幼儿园总结-大班组“三八”活动小结.docx
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1、幼儿园总结-大班组“三八”活动小结 幼儿园总结-大班组“三八”活动小结幼儿园总结-大班组“三八”活动小结在温馨满意的情感体验活动后,我们大班组庆“三八”活动结束了。从活动中孩子们和家长们的反应来看,我们的活动整体上进行的很顺当,特殊是在诗朗诵中幼儿和家长的情感都很投入。详细表现在:1、前期相关阅历打算:在活动起先过程中,我们通过谈话“妈妈辛苦了”和“我为妈妈做什么”等,幼儿能讲解并描述出平常在生活中,妈妈是怎样照看自己的,妈妈在家里做了许多许多的事情,在讲解并描述中体验到妈妈的幸劳,表达了对妈妈的感谢之情。这也是我们本次活动的一个大亮点。2、班级环境布置和氛围创设:我们还对班级整体环境进行了设
2、置,通过制作“贺卡”和“康乃馨”,让幼儿把对妈妈的爱又一次流露出来,同时布置了主题墙,用孩子们制作的爱心卡加以装饰,使班级整体环境更加美观、温馨,为我们接下来的情感体验活动奠定了基础。3、亲情体验活动:在活动过程中,家长总体上能较好地协作我们的工作。从起先的入场到户外体验,她们都能在老师和孩子的引导下完成活动。当孩子们表演“妈妈的歌”时,她们的情感更加的投入。许多孩子都能说出自己的心里话,同时我们的妈妈们也能在活动后讲解并描述在本次活动中的感受,她们对活动的组织和形式很满足,也感谢了老师的辛苦。活动反思与建议:1、对幼儿:在嬉戏前对路途要熟识,并教会幼儿用语言来表达,带着妈妈穿越障碍,强化幼儿
3、这方面的实力,保证每个幼儿都会说。2、对家长:针对个别不协作家长要事先提示,另有的家长在谈感受时说不出,可以通过先请说的较好的家长带头,以此来带动。同时在进教室以前赐予要求和强调。扩展阅读:大班组上期总结大班组上期工作总结(201*、9201*、1)大竹县教化局幼儿园李相芬在喧闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓惊慌、繁忙而又充溢!我们觉得:一年的工作在忙劳碌碌中结束了,但是再劳碌的工作有快乐的时候,也有懊丧的时候,其中有苦但更多的是甜。本学期我们大班年级组依据开学初制定的各项安排,扎扎实实,创建性的完成了很多任务,在各种活动中留下了我们一串串脚印、一串串
4、收获。成果的取得来自园领导的关切帮助与我们老师自身的努力,来自大班组的团结。下面就本学期工作做如下总结。一:保育教化工作仔细细致,保质保量完成了安排本学期,我们大班组全体老师勤勤恳恳、尽职尽责的做好了保育教化工作。对待幼儿园布置的任务都不折不扣地完成,仔细地做好日常教学工作。活动前细心打算好教具、幼儿操作材料,为幼儿创设良好的学习氛围,在活动中引导幼儿主动探究,获得阅历,并刚好更换班级的主题墙饰,使幼儿欢乐的学习。二、精彩的完成早操活动,仔细反思,勇于正视现状,主动寻求方法改进组织幼儿早操是幼儿园教化教学中的一个重要环节,早操活动是每天必需完成的一项工作。我组老师在开学初主动完成园领导布置的任
5、务,按时按质按量完成了早操的音乐的选择。细心编排,勤奋苦练。在早操评比活动中,我组幼儿和老师表现的特别棒,取得了较好的成果。同时我组老师还能正确相识到早操中的不足,并深刻反思,查找问题的缘由,主动找寻解决的方法。特殊是在冬每天气冷,幼儿做久了爱好不高的状况下,我组老师能大胆的提出并正确的相识,针对早操活动进行了改革、沟通与研讨。将早操活动开展的绘声绘色。孩子们在早操活动中通过队列队形,操节、嬉戏等形式达到了熬炼目的。也达到了欢乐嬉戏的目的。三、幼小连接,为孩子入小学打下基础从中班升到大班,老师和幼儿都面临着新的挑战。整个幼儿期的学习是为了孩子入小学做打算,而大班年龄段的学习更是这打算中的精髓。
6、孩子须要在大班驾驭入小学应具备的各项学问和实力,如:学习习惯和爱好的培育,健康的身体和心理,作息时间的调整和适应,认知实力,思维,情感等诸多方面。在平常活动中,我们刚好提示孩子上课时坐的姿态要端正,有事先举手,上课仔细听老师讲解并描述,主动思索,大声的回答老师的提问,不做小动作,渐渐帮助孩子改正一些不良的习惯,朝着良好学习习惯的轨道发展。通过一个学期的培育,为孩子顺当进入小学打下了坚实的基础。四、主动筹备园内观摩课评比活动,我组老师大放异彩在园内观摩课评比中,我组供应了五节课,五课都各具特色。大一班的音乐观赏春,大二班的rup音乐我最牛、综合心情预报,大五班的竹器合奏,每节课都有它的闪光点:大
7、一班的对世界名曲观赏的挑战,大二班的对流行音乐的学习和健康中心理健康的初探,大五班的对乐器合奏的尝试,每节课的定位都比较高,每节课的深度都比较深。大三班新老师白莎莎的汇报课爱心圣诞树,课程设计清晰流畅,对于一个新老师来说,她对自己的挑战是胜利的。这一节节有血有肉的课给了我们多数的启发,多数的感动。这一切显示了我们大班组是一支高理念高素养的老师队伍。五、园本教研中我组老师不断的成长、收获首先组内的各位老师能在思想上加强相识,仔细参加教科研活动。特殊是开展园本教研活动中我们收获更多,通过民主选题,我组园本教研定为幼儿良好倾听习惯的培育,大家同心同德,找出各班存在的问题,共同学习理论,共同查找问题缘
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