小学少先队工作汇报(精选多篇).docx

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1、小学少先队工作汇报(精选多篇) 第一篇：小学少先队工作汇报潜江市泽口小学地处省级开发区潜江经济开发区中心，是一所区中心小学，现有有9个教学班，41名专任老师， 405名学生。 其中有少先队员260名，1个少先大队，3个少先中队，大队辅导员1名，中队辅导员6名，校外辅导员4名。 近年来，在上级团委的正确领导下，在学校领导和辅导员老师的大力帮助下，不断加强和完善少先队基础建设，加强未成年人思想道德建设，同时，依据学校实际，大胆创新，主动打造学校少先队特色品牌，在学校教化中有力地发挥了育人载体的作用。可以说我校少先队工作一步一个新台阶，一年一个新跨越，不断取得令人满足的成果，队员们在德、智、体、美、

2、劳诸方面得到了良好的发展，真正体现了少先队工作纳入了素养教化轨道的育人理念。现就我校少先队工作向各位领导汇报如下：一、坚持德育为首 培育队员品德在少先队工作中，我校坚持以德育为首，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常实行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣扬重点，少先队不失时机地支配演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广阔队员的爱国主义、集体主义教化等。学校的楼道间“上下楼梯靠右行”；走廊上“脚步轻轻，勿扰他人”；一些文明警示语鞭策着学生做一个文明懂礼的人。为了杜绝校内内不文明行为，督促学生养成使养用文明礼貌用语的好

3、习惯，开展了“文明礼仪，我先行”的情景表演和演讲等活动，通过这些活动的开展，营造了学生运用文名礼貌用语的良好氛围。我们还致力推行班级文化创建活动,学校涌现出来的特性中队和班级文化特色，让人感受到了浓郁的人文气息，操场边、教学楼上、校内通道间校训、名人名言等图文牌匾，时刻提示着学生关爱生命，关切生活，关注社会。这样独特的校内景观，使我们的校内时时到处洋溢着深厚的文化氛围，学生置身于干净、整齐、美丽的环境中自然地感受，既约束了自己不规范的行为，又提高了自身的人文素养。二、发挥教化合力 抓好学生常规“把规范留给自己，把文明带给社会”是我校少先队本学期对全体队员的要求，队部发动各中队辅导员利用晨班队会

4、组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为规范，让队员与守则、规范找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。文明班队流淌红旗的评比现已常规化，每周的晨午检正常进行，在检查的过程中，将统计状况通过红领巾广播站和值周总结向全体队员公布。一时间来，校内文明守纪的多了，破坏环境卫生的少了，有大部分队员也自觉地将文明的行为习惯带到了家里，带到了社会，深受家长的好评。此外，我校还在班级管理上深抓严抓。今年4月，学校领导班子共同探讨并制定了班级量化考核方法试行稿，其内容涉及平安、礼仪、卫生及各项规章纪律等等，此项活动也受到各级机关的认可，通过量化管理，使学校的校容校貌得到了很大的改进。三、主动开展活动 增加

5、育人效果活动是少先队的生命。我校少先队活动的常常化、制度化，为活动育人、过程育人供应了保证。今年我们重点开展了“庆元旦淘书乐”、“感恩妈妈”三八节主题队会、“拥抱大自然”春游、“放飞志向，体验欢乐我们的六一节”、“ 爱护汉江河生态平衡”汉江人工放养鱼苗等活动。近年来，很多农村剩余劳力长期在外打工，无法刚好与子女沟通。久而久之，他们渐渐变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃，没有亲情，没有爱意。同时他们的学习得不到保障，他们身心健康受到肯定影响。为此，我校少先队大队部针对如何关爱、如何教化留守儿童开展了一系列活动。比如，我们开展了“手拉手”关爱留守儿童结对活动，以保持与留守儿童的长期联系，对他们生活中

