年度优秀班主任工作总结精选例文.docx

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1、年度优秀班主任工作总结精选例文 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。下面是我为大家整理的年度优秀班主任工作总结精选例文，以供大家参考借鉴！年度优秀班主任工作总结精选例文本学期，我接着担当初x年级班主任。本学期班级工作的重点是接着做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成果，做好提前录用的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：一、制定班纪礼貌公约、平安礼貌公约，抓好班级常规管理以前也制定过班纪礼貌公约，但在平安方面缺乏一个详细的约定，针对这种状况，我

2、地制定班纪礼貌公约的同时，也制定了平安礼貌公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的相识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣扬教化的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的资料定斯更新。如先后举办过升考专题和法制专题的墙报。同学们

3、对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣扬教化的作用。三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷，常常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。每一周的值周成果由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的专心性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来

4、扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特性勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。四、抓好提前录用工作和升学考试的有关工作本学期，部分学生能够不用参与升学考试，而干脆报名去那间学校去读就能够了。为了做好提前录用的工作，我在班上进行了仔细的调查和了解，驾驭了部分学生的状况，稳定他们的心情，使他们不会因为提前录用而影响了自己的期末复习，在正式确定录用之前，我班参与提前录用工作的部分学生的心情是相当稳定的。同时，对于参与升中考试的部分学生，我也刚好地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参与提前录用而影响了他们的学习。提前录用和升中考试的工作困难而繁

5、多，但在学校领导的统一协调下，我都能听从支配，圆满地完成了自己的工作任务。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好！年度优秀班主任工作总结精选例文时间总是匆忙而过，刚刚还沉醉在惊慌的复习中，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一年的工作，有过喜悦也有过缺憾，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。现对本年的工作做如下总结：能大胆自由的在课堂上发表自己的看法，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，假如叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室肯定宁静的状况下，

6、才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，须要解决这个问题。我在开学初制定的工作有以下几点：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。

7、刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学年，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之

8、间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。年度优秀班主任工作总结精选例文在教学过程中最

9、基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。要使学生敬重老师，老师必需做到五官端正，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，擅长听取学生看法，培育学生自信、自强、独立的良好素养。眼亮，即全面了解班内状况，刚好发觉各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应当摸清学生的状况，全面把握学生的思想动向，刚好精确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端歼灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样

10、，学生才会对你有信念，班级才更具有向心力。腿勤，平日常常到教室里转转，深化学生中间，了解实际状况，对症下药，有的放矢。和家长取得联系的方法有两种：一是召开家长会，班主任可敏捷地支配一个村或两个村的小型家长会，通过开家长会，探讨家校教化的共性，取得协调统一。另一种是家访，以此来探讨家校教化的特性，班主任要有的放矢地对个别学生进行教化，了解学生的生活环境和家庭教化状况。当学生遇到困难、受到挫折，须要帮助时要家访；当学生有了错误，有了相识并决心改正时要家访；人非圣贤，孰能无过，只要学生一旦觉悟，便应刚好确定并通过家访来增加其后劲。班级教育会是班主任与任课老师之间取得联系的一种好方法，通过班级教育会，

11、可以从不同侧面了解学生的状况和问题，使班主任深化细致地驾驭学生状况，有针对性地进行工作。任课老师的共同心愿就是上好课，上好课的基本条件必需要有良好的班级教学环境。因此，抓好班级教学环境的建设就应成为班主任工作的重点之一，建设班级教学环境重要的一条就是班主任常常不断地深化课堂，刚好发觉问题，解决问题。以上是班主任年终工作总结，有爱好的话不妨与好友共享！年度优秀班主任工作总结精选例文担当汽车工程系汽电J3班班主任已经一年了，与本班辅导员陈老师多次沟通沟通、协商教化策略、互补促进，共同培育学生。在这一年的班主任工作中，受益匪浅，让我对教化、教学工作有了更深的思索和更多的领悟。1、健全班级管理，培育乐

