支配。14自由沟通：活动结束，同学们随即便可以进行自由沟通，大家可以互想沟通，留下电话号码或是联系方式，以便日后可以再次接触。五、节目说明本次活动的节目支配充分体现中国的特色和浓烈地表达了我 们“有朋至远方来，不亦乐乎”的待客之道。节目非常简洁明白， 便于活动的顺当开展。另外节目更多的注意中外学生的深化沟通，因为我们认为只有沟通，才会

17、有真挚的友情。六、任务安排负 责 人：文法学院汉语言专业09级文秘班全体同学。详细支配如下：1.联络外国留学生：第一组全体人员。提前和外国留学生接触，听取他们关于这次活动的看法和看法，在得到对方的确定后，再来确定详细活动。得到对方同意后，关于活动的具体安排和支配要在第一时间和留学生互动沟通，最终在活动进行的前后要特别重视留学生的平安等问题，要时刻和他们保持亲密的联系。2.现场布置：其次、三组全体人员。本次活动的场所长沙理工高校活动中心。其次、三组全体人员要在活动开展的前一天就把活动场所布置好。详细工作有教室课桌椅的摆放、饰品的摆放以教室的卫生打扫。3.经费筹集：第四组全体人员。一共须要924.

18、6元，其中一部分由学校负担，也许须要500元；一部分由南门和西门的.店面拉赞助，也许可以拉到300；剩下的200元有文法学院汉语言专业09级全体同学负担。4.活动物品采集：第五组全体人员。主要负责活动物品的选购，包括中国结、宣纸、蜡烛、荧光棒等活动的必需品。全部物品必需在活动前选购完成。附：文法学院汉语言专业09级文秘班分组表：第一组：周开泰（组长）、王裕钦、洪 叶、庞玉参、郭宇峰 其次组：罗 璐（组长）、孙 婷、宣 辉、廖小兰、刘 鹏 第三组：宁文欢（组长）、王 磊、孙艳宝、卢 卫、安洋洋第四组：梁 冰（组长）、何 洁、黄 凯、舒艳波、皮 佳、李 凌 第五组：武经淋（组长）、胡 植、吕 琛、

19、胡 燕、王科人七、经费预算八、留意事项场；（2）时间：活动时间限制在两个半到三个小时之间，可依据时间调整节目内容；（3）整个活动中，必需支配平安人员，负责整个现场的平安保卫和消防工作，处理紧急突发事务。汉语言09级文秘班第五小组 二零一一年九月二十四日 （1）活动起先前半个小时到留学生宿舍带领留学生来活动现组长的工作安排 篇4一、培训目标 了解和驾驭班组长等生产管理人员的角色认知和定位，更好的为公司生产实际服务。 提升班组长的职业道德水平，明确对全部参与培训人员的要求和期望。 了解和驾驭现场管理的技能 提升和改善班组长的综合现场管理实力。二、培训内容：本次参与培训人员共约54人（生产系统班组长

20、及主管），分三批培训，每批培训期两个星期，为全脱产培训。培训内容分三部分进行：第一部分是理论学问学习，为期一周，主要学习内容包括“班组长角色认知与自我发展”，介绍了班组长应具备的基础管理学问，角色分析，职业道德建设；“班组长的管理技能开发”，阐明白班组长的领导实力、激励实力、人际实力的提升和团队建设等方面的内容； “班组长的现场管理技巧”，从详细的操作层面阐述了有关现场管理的技巧，主要涉及班组长的作业管理、物料管理、质量管理、设备管理、6S管理、平安管理等现场管理的基本学问和方法。其次部分是实践学习及拓展训练，时间为一周，主要将参培人员外派到上游产品制造以及相关企业生产部门内进行实践和学习，更

21、全面的了解和公司产品相关的学问。在实践阶段的后期将组织开展一次户外拓展训练，使学员之间增进了解，加强团结，相互学习，相互激励，激发学习、工作的热忱，增进学员之间融洽和谐的关系，增加相互合作的团队精神。第三部分为总结阶段，主要是学员通过以上1周的理论学问学习及1周的实践活动，所获得的体会和启发，仔细总结，并结合自己的实际工作以及所在班组现存的问题撰写培训总结报告及班组管理改善措施表，谈谈通过此次的培训，以后将如何开展自己的工作，通过整改措施改善班组中所存在的问题，大大提高班组管理的质量。 三、培训支配第一部分:理论学问学习其次部分：实践学习及拓展训练1、聘请南京行远管理顾问有限公司专业拓展训练师