6、遇到的一些详细困难赐予帮助。四、建设活动阵地 拓展育人空间少先队大队室是少先队活动的阵地。作为一所乡镇小学我们克服了地方小资金少的实际问题，舍得投资，合并办公室，添置了少先队专用品，建设了一个宽敞、好用、富有队味的少先队标准化队室。少先队基础建设正向规范化、标准化的方向发展。我校宣扬栏与时俱进，定期更换；队员自办手抄报内容充溢、书写精致；黑板报每月一主题，月月更换；红领巾广播站每天早中晚准时播音；设立了静静话信箱，听取心声，解答困惑，关注少年儿童身心健康成长。制定了班级量化考核方案，把各种常规的检查把结果进行公示，表现突出的班级本周获流淌红旗，公开透亮、各中队自我约束、争先创优。此外，我们还建

7、立了桥化工厂、泽口福利、襄南社区等校外德育活动基地。让队员们走出教室，走向社会，在学好学问的同时，开阔学问面，提高各种综合实力。一份耕耘，一份收获。学校先后被评为潜江市少先队工作先进学校、潜江市基础教化先进单位，市德育先进学校。我校田径队参与市第十届中小学学生田径运动会获得全市女子组团体第四名的好成果，并荣获“体育道德风尚奖”。潜江日报对我校开展爱好小组活动的成果进行了报道。并刊登了剪纸组周诗哲同学创作的毛主席的作品，他还在学校还举办了个人作品展。在市首届科技创新教化政府奖在市人民会堂颁奖，我校汪艳萍老师（辅导何李傲同学参与无线电制作竞赛的项目）荣获市三等奖，并获得1000元政府奖金。我校王子

8、棠被评为省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思东、田可畅等同学被评为市少先队员和优秀学生。李林娟老师被评为市“优秀辅导员”。其次篇：xx小学少先队工作汇报材料少先队工作汇报材料敬重的各位领导： 大家好！在学校领导的指导和大力支持下，我校少先队工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，继承和发扬少先队的优良传统，以培育合格“小公民”为目标，全面实施素养教化，切实加强少先队自身建设，主动推动少先队工作进程,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面，我校少先队的工作获得了上级有关部门的确定，取得了肯定的成果。建校以来多次评为福州市红旗大队，201*年评为福建省红旗大队。现将近年来我

9、校少先队的各项工作的开展状况向领导做个汇报，还请各位领导多多指教，提出珍贵看法。一、着力于常规管理和阵地建设，切实加强队员的行为习惯和养成教化1 、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教化的重要阵地。每周一的升旗仪式上，以爱国主义、环保、法制、平安以及重大节日契机，细心打算的国旗下讲话，让同学们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教化。2 、加强班级常规管理的检查与评比，提中学队管理水平。开展每周文明与卫生流淌红旗评比活动，涉及到常规管理的方方面面，使中队管理更有针对性，校内的环境面貌和校风建设得到显著提高。3 、巩固队会、晨会、黑板报、队角等宣扬教化阵地，开展系列教化活动。大队部依据学校

10、统一布置和时事状况，合理布置队会、班会的教化内容，采纳统一主题和自主教化相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、小报设计评比活动，培育了学生的动手动脑实力，营造了良好的育人氛围。4 、依据学生的年龄特点，结合学校实际状况，利用拗九节、三八妇女节、老师节等节日契机，对学生进行多形式的感恩教化，从而激发学生爱祖国、爱家乡的情感，树立远大的志向。5 、定期组织大队委员竞选活动、少代会和新生入队仪式，加强对学生队的学问、队的礼仪规范教化，对少先队干部绽开培训，发挥他们的小助手作用。6、建立班队开放日机制。以年级为单位推选出优质班队课面对全体辅导员开放，取长补短，给中队辅

11、导员们供应了一个很好的学习和沟通平台。9、加强辅导员培训。动员全体辅导员参与辅导员网络培训，目前为止，大多数辅导员已经以优异的成果拿到了辅导员培训合格证书。同时，我们还不定期联合德育处，邀请工作表现突出的优秀辅导员为全体辅导员开设讲座，与大家共享珍贵的工作阅历与心得体会。以此促进我校辅导员工作和管理水平的整体提升。二、开展丰富多样的少先队活动，促进队员的特性发展活动是少先队的生命，少年儿童的教化应蕴于多姿多彩的活动之中。多年来，依据上级领导及学校的工作支配，少先队组织和帮助组织了校内文化艺术节、“手拉手”献爱心、“船政文化之我行”、“雏鹰假日小队”等教化活动，队员的活动领域得到了扩展，组织生活

