四年级上册道德与法治试题--期末试卷 人教部编版（含答案）.doc

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1、人教部编版四年级道德与法治上册期末试卷一、我会填。(50分)1.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应该 ( )。2.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，( )最辛苦。3.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到( )。9.偶尔玩一下网络游戏，能起到( )、 ( )的作用但沉迷于网络游戏就会给 ( )带来伤害。4.塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但( )也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为( )。5.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等( )有关。6.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能( )、( )地学习

2、和生活。7.班徽是一个班级的( )， 是班集体的( )，代表了一个班的( )。8.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的( )和( )。9.班级与班级之问既有( ) 也有( )， 竞争给我们带来( )和( )。10父母要做那么多事，很( )。我们都爱父母，也想为他们( )。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到( ),少给父母( )。11、作为家中的小成员，我们应当做些( )的家务事，减轻父母的负担。二、判断题。(正确的打“J”，错误的打“X”)(10分)1.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。( )2.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问

3、题，班规不可以修改.( )3.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧。（ ） 4.有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现在利用他们的方法。( )5.很多“碳排放”容易被我们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。( )三、选择题。(6分)1.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是( )。A. 我们班的班规是由老师一个人制订的B. 我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C. 班规的制订是一件很简单的事情，不必须讲究制订的程序和方法2.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是( )。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流”制，让。每位同学都有机

4、会体验不同岗位的工作，承担不同的责任遇到困难没有同学无私相助同学们参加集体活动的积极性不高同学们都爱学习A.B.C.3.以下做法违反班规的有 ( )。A今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳B赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团四， 简答题(20分)1. 班规有哪些作用?2. 做家务有哪些好处呢?五. 找出问题，.指出办法。(共 14分)1. 在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强:2.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就抱怨起来。这说明朱晓:答案：一、 力所能及、进到自己的责任、眼睛、看电视有约定、休息、放松、身心、塑料垃圾、白色污染、温室气体、愉快、安全 标志、象征、奋斗目标、程序、方法、合作、竞争、成长、收获、辛苦、分担、管好自己、添麻烦、二、 V x v v v三、 1.B 2.B 3.A四、1. 班规是班级共同生活的原则。班规可以让班级生活健康有序。2. 有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对家人的理解，体会家庭责任。提高生活技能，让人自信。对成年后的生活打下良好基础。五、符合题意即可