(总体)《遨游汉字王国》PPT课件[1].ppt

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1、人教版五年级语文上册第五组课文v语文综合性学习是一种新型的学习方式，语文综合性学习是一种新型的学习方式，它超越了传统单一学科的界限而按照水它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将现代社会的综合性课平组织的原则，将现代社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式加以题和学生关心的问题以单元的形式加以整合，通过学生主体的、创造性的问题整合，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将语文知识与生解决学习过程，有机地将语文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外、校活经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生运用语内与校外结合起来，以提高学生运用语文知识综合解决问题的

2、能力，促进学生文知识综合解决问题的能力，促进学生知、情、意、行和谐发展。知、情、意、行和谐发展。 综合性学习综合性学习v1、综合性学习的特点：、综合性学习的特点：v概括起来，综合性学习具有综合性、实践概括起来，综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点：性和开放性三个特点：v 综合性：综合性： 体现在学习目标、学习内容、体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。学习方式及途径等多个层面。v 实践性：实践性： 综合性学习重参与，重体验，综合性学习重参与，重体验，重语文实践活动。重语文实践活动。v 开放性：开放性： 综合性学习无论是内容、时综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形式、指

3、导方式都具有开间、空间、组织形式、指导方式都具有开放性的特点。放性的特点。v2、综合性学习的实施步骤、综合性学习的实施步骤 v 选题选题确定学习内容确定学习内容 v 策划策划制定学习计划制定学习计划 一般包括：确定活动主题，明确目的要求；一般包括：确定活动主题，明确目的要求；商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定学习成果的表达和交流方式。学习成果的表达和交流方式。v 实施实施组织开展学习活动组织开展学习活动 以学生自主活动为主，教师要时时关心，给学生自主活动为主，教师要时时关心，给予即时性点拨指导。予即时性点拨指导。v 展示展示交流学习成果交流学习成果

4、 v 评价评价全面总结与提高全面总结与提高有趣的汉字有趣的汉字v第二大板块第二大板块我爱你，汉字我爱你，汉字，集中体现在，集中体现在汉字之汉字之“情情” 1、汉字的演变汉字的演变形象地显示汉字的演变过程形象地显示汉字的演变过程 2、甲骨文的发现甲骨文的发现揭示汉字悠久的历史和丰揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵富的内涵 3、一点值万金一点值万金体现汉字使用的重要性体现汉字使用的重要性 4、街头错别字街头错别字 揭示生活中的错别字现象揭示生活中的错别字现象 5、6、赞汉字赞汉字和和书法作品欣赏书法作品欣赏分别用分别用文字和图片的形式呈现汉字之美文字和图片的形式呈现汉字之美 7、我爱你，中国的汉字我爱

5、你，中国的汉字表达对汉字的赞颂，表达对汉字的赞颂，可作为整个活动的小结可作为整个活动的小结 我爱你，汉字我爱你，汉字阅读主题阅读主题阅读材料阅读材料第第一一板板块块汉字之趣汉字之趣字谜七则字谜七则有趣的谐音（歇后语有趣的谐音（歇后语 笑话）笑话）汉字之源汉字之源仓颉造字仓颉造字“册册”“”“典典”“”“删删”的来历的来历第第二二版版块块汉字之奇汉字之奇汉字的演变汉字的演变甲骨文的发现甲骨文的发现汉字之用汉字之用一点值万金一点值万金街头错别字街头错别字汉字之美汉字之美赞汉字赞汉字书法作品欣赏书法作品欣赏汉字之情汉字之情我爱你，中国的汉字我爱你，中国的汉字有趣的汉字有趣的汉字 我们平时看书、读报、

6、写信、作文，我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识？知识？ 你一定想更多地了解汉字吧！让我你一定想更多地了解汉字吧！让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。做些力所能及有事。 汉字大约产生于汉字大约产生于 ，它经历了它经历了 ，这其中，这其中有有 。 汉字是汉字是 的文的文字。曾对字。曾对 、 等国的文字等国的文字产生过重要影响。产生过重要影响。

7、 汉字书法是汉字书法是 。古。古往今来，我国涌现出往今来，我国涌现出 ，他们的书法作品是他们的书法作品是 。 我们可以自由组成小组，讨我们可以自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，并论可以从哪些方面了解汉字，并结合书本的活动建议，制订一个结合书本的活动建议，制订一个活动计划。活动计划一般包括活活动计划。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以后，我分工情况等。活动结束以后，我们可以用多种方式展示活动的成们可以用多种方式展示活动的成果。果。“有趣的汉字”活动计划活动时间活动内容1、搜集或自编字谜（ ）2、查找谐音笑话、谐音（ ）3、了解