12、进一步得到了丰富，队员的特性得到了充分发展。1、201*年我校开展了欢乐马尾行省级班队会观摩课，以及福州市“践行八荣八耻当好马江后代”德育现场会活动，队会课在省级队活动评比中获金奖；德育现场会也得到了到会领导来宾的一样好评。整场活动在福州市少儿频道、马尾区新闻频道做了全程报道。去年12月22日开展“爱在我心，放飞感恩”福州市题大队会活动。得到了团省委、团市委和福州市、马尾区辅导员的一样好评。2、做好马尾区“牢记八荣八耻当好马江后人”船政解说员工作，每周三下午利用校本课程活动课时间带领我校小小解说员们到昭忠祠、罗星塔、马限山等地进行实地训练，其中黄敏行同学获得一等奖，任禾英、许芳妍同学获得二等奖

13、，张晨等同学获得三等奖，学校也获得了优秀组织奖称号。3、为了深化开展“争当合格小公民活动”我校大队部围绕“五小”活动，以雏鹰假日小队为载体，在校内和社区里开展“我是环保小志愿者”、“争做文明小学生”等活动。4、在汶川发生大地震后，少先队立刻号召全体队员开展“伸出我的手，暖和你的心”向灾区小挚友献爱心活动那个。书包、笔盒、书本堆成了山，爱心在每一件物品中无声地汇合。5、结合日益严峻的环境污染和破坏问题，少先队倡议开展了“绿色中队”创建活动，每个中队包干一块区域，对所承包的区域进行绿化、改善和爱护，共同创建绿色校内。6、做好校内文化艺术节的组织支配工作。迄今为止，我校已经举办了12届校内文化艺术节

14、，丰富了广阔师生的学习生活的同时也展示了我校师生丰富多彩的艺术成果，201*年我校少儿合唱团参与市合唱竞赛马尾赛区一等奖。201*年学校评为福州市艺术教化先进单位。7、结合语言文字宣扬周，组织五、六年段少先队员开展推广一般话活动“啄木鸟行动”。他们走出校内，查找错别字，到社会进行推普活动，从而增加他们的实践实力。8、以福州市创建全国文明城市为契机，以“争当文明小标兵”为主题活动。仔细学习福州市迎奥运讲礼仪创建全国文明城市学问读本。9、开展“文明交通伴我行”主题教化活动，加强“文明行车、文明乘车、文明行走”系列宣扬教化。请马尾交警大队长来我校组织学生进行交通平安手势演练。10、结合法制宣扬月活动

15、抓好法制教化。邀请法制副校长实行法制讲座，增加学生的法制意识，杜绝在校生违法犯罪事务的发生。11、结合北京奥运会的胜利举办，开展“奥运会精神伴我成长”、“我的祖国”等为主题的读书教化活动。在原有读书活动基础上，去年我校图书馆对全校师生全面开放，让孩子多读书，读好书，营造书香校内。同时，各班设立了图书角和图书袋，为激励同学们多读书读好书创设了良好的环境。12、丰富多彩的雏鹰假日活动。雏鹰假日小队是少先队组织参加社会主义精神文明建设的有效载体。长期以来，每逢寒暑假，我校大队部都会组织队员开展形式多样，内容丰富的雏鹰假日小队暑期夏令营活动。队员们以假日小队为单位纷纷活跃在队员所在的街道、社区、敬老院

16、等场所。将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人送暖和活动，在社会上引起了较好的反响。今年，从青少年思想道德建设的实际动身，我校少先队紧紧围绕“纪念建国60周年”“澳门回来10周年”“喜迎建党88周年”等重大活动，以“祖国发展我成长”为主题，开展“牢记好传统、争当好队员”“我与红领巾”“寻访新改变，畅想新生活”“我与祖国共成长”等系列教化活动。13、以人文关怀和心理疏导为重点，加强师生心理健康教化。开展好师生心理健康教化。在综合楼特地开拓了“心语室”，为同学解决包括人际交往、学习、和家长沟通方面的各种心理困惑，随时接受学生来访。利用周一国旗下