12、于奉献的骨干队伍要想全面了解学生工作，必需培育起一支以学生干部为中心的骨干力气。我利用上早晚自习、走访寝室的机会，针对学生干部的工作方式、工作艺术、工作与学习、生活的协调方面，对本班的班委进行全面或单独指导，帮助他们更好的开展班级管理工作，进一步加强为班级同学服务的意识和实力。同时在学习和生活上严格要求他们，与他们并肩作战，对工作中的不足刚好指出，对工作中的挫折适当激励，对工作中的进步真诚赞许。我始终认为，环境对人的影响是巨大的。因此，培育优秀的班干部，对建立良好班风、增加班级凝合力、向心力有至关重要的意义。2、全面了解学生，家庭、学校教化有机结合在这一年的班主任工作中，通过社交平台、当面沟通

13、及第三方信息，多方面了解本班每一位学生的性格特点，尽可能全面了解学生的优缺点，做到因材施教。有部分学生比较内向，不太情愿跟老师吐露心声，对于这类状况，我会找他多次沟通，努力打开他的心扉。另外，每月与3-4位学生家长通过电话、微信沟通，接触到不同的教化理念，也让我受益颇深。在沟通中，我发觉部分家长的教化观念略显陈旧，不能充分了解学生的内心世界，只是一味的要求成果好、听话，并不够敬重学生本身的意愿，并不能适应当代学生的成长阶段，对于这类状况，我通过现身说法，帮助家长接受并调整教化策略，旨在帮助培育更加懂事的孩子和更加精彩的人才。3、加强学习管理，组织学习阅历沟通这一年，我担当本班两门专业基础课程的

14、教学工作，在实际教学中，发觉学生在学习看法上有待端正，在学习方法上有待改进。因此，我利用早晚自习的集中学习时间，分阶段针对特种电工的考证、计算机、英语、一般话等级考试，做考前学习指导，共享自己当时的学习、考试阅历，帮助学生养成良好的学习习惯。此外，在期末的考试复习阶段，督促学生克服懒散，以考试合格为最低标准主动开展各课程的复习。寒暑假期间，分析学生的考试成果，汇总学生的不及格课程数目，对超过4门以上不及格的学生，单独谈话并与其家长通电话，要求家长帮助督促学生假期复习未及格的课程。在新学期起先时，着重关注这几位学生的学习状态，赐予适合的鞭策和激励。4、参加党团活动，丰富人文建设通过关注、指导班级

15、主题班会、寝室文化节、社会主义核心价值观建设、学雷锋活动及文明修身、百日行动、诚信立德、百日行动等活动，进一步深化了解学生的各个方面，发觉学生的更多优点，让其在扬长的过程中主动补短。5、将心比心，同等相处建立良好的师生关系，对班主任工作的有效落实，有着特殊重要的意义。我认为，要与学生之间建立同理心，多站在学生的角度考虑问题，将学生的成长、成才利益化；并且，以身作则，诚信、公允的对待每一位学生，说到做到，真诚的处理好师生关系。6、不足之处尽管在前一阶段的班级管理工作中，取得了肯定的成效，但仍存在诸多不足。比如：学生的学习看法及学习方法，有待关注，需尽快制定帮学方案。在今后的工作中我会严格要求自己

16、，提高班级管理实力，合理协调教学和班主任工作，多花心思在学生管理工作中。我将接着带着我的热忱教化教学，在实践中创新，去实现自己的教化志向和人生价值。年度优秀班主任工作总结精选例文班主任工作是艰难的，也是特别重要的，在长期的班主任工作中，总结了以下一些阅历供班主任参考：1、工作要有责任心只有有责任心的班主任，工作才会实抓实干，才能管理好班级。2、工作要细心只有细心的班主任，才能刚好发觉学生的点滴进步，刚好赐予表扬，让学生的进步得到确定，并能养成一种习惯；只有细心的班主任，才能刚好发觉学生的不良行为，刚好赐予指责教化，把不良苗头歼灭在萌芽状态之中；也只有细心的班主任，才能制定出细化的各种规章制度，

17、让学生的行为每天每时每刻都有章可循，有法可依。3、工作要有耐性班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教化工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教化好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打长久战。4、重视家访家访是学校与家庭相互联系、沟通的重要手段。通过家访，老师可以了解学生在家的学习表现；了解学生的家庭背景；了解学生的生活行为习惯。通过家访，老师可以让学生家长了解学生在校的学习、工作、行为表现。不管是班主任，还是学生家长，只有深化了解学生，才能因材施教，让教化效果最优化。5、加强班干部管理班干部是班主任管理班级的有力助手。班干部本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页