8、汉字的起源（ ）4、歇后语、对联（ ）5、活动准备小组成员分工情况组长：搜集资料：编辑：抄写： 插图：成果展示形式专题小报（ ）演示文稿（ ）办展览（ ）学会制订活动计划学会制订活动计划 “汉字演变汉字演变”小组活动计划小组活动计划组长：黄可馨组长：黄可馨组员：王晨、施雨彤、叶羽佳、唐明月组员：王晨、施雨彤、叶羽佳、唐明月时间：时间：1010月月3030日日地点：唐明月家地点：唐明月家活动内容：查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比，可活动内容：查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比，可 做成表格做成表格展示方法：把作品贴在班级黑板报上，了解汉字的字形及变化展示方法：把作品贴在班级黑板报上

9、，了解汉字的字形及变化分工：王晨、施雨彤、叶羽佳找资料，黄可馨设计，唐月用电分工：王晨、施雨彤、叶羽佳找资料，黄可馨设计，唐月用电 脑制作脑制作学写活动总结学写活动总结 怎样做到不写错别字？怎样做到不写错别字？总结人：黄韵总结人：黄韵写错别字成因：写错别字成因：1 1、同音混淆：如，再、在，以、已，功、攻等、同音混淆：如，再、在，以、已，功、攻等2 2、形近搞混：如，已、巳，摘、滴等、形近搞混：如，已、巳，摘、滴等3 3、 多笔少画：多横少横多笔少画：多横少横酒、洒，多竖少竖酒、洒，多竖少竖侯、候侯、候 多撇少撇多撇少撇试、迎、柳、戒试、迎、柳、戒4 4、对字义不加分析致错：如，象、像，致、至

10、、对字义不加分析致错：如，象、像，致、至 纠正方法：纠正方法：1 1、准备纠错本、准备纠错本 2 2、易混易错字归类、易混易错字归类 3 3、同音字形近字辨析、同音字形近字辨析字谜字谜1：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底：日谜底：日 字谜字谜2： 千字头，木字腰，太阳出来从下照，千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。人人都说味道好。 字谜字谜3 3： 一点一横长，两点一横长。你若猜一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。不出，站着想一想。 谜底：香谜底：香谜底：立谜底：立字谜字谜4： 有心走不快，见水装不完，有心走不快，见水装不完，长草难

11、收拾，遇食就可餐。长草难收拾，遇食就可餐。谜底：曼谜底：曼我能猜！我能猜！谜底：休谜底：休谜底：斗谜底：斗篮球运动员指了指前面的两棵树； （林）（林）跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁； 武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边。 （杜）（刘）字谜字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术动员顺手捡起一根木棍，放在

12、土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？这几位运动员分别姓什么？谜底：林、杜、刘、孟谜底：林、杜、刘、孟 从上面的谜语中，我们发现从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：了汉字一个很有趣的现象： 一个字一个字加上不同的偏旁可以组成不同的加上不同的偏旁可以组成不同的字。字。 同学们可要认真看了，我的同学们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜这三则谜语，可是只猜一个字一个字。 第一则第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；：一物生得巧，半边鳞甲半

13、边毛；半边离水难活命，半边入手命难保。半边离水难活命，半边入手命难保。第第二则二则： 一物分两旁，一旁好吃一旁香；一物分两旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。 第三则第三则： 一物长得奇，半身生双翅，一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。不好。”谜底：鲜谜底：鲜谜面一：谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你我，有马走遍天下。有人不是你我，有马走遍天下。谜面二：谜面二： 有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。吃个

14、饱，有脚赶快跑。谜底：也谜底：也谜底：包谜底：包 从上面的谜语中，我们发现了汉字从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：一个很有趣的现象：一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。 字谜一组：字谜一组：1 1、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。2 2、二十四小时，莫当日字猜。、二十四小时，莫当日字猜。3 3、一个字，两张口，下面还有一条狗。、一个字，两张口，下面还有一条狗。4 4、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。5 5、一阴

15、一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。6 6、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。7 7、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。8 8、一点不出头。、一点不出头。9 9、十字尾巴弯弯，算算数目少三。、十字尾巴弯弯，算算数目少三。1010、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。1111、多出一半、多出一半1212、一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。、一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。1

16、313、三面有墙一面空，一个小孩坐当中。、三面有墙一面空，一个小孩坐当中。1414、一人住在山旁边，从来没有见过面。、一人住在山旁边，从来没有见过面。1515、再会。、再会。字谜一组答案：字谜一组答案：1 1、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。、一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。 （磨）（磨）2 2、二十四小时，莫当日字猜。、二十四小时，莫当日字猜。 （旧）（旧）3 3、一个字，两张口，下面还有一条狗。、一个字，两张口，下面还有一条狗。 （哭）（哭）4 4、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。 （驼）（驼