22、开展一次户外拓展训练。快速增加团队意识，促进团队沟通、加强团队成员信任与合作，挑战自我、开发潜能，帮助企业提升团队战斗力。2、分批支配参培人员至超远、华纳等公司学习与本公司产品相关的岗位和产品学问。 第三部分：总结在一周的理论学习与一周的实践过程结束之后的一周内，每位学员根据要求上交书面总结报告，报告的内容分为二个部分：1、通过1周的理论学问学习及1周的实践活动、拓展训练等，每位学员所获得的体会和启发，结合自己实际工作，仔细撰写培训总结报告。2、找出自己所管理的班组中存在的问题，针对问题提出改善措施、实施的时间，步骤、完成时间以及值得借鉴的管理上的阅历、方法等。详见班组管理改善措施表。四、培训

23、费用预算单位：元人力资源部 20xx年6月10日班组管理改善措施表部门：班组： 责任人：组长的工作安排 篇5时间荏苒，年已经悄然离我们而去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。一年来，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，根据公司及车间的要求，较好地完成了自己的本职工作，并且通过努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改进。现将年的工作状况总结如下：一、主要完成的工作1.班组的建设与管理得到加强注塑车间成立的时间不长，因其前身管理比较混乱，故在班组中存在着很多亟待解决问题。为了解决这些问题我实行了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工赐予加考核分，而对于表

24、现较差的员工则坚决扣除肯定的考核分。由于实行了这种奖惩分明，公允公正的考核方法，班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝合力。2.狠抓平安管理注塑车间相对于公司其他车间来说平安隐患较多，比较简单出事故，在过去的一年里也发生了几起重大的工伤事故，这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。身为一班之长，虽然所拥有的权力不是很大，但肩负着全班十几名员工的生命平安的重任。因此，对于平安工作我从未放松过，月月讲，每天讲。3.保证产品质量随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升，消费者对产品质量要求也越来越高，因此，公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。 我深知作为车间班组长，

25、自己的工作干脆影响车间的工作质量。出于对公司的负责任，我在质量限制方面始终不敢有所松懈，主动与检验班的同事刚好进行信息的沟通与沟通，对于生产过程中出现的问题件、缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的相识，要求大家仔细做好自检互检工作，确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。4.主动参加车间改善活动注塑车间就像一个大家庭，我每天生活工作在这个暖和的大家庭里，作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将它建设得更加美妙和谐。因此，一年来，我主动参加车间的改善活动，并调动班组员工的主动性，利用集体的才智对车间提出了很多有价值的改善。5.加强自身学习，提高业务水平由于感到自己身上的担子很重

26、，而自己的学识、实力和阅历与优秀称职的班组长还有肯定的距离，所以总不敢掉以轻心，始终在学习，向书本学习、向四周的领导学习、向同事学习，主动提高自身各项业务素养，努力提高工作效率和工作质量，争取工作的主动性。通过这一年的努力感觉自己还是有了肯定的进步，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和文字言语表达实力等方面都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的看法对待各项工作任务，具备较强的专业心、责任心。二、工作中出现的问题及解决方法一年来，我敬业爱岗、创建性地开展工作，取得了一些成果，但也存在一些问题和不足，主要表现在以下几点：1

27、平安生产方面平安管理没有做到位，力度不够；平安培训不到位；检查不到位。许多时候，由于员工的劳动强度较大，体力消耗较多，因此在完成当天的产量，做整理现场的工作中出现忽视平安的现象，更是有在劳保用品没有穿戴整齐的状况下进行操作的现象从而导致第三季度连续两次发生划伤事故。现在想来这两起事故的发生，我有着不行推卸的责任。首先，在组织班组日常平安培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将平安生产牢记于心；其次，在平安检查方面没有做到全程跟踪全程检查；最终，在发生一次事故后没有刚好总结阅历教训，避开类似的事务再次的发生。使员工遭遇苦痛，使车间的荣誉及利益受到损伤，我很是自责。为此，我确定在今后的工作中加强

28、平安培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组平安员的责任感，使班组每位员工都相识到平安生产的重要性，从而形成“人人重视平安生产，人人参加平安生产”的良好氛围。2质量限制方面质量是生产出来的，而不是检查出来的，就是说要讲全面质量管理，要根据目组长的工作安排 篇6紧务实的看法忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何实施素养教化，张而又繁忙的一学期工作就要结束了数学组的每位老师都是以仔细。当前数学教学探讨的重要课题。面对全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，思维实力，创新实力等方面都得到发展早已为大家达成共识，组从三方面变更教学理念:(1)变更传统的教化观念，提高对学生素养培育