17、的讲话和宣扬栏开展面对全校学生的心理健康学问的宣扬。15、在建国60周年之际，依据上级部门相关文件精神和我校实际状况，大队将组织召开“红旗下的誓言”10分钟大队会；组织一年级新生入队仪式；各中队依据队员的年龄特点开展了丰富多彩的主题教化系列活动，如“艳丽的红领巾”主题队会，“祖国颂”系列班队会开放日，“光荣的少先队”电子小报制作竞赛等等。使队员们在活动中受到了爱国主义教化、培育了队员酷爱祖国的情感、激发了队员们的骄傲感及努力学习为祖国争光的自信念。16、进一步加强我校与共建单位的联系,我校长期与福建公安边防总队海警第一支队和73888部队结为共建单位，聘请了海警支队和部队的部分官兵为我校的校外

18、辅导员,并多次邀请他们来我校,对学生进行国防教化,爱国主义教化。各位领导： 在开展各项工作的过程中，学校领导和各位老师都赐予很大的支持与帮助。每一项活动的顺当完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的支配，细心策划，团结协作。但工作上还有很多不足的地方，还得接着向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。接着开展扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。感谢！第三篇：光明小学 少先队工作汇报光明中心小学少先队工作汇报光明中心小学汤洁华光明中心小学少先队大队部依据上级组织的工作精神，主动开展少先队工作，为队员的成长创建有利条件，注意培育少先队员的创新精神和实践实力，较好的完成少先队工作，

19、下面我从常规抓扎实检查促规范、活动求创新实践获体验、红领巾特色活动求实求新三方面来汇报我校少先队工作。一、常规抓扎实检查促规范少先队常规工作是少先队工作的重要前提，本学年我们接着规范少先队各项常规建设。（一）抓好队伍建设大队部的各项活动要得到落实。离不开中队辅导员和队干部这两支关键队伍。每学期，我校都要进行新上岗中队辅导员工作技能培训，为中队辅导员供应一个学习，沟通的机会，每年一次少代会中产生的大队委员、中队委员及小队长，我们都要通过“队长学校”进行学问技能的培训。（二）规范布置队室抓好少先队阵地建设首先要让队员有一个馨的家，队室便是队员的家，每年我们都要 对队室进行一次规范的布置、清理，虽说

20、这是一件劳神费劲的事，但我还是一如既往，因为我们认为队室不应仅仅是大队干部开会的地方，而应是实行小型活动的场所，队员才能的展示地，队史、队章学问学习教化的基地。（三）抓好宣扬阵地1、我校每周一的升旗仪式规范隆重，升旗仪式由第六届少代会选举产生的大队长符颖颖主持，各中队轮番担当值周班，升旗仪式上介绍各中队选择出的一名在学习、行为规范、争章活动等方面表现突出的队员，为全校队员树立良好的榜样。2、学校少先队黑板报工作蓬勃开展，每期紧扣每月的工作主题，肩负起宣扬工作的主要职责。出版了（201*年其次学期） “三月节日大荟萃” “感恩、环保、平安” “丰富的课外学问 ” “我读书 我欢乐 ” “讲礼仪，

21、庆“六一” “文明、礼仪伴我行 ”等。每月一期主题板报，使队员们刚好了解少先每月工作动向，把握活动的主题。3、队长轮番当，大大增加了队长的人数，为了增加队长的工作实力和工作责任心，本学期，我们红领巾广播创办了一个由大队辅导员主讲的全新栏目：“教你一手”主要帮助小干部树立为大家服务的信念，重点从怎样做一个合格的队干部入手，给队干部工作方法、工作指导，开展少先队活动的规范议程等。4、各中队的小家园建设各创特色，每月一期的学习园地、争章园地的布置，每月一期的主题黑板报，红十字学问小报， “心理学问”小报等宣扬阵地汇合了队员们创新的火花，凝合着队员们才智的结晶。二、活动求创新实践获体验少先队工作与学校