17、）5 5、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。 （明）（明）6 6、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。 （郭）（郭）7 7、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。 （也）（也）8 8、一点不出头。、一点不出头。 （术）（术）9 9、十字尾巴弯弯，算算数目少三。、十字尾巴弯弯，算算数目少三。 （七）（七）1010、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。 （克）（克）1111、多出一半。、多出一半。 （岁）

18、（岁）1212、一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。、一只小帆船，栽着一粒米，向东又向西，不知到哪里。 （迷）（迷）1313、三面有墙一面空，一个小孩坐当中。、三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 （匹）（匹）1414、一人住在山旁边，从来没有见过面。、一人住在山旁边，从来没有见过面。 （仙）（仙）1515、再会。、再会。 （观）（观）一字十一笔,无横又无直。 （淡）一横又一直,不能猜作“十”。（支）舌头舔甘蔗。（甜）一物有千口,你有我也有。（舌）5、故宫（打一位作家）（老舍）6、一人一口 （合）7、厂里有个白小子。（原）8、四张嘴,有头有尾 ( 申 )1.丰收在望丰收在望- 2.啄木

19、鸟啄木鸟 -3.喜上眉头喜上眉头- 4.一只黑狗，不叫不吼一只黑狗，不叫不吼- 5.差一点六斤差一点六斤 - 6.拿不出手拿不出手-7.斩草不除根斩草不除根- 8.挥手告别挥手告别-9.十个哥哥十个哥哥- 10.十二点十二点 -11.一家十一口一家十一口- 12.一加一一加一-13.不要讲话不要讲话- 14. 两点水两点水-1.丰收在望丰收在望- 稿稿 2. 啄木鸟啄木鸟 -枭枭3.喜上眉头喜上眉头-声声 4.一只黑狗，不叫不吼一只黑狗，不叫不吼- 默默5.差一点六斤差一点六斤 -兵兵 6.拿不出手拿不出手-合合7.斩草不除根斩草不除根-早早 8.挥手告别挥手告别-军军9.十个哥哥十个哥哥-克

20、克 10.十二点十二点 -斗斗11.一家十一口一家十一口-吉吉 12.一加一一加一-王王13.不要讲话不要讲话-吻吻 14. 两点水两点水-冰冰猜字谜的方法 猜字谜主要有三种方法：组合法、象形法、意会法。组合法是根据谜面的暗示，把字或部件作加减，凑成一个字，如“一口咬掉牛尾巴”（告）口把牛的尾巴咬掉了，就成了“告”。象形法就是把汉字的笔画比拟成事物加以想象，如“河边一蜻蜓”（汗），蜻蜓细细长长的，两个翅膀一个头，像个“干”字。加上河边上三点水，就是“汗”。意会法是根据谜面的意思去联想，如“客满”就是人太多，谜底是“侈”。猜谜的时候，常常要把这几种方法结合起来使用。（1）外甥打灯笼）外甥打灯笼-

21、（2）孔夫子搬家）孔夫子搬家-（3）小葱拌豆腐）小葱拌豆腐-（4）上鞋不用锥子）上鞋不用锥子-（5）四月的冰河）四月的冰河-（6）隔着门缝吹喇叭）隔着门缝吹喇叭-照旧照旧(舅舅)净是输净是输(书书)一清一清(青青)二白二白 真真(针针)好好 开动开动(冻冻)了了 名名(鸣鸣)声在外声在外 石头落水石头落水 腊月天气腊月天气秃子打伞秃子打伞打架揪胡子打架揪胡子三九天穿裙子三九天穿裙子沉默（没）沉默（没）动手动脚（冻手冻脚动手动脚（冻手冻脚 ）无法无天（无发无天）无法无天（无发无天）谦虚（牵须）谦虚（牵须） 美丽动（冻）人美丽动（冻）人v矮子倒水矮子倒水-水瓶（平）不高水瓶（平）不高v八十岁的老翁