29、的要求；(2)留意探讨有效的教学方法，培育学生的实力；(3)有意识地培育学生主动学习的愿望。我们的详细作法如下:一，组风建设我们数学组每位老师有富有剧烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主，竞争，团结，高效的组风。全组老师为了提高数学成果，培育学生良好习惯，实行集体备课，老老师无私奉献，新老师虚心好学，集思广益，通力合作。他们辅导学生特别耐性，遇到问题总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，激发学生学习爱好，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好。他们常常一起探讨提高数学复习课教学质量的方法和措施，沟通从前带班的阅历。数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教

30、研组的整体功能。二，集体备课，资源共享为了节约老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习，相互借鉴，本学期数学组采纳了集体备课，每位老师在这个基础上，依据自己的特点，风格再进行修改，在教学上体现出自己的特性。特殊是本学期本组所上的多媒体课，大家分工合作，共同制作课件，再拷贝到每个人的U盘上，依据自己的状况修改运用。教案力求符合下列要求:1，教学目标应有:认知目标，技能目标和情感教化目标，确定数学思想及数学方法的培育目标，提高学生的思维实力及创新实力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。2，依据学生实际和教材支配，深化理解教材编排意图，突出重点，分散难点，对不同层次的学生要有

31、不同层次的教学内容及不同的教法。3，依据教材不同内容，实行不同教学方式，课堂模式百花齐放。三，常规教学，落到实处为了在课堂教学中落实素养教化，从发展的要求看，就不仅要让学生学会数学，更重要的是让学生会学数学，具备在将来工作中科学地提出问题，探究问题，创建性地解决问题的实力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课，怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求老师引导学生参加教学活动，必需给学生自主参加活动的时间和空间，为了能上好每一节课，依据我校硬件的优势，优化教学手段，提高教学效果，四， 主动参与教研活动我们组的

32、教研活动的开展是常常的，每次教研活动事先都经过细心打算，定内容，定时间，讲实效，多次组织学习教化理论和本学科的教学阅历，数学组的每位老师都上了一堂教研课，老师主动参与听课，评课，沟通，教研气氛深厚，每位老师听课都在10节以上，绝大部分老师都能常常总结教学得失，撰写教学论文。教研组活动时组内老师对每一堂课都仔细地评议，看法恳切，实话实说，同心同德，毫无保留，每次活动都给每个老师以启示和收获。同时，在各年级备课组长的带领下，各备课组的教研活动也开展得轰轰列列。他们利用同一备课组坐一起的有利条件，常在一起备课，分析教材中的重点难点，探讨教学中的最优方法；上完课就在一起探讨上课过程中出现的问题，各抒己

33、见，集体评议。在教学过程中，我们要求各个备课组要做到五个统一 ，即统一备课，统一作业，统一进度，统一复习，统一试卷，资源共享，相互探讨，相互补充。组长的工作安排 篇7爱好是最好的老师，是学习的动力，是学生求知和胜利的起点，针对班级学生的特点。从学习爱好动身，并坚持与素养教化接轨，即不断培育学生自主实力和创建精神。结合班级每一个学生的学习现状，为了进一步促进每一个学生的思想进步、促进每一个学生的学习发展、促进每一个学生的特性张扬，班级特殊组建各学科爱好小组。一、指导思想开展爱好小组活动是由应试教化向素养教化转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培育学生综合素养的重要途径；在新课改思想的指

34、导下，努力打破学校的封闭性，引导学生面对现代化、面对世界、面对将来；综合应用社会、生活和学科学问，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动；使学生在情感看法、综合学问、实践实力、学会学习策略等方面得到发展。各小组必需仔细抓好此项工作，通过爱好小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生特性特长，全面提高学生综合素养。二、爱好小组组建1、学科爱好小组的组建，实行学生自愿报名和科任老师选择相结合的方法。每个爱好小组人数不超过10人为宜。每个学生原则上只参与一个爱好小组。少数尖子生如学有余力，经班主任同意可参与多个爱好小组，每个学生至少参与一个爱好小组。2、各学科要在