22、工作紧密结合，在教育处的领导下，结合各种纪念日主动开展多种主题活动，充分体现在活动中育人的功能。类活动都要求有安排、有内容、有记载，中队辅导员负责指导，确保活动的正常开展。其中有几项工作特殊值得一提：1、10月14日，光明中心小学实行了第六届“弘扬和培育民族精神月”班班有歌声竞赛。竞赛场面隆重，气氛热情，气概如虹。2、其次学期起先，光明中心小学大队部就已经在全体老师会议上布置了争当“四好”少年的内容。各中队早在几天前就争相开展了争当“四好”少年的主题队会活动，由辅导员组织队员们学习贺信并沟通感想，找寻身边的四好少年。大队部将“四好”少年的要求及详细内涵在校橱窗中展出，并在校内网站上也添加相关内

23、容，营造一种人人争先的氛围。除了学习会，班主任老师也组织队员们进行了阅历沟通等活动，评比出了中队中的“四好”少年。3月10日上午大课间，在久违的阳光下，光明中心小学隆重实行了争当“四好”少年学习活动。把争当“四好”活动推向了高潮。3、灾情牵动人心，爱心涌动校内。在鲜红的队旗下，队员们在操场上排起队伍，踊跃捐款，涌动着一片浓浓真情。队员们说，“能为云贵地区的少年们奉献这份爱心，能帮助他们，我们很兴奋。” 是这么说的，也是这么做的。 当听到玉树地震的噩耗后，队员们又献上自己的一份爱心，他们说：“再小的力气也是一种支持。”他们用自己的行动告知灾区人民：涓涓细流，汇成江河湖海，点点爱心，铸就必胜长城，

24、守望相助, 肯定能度过难关！4、为了让全体队员过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发队员酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为队员供应表现自我的舞台，让队员主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的教化成果。学校支配了庆六一系列活动：趣味吉尼斯运动会，特色花边系列活动，少先队入队仪式暨表彰大会，心愿树活动 ，游园活动?各项活动精彩无限。三、红领巾特色活动求实求新在做好基础工作的同时，我们开展了“学习花边技艺”的特色活动。光明中心小学所处的坎山镇是萧山花边的发祥地。但是，手绣花边传统技艺的传承正面临着年龄断层，人才断层，后继乏人的局

25、面。一些精湛的技艺也几近失传。正是在这样的背景下，我们以学习传统技艺手绣花边为教化教学平台，学习花边技艺，继承和发扬坎山人民心灵手巧，勤劳、和善、坚韧、乐观、才智的精神。学校开展了一系列特色活动。（一）学习花边技艺，传承七夕文化”启动仪式为继承坎山手绣花边绝技，传承七夕文化，9月8日上午，萧山区坎山镇光明中心小学在操场隆重实行七夕文化进校内“学习花边技艺，传承七夕文化”启动仪式。坎山镇社会事务办主任徐凤祥，辅导学校主任洪水鑑，瓜沥片少先队总辅导员郁海燕，坎山镇成人文化技术学校校长韦黎明，杭州萧山佳艺绣品厂厂长周纪江出席仪式。40多位民间手绣花边艺人作了现场挑花展示。启动仪式由“听奶奶讲手绣花边

26、的故事”、“授牌仪式”、“少先队员说决心”、“领导提希望”等七项议程组成。少先队员的发言让大家看到了光明中心小学的同学们学习家乡花边技艺，让绝技不绝迹，传承家乡七夕文化的决心。“仔细学习手绣花边技艺，在实践活动中“巧于动手、巧于动脑、巧于动嘴”，做 “三巧”能人；”“在老师的带领下深化探寻家乡的民俗文化，感受家乡人民的勤劳才智、心灵手巧、团结进取的精神；”“主动参加家乡文化的宣扬与爱护，从自己做起，从身边的亲人做起，为家乡文化的传承尽一份力；”“树立“三真”情怀。”纯真的话语让在场的领导和艺人们感(本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页