22、弹琵琶八十岁的老翁弹琵琶-老生常谈（弹）老生常谈（弹）v半云天挂口袋半云天挂口袋-装风（疯）装风（疯）v保温瓶的塞子保温瓶的塞子-堵（赌）汽（气）堵（赌）汽（气）v鼻梁上推小车鼻梁上推小车-走头（投）无路走头（投）无路1、墙上栽菜、墙上栽菜-无缘（无园）无缘（无园）2、扇着扇子说话、扇着扇子说话-疯言疯语（风言风语）疯言疯语（风言风语）3、十两纹银、十两纹银-一定（一锭）一定（一锭）4、唐僧的书、唐僧的书-一本正经（一本真经）一本正经（一本真经）5、小碗儿吃饭、小碗儿吃饭-靠天。（靠添）。靠天。（靠添）。 6、肉锅丢进河、肉锅丢进河-昏昏沉沉（荤荤沉沉）昏昏沉沉（荤荤沉沉）7、耗子掉到水缸裏、

23、耗子掉到水缸裏-时髦（湿毛）时髦（湿毛） v冰块拌豆腐冰块拌豆腐-难拌（办）难拌（办）v踩着石头过河踩着石头过河-脚踏石（实）地脚踏石（实）地v长江上漂木头长江上漂木头-浮（付）之东流浮（付）之东流v炒咸菜不放盐炒咸菜不放盐-有盐（言）在先有盐（言）在先v虫子钻进核桃里虫子钻进核桃里-冒充好仁（人）冒充好仁（人）v窗户里吹喇叭窗户里吹喇叭-鸣（名）声在外鸣（名）声在外v担着苦瓜喊瓜甜担着苦瓜喊瓜甜-嘴甜心（辛）苦嘴甜心（辛）苦v地毯上寻针地毯上寻针-吹毛求疵（疵）吹毛求疵（疵）v1、飞机上吹喇叭、飞机上吹喇叭想（响）得高想（响）得高v2、四两棉花、四两棉花谈（弹）不上谈（弹）不上v3、老虎拉车

24、、老虎拉车谁敢（赶）谁敢（赶）v4、膝盖上钉掌、膝盖上钉掌离题（蹄）太远离题（蹄）太远v5、骑自行车下坡、骑自行车下坡睬（踩）都不睬（踩）睬（踩）都不睬（踩）v6、宋江的军师、宋江的军师无（吴）用无（吴）用v7、张飞敬酒、张飞敬酒胡（壶）来胡（壶）来v8、孙猴子的毫毛、孙猴子的毫毛随便（变）随便（变）v9、电线杆上绑鸡毛、电线杆上绑鸡毛-好大的掸（胆）子好大的掸（胆）子v10、电线杆上挂暖瓶、电线杆上挂暖瓶-高水瓶（平）高水瓶（平） 一连三座庙 妙（庙）妙（庙）妙（庙） 盐店老板爱管闲（咸）事 隔着窗户吹喇叭 名（鸣）声在外 冬天穿裙子 美丽动（冻）人一天下了三场雨一天下了三场雨缺少情缺少情

25、晴晴 意意一头栽到煤堆里一头栽到煤堆里霉煤霉煤 到顶了到顶了烟锅里炒芝麻烟锅里炒芝麻小气器小气器学理发碰在大胡子学理发碰在大胡子难题剃难题剃秀才的手巾秀才的手巾包输书包输书小木匠干活小木匠干活东一句锯，西一句锯东一句锯，西一句锯小米点灯小米点灯犯锯不着犯锯不着封面目录下页封底贾岛醉来非假倒贾岛醉来非假倒( (贾岛贾岛) ) 刘伶饮尽不留零刘伶饮尽不留零 (刘伶刘伶)灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏） 娃挖蛙出瓦；娃挖蛙出瓦； 妈骂马吃麻。妈骂马吃麻。 无山得似巫山好；无山得似巫山好； 何叶能如荷叶圆。何叶能

26、如荷叶圆。 移椅倚桐同玩月；移椅倚桐同玩月； 点灯凳阁各攻书。点灯凳阁各攻书。 饥鸡盗稻童筒打；饥鸡盗稻童筒打； 暑鼠凉梁客咳惊。暑鼠凉梁客咳惊。贾岛醉来非假倒；贾岛醉来非假倒； 刘伶饮尽不留零。刘伶饮尽不留零。 童子打桐子，桐子童子打桐子，桐子落，童子乐；落，童子乐； 丫头啃鸭头，鸭头丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。咸，丫头嫌。 密云无雨，通州水不通舟；密云无雨，通州水不通舟； 巨野有秋，即墨田多积麦。巨野有秋，即墨田多积麦。 屋北鹿独宿；屋北鹿独宿； 溪西鸡齐啼。溪西鸡齐啼。 莲子心中苦；莲子心中苦； 梨儿腹内酸。梨儿腹内酸。两船并行，橹速不如帆快；两船并行，橹速不如帆快； 八音齐奏，笛清难比