35、课代表的主持下，组建爱好小组。依据班级学生的实际状况，组建如下爱好小组：语文爱好小组 数学爱好小组 英语爱好小组政史地爱好小组 理化生爱好小组 体音美爱好小组3、每个爱好小组设立组长一名，副组长一名，学生应按时参与活动，遵守活动纪律，让学生参加管理。三、小组组织四、组织方式1、对全班学生爱好、爱好进行全面地调查了解，每一位学生至少报一项，提倡有多种爱好。2、依据学生参加活动的项目和人数支配相应的学优生进行辅导，也可以联系科任老师赐予指导。3、为了培育学生的多种爱好，实行一天一调整（除体音美爱好小组）的原则。4、开展活动必需坚持常常，不行半途而废。5、每期活动要有相关资料并进行总结，期末进行整理

36、存档。6、学期末对各小组活动开展状况进行总结与表彰，评比出优秀的活动小组。五、活动目标1、发展学生思维，拓展学生实力，加深对课本学问的学习驾驭；2、给学生创建施展才华，挖掘潜力的机会，提高学生学问技能；3、丰富校内文化生活，培育学生团队协作精神，融洽师生感情；4、提高学生自主发觉问题、分析问题、解决问题的学习实力。5、培育学生的探究意识，提高学生的研讨实力。六、活动内容语文爱好小组数学爱好小组英语爱好小组政史地爱好小组理化生爱好小组体音美爱好小组备注第一周各爱好小组确定本期的活动内容并进行探讨，确定活动形式等相关问题。详细见语文爱好小组活动方案。每天布置适量的习题。每天记英语单词5个，句子两句

37、，背诵课文若干。星期一、五早历史；星期二、三早政治；星期四早地理。星期一、四中午物理习题讲解。依据学习及学校活动支配。负责肖红军、王晨、宁静、李影、凡鹏飞、李锦辉、肖诗卉注：1、原则上是以各爱好小组的全部成员开展活动，但为了调动其他同学的主动性，其他同学也可参与。2、活动开展期间如遇特别状况，可以依据实际进行，但要保证质量。3、体音美爱好小组活动开展可以适当利用班队会时间。七、活动要求1、各个组要在全班范围内组织好小组成员。2、依据各组实际状况，各小组组长要定好活动安排、活动内容、记好活动记录。3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、时间落实、辅导落实、检查落实。4、各组安排要切实可行、

38、详细，不能放任自流，组长必需亲自组织，也可聘请科任老师赐予监督指导。5、班委会（详细由学习委员杜玉洁同学负责）要刚好检查各组活动状况，发觉问题刚好订正，确保活动正常进行。6、克服事务繁多和活动时间受限制的困难，尽量合理的利用班级甚至于学校有效的活动条件，创建性的开展活动。7、各小组必需切实加强平安教化，杜绝意外事故的发生。八、活动评价1、活动由各爱好小组组长牵头，负责动员、报名、管理、监督。2、班委会成员负责活动全过程的实施，团支部书记负责监督 。3、班级对每次活动有专人检查，并做好相关记录，随时了解学生的感受，对活动的看法、以及任务完成状况。4、制定专用阶段性评价表，上交阶段活动成果（自留底

39、稿以便期末总结）：活动专题及活动安排；相关资料（如调查报告、活动照片、文字资料等）；阶段成果展示和阅历总结。组长的工作安排 篇8一、 指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展符合初中生心理生理特点的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、 班级基本状况和目标：班级的学生守纪律，懂礼貌，活泼乖巧，酷爱劳动，大都有着较强的上进心。但班级中也有部分学生自制力差，特殊是男生，对于学校的各种规章制度和要求不

40、能很好的遵守，学习上进心不强，没有养成良好的学习习惯。对于这部分学生须要进一步教化、帮助，使班级形成良好的班风、学风。三、 详细措施：针对班级状况我牵手14名学生，其中有得才兼备学生、有一般学生、有学困生等。交友一人：唐飞。这个学生学习上欠缺方法，学习习惯较差，淘气爱动，但酷爱劳动，主动参与班级活动。通过这个交友活动，希望能在他的学习方面赐予方法上的指导，提高学习成果，另外，增加自控力，使其在遵守纪律方面有所改进。本学期我将：1 主动参与班级的重大活动，在活动中发挥自己的作用。23 主持一次主题班会。 做好一星期一天的值周班主任，利用课余时间抓好学生的常规养成教化。4 协作班教组长围绕：（1）