27、箫和。八音齐奏，笛清难比箫和。两猿截木山中，这猴子也敢对锯；两猿截木山中，这猴子也敢对锯； 匹马陷身泥内，此畜生怎得出蹄。匹马陷身泥内，此畜生怎得出蹄。指挥绕纸灰，纸灰飞上指挥头；指挥绕纸灰，纸灰飞上指挥头； 修撰进馐馔，馐馔饱充修撰腹。修撰进馐馔，馐馔饱充修撰腹。 封面目录下页封底“枇（枇（p ）杷（）杷（p ）”与与“琵（琵（p ）琶（）琶（p ）” 有人送枇杷给予一个县官，可他在有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把礼单上把“枇杷枇杷”错写成了错写成了“琵琶琵琶”。县官笑道：县官笑道：“枇杷枇杷不是此不是此琵琶琵琶，只恨当年识字差！只恨当年识字差！”有个客人应声道：有个客人应声道：“若使

28、琵琶能结果，满城箫（若使琵琶能结果，满城箫（xi o）管）管尽开花。尽开花。”笑话引人发笑的话或事情 文体名。篇幅短小，故事情节简单文体名。篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。三国魏邯郸淳的三国魏邯郸淳的笑林笑林是今见最早的是今见最早的笑话著作。今人所辑笑话著作。今人所辑历代笑话集历代笑话集收收集历代笑话较为详备。集历代笑话较为详备。 vA笑话笑话一个口音很重的县长到村里作报告：一个口音很重的县长到村里

29、作报告：“兔子们，兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！” (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！现在开会啦！) 县长讲完以后，主持人说：县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱咸菜请香肠酱瓜！瓜！” （翻译：现在请乡长讲话！）（翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！）大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔不要酱瓜，

30、我捡个狗屎给你们舔舔 （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听）听）vB笑话笑话军训教练说：军训教练说：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。你们做稀饭。” （翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做（翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。）示范。） v笑话笑话一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不会吃油条的她被指点说：会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃。你蘸着吃。” 她马上站起来，又被告诉她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！你蘸着吃！” 她一头雾水，委屈的说：她一头雾水，委屈的说：“让我站

31、着吃，我已让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？经站起来了，还要站到哪儿去？” v笑话耳朵在此笑话耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。你给我去买两根竹竿来。” ” 师爷把山东腔的师爷把山东腔的“竹竿竹竿”听成了听成了“猪肝猪肝”，连忙答应，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” ” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，店主是个聪明人，一听就懂了，

32、马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后，师爷心想：离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了猪耳朵当然是我的了”于是便将猎耳包好，塞进口袋于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！回禀太爷，猪肝买来了！” ” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里你的耳朵哪里去了！去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： “耳耳耳朵耳朵在此在此在我在我我的口袋里！我的口袋里！” ” 牛给羊打电话，

33、牛给羊打电话， 羊问：羊问：“你谁？你谁？” 牛说：牛说：“我我cow” 羊问：羊问：“靠，你谁啊？靠，你谁啊？” 牛：牛：“靠，我靠，我cow” 封面目录下页封底 一个乡里开会，村长说：一个乡里开会，村长说：“兔子们，虾米们，不要浆瓜，兔子们，虾米们，不要浆瓜，咸菜太贵了。咸菜太贵了。”（同志们，乡（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会民们，不要讲话，现在开会了。）了。）主持人说：主持人说：“咸菜请香肠浆咸菜请香肠浆瓜。瓜。”（现在请乡长讲话。）（现在请乡长讲话。） 乡长说：乡长说：“兔子们，虾米兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八。是大王八。”（同志们，乡

34、民（同志们，乡民们，今天的饭够吃了、大家都们，今天的饭够吃了、大家都用大碗吧）用大碗吧） 一个外国女孩嫁到一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对中国来，在早饭时，对于不会吃油条的她被指于不会吃油条的她被指点说：点说：“你蘸着吃。你蘸着吃。” 她马上站起来，又她马上站起来，又被告诉被告诉“你蘸着吃！你蘸着吃！” 她一头雾水，委屈她一头雾水，委屈的说：的说：“让我站着吃，让我站着吃，我已经站起来了，还要我已经站起来了，还要站到哪儿去？站到哪儿去？” 狗啃河上（和尚）骨狗啃河上（和尚）骨 -苏苏 轼轼 水流东坡诗（尸）水流东坡诗（尸） -佛佛 印印 苏轼和佛印的故事苏轼和佛印的故事:苏轼在苏轼在船上看

35、见河岸上的狗啃骨头，船上看见河岸上的狗啃骨头，对佛印大笑，佛印