41、培育良好习惯；（2）因材施教，做好培优转差的工作；（3）做好劳动、卫生和平安教化；（4）狠抓班集体建设等几个方面全面教化学生，努力达到我班的目标守纪律、负责任、会学习。组长的工作安排 篇9班组平安管理是一项综合性的工作，只有在保证平安的前提下，才能有效地实施生产管理。企业平安生产目标的保证，实施的落脚点最终要分解到班组，班组是企业平安生产最前沿阵地。为了加强班组平安生产管理，夯实班组平安生产基础，特制定如下安排：一、平安生产方面：1. 副班长应在各级领导的指挥下，组织全班职工在开展好平安生产工作的前提下，组织开展好班组的各项工作。2. 建立健全班组平安生产管理的各种制度和台帐。班组平安生产管理

42、的结果要靠平安规章制度、平安生产记录体现出来，必需做到有法可依、有据可查。健全执行各种平安生产管理制度是加强班组平安管理工作的重要保障：健全和完善平安生产管理台帐，是加强班组平安生产管理工作的有利依据。要在班组内形成有章可循，有规可依，违章必罚，执规必严的良好平安运行机制。3. 仔细学习平安生产管理制度、缺陷管理制度、会议管理制度、培训管理制度、“两票三制”及其相应的考核细则。4. 仔细开展执行电气倒闸操作标准化作业及风险预限制度。5. 开好班前会和总结好班后会，要做到平安工作“五同时”。每天对支配的各项平安工作进行揭示，并交待详尽的平安生产技术措施与平安措施，每天下班前要对一天的平安工作进行

43、总结，积累阅历，提高平安管理水平。二、技术培训方面：1. 仔细开展平安生产技术工作。开展好班组平安生产技术培训工作，是抓好班组平安生产管理工作的基础工作和重要环节，是预防事故发生，保证平安生产必不行少的重要措施，实行一系列行之有效的平安技术培训方法，是提高班组平安生产管理工作水平的重要手段。2. 每轮班对班组的平安状况进行小结，刚好指出班组内存在的担心全现象，每月对平安生产状况进行考核。3. 按安排每轮班第一个早班下班全班进行平安活动学习，提高职工平安思想意识。4. 班组除进行每轮班第一个早班一次全班人员参与的平安活动外，在每轮班其次个早班进行技术培训及仿真机培训学习。5. 利用设备检修时的有

44、利时机进行现场学习。6. 必需严格执行“两票三制”，全部作业实施标准化、规范化程序。7. 每日要检查主要设备运行参数及其改变状况，仔细检查报表系统。8. 每天必需对影响机组或负荷跳闸的设备缺陷，对重要性的设备缺陷，对设备损害性的设备缺陷等发生和处理状况进行落实，跟踪检查、分析。9. 监督35岁以下青工根据职业规划安排进行培训学习，并不定时现场考问。10. 加强安规及运规的学习，每轮班对班组成员根据运规培训安排进行培训学习并现场考问，不及格者考核。三、班组建设方面1. 刚好传达上级指示、文件、规定等，并组织学习落实，制定与本班有关的平安管理措施。2. 强化现场文明生产管理，对当班、值班人员的劳动

45、纪律、文明生产状况进行检查，并严格考核。3. 细微环节确定成败，细微环节的管理要求全员的协作和参加，必需树立从自身做起，从身边做起等问题，通过每一个人的努力提高班组工作效率。由于班组成员水平参差不齐，班员素养特殊是平安素养须要加强和提高。在今后的工作中，我们要努力总结以前的工作不足，认清差距，克服困难，加强自身素养修养。20xx年平安形势严峻，平安任务重，除证设备平安外还应当加强个人平安培训教化、加强平安监督力度，使每一位班员工绷紧平安这根弦。以上是在这一年里我的一些工作上的想法和简洁的安排，可能考虑的不够成熟，希望领导赐予指责和指正，我们肯定坚决执行领导的各项方针，增加全局意识，增加责任感，

46、协作好班长把我班建设成为一只能打善拼的队伍。组长的工作安排 篇10点点幼儿园教研组新的一学期将接着强调以幼儿园教化指导纲要为指导，围绕“环境、生活、学习、视察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深化开展上，使各项日常工作有条不紊。本学期的工作安排如下：一、日常教务管理工作1、充分发挥教研组长的管理实力，调动各班班主任的工作主动性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特殊是细微环节工作的督导，教研组人员常常下班，做到刚好发觉问题刚好解决。2、制定专教工作安排和课程支配，由教研组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作。接着开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语等爱好班，满意家长和幼儿的需求，由专教老师负责制定课程安排。二、教研工作1、围绕四个有序深化开展园本课程的探讨（1）环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注意空间的运用，丰富个区域活动材料的供应（包括孩子和老师自制的玩教具和区域活动材料），幼儿作品表征的手段、方法和展示，各班增设一个角色区，为幼儿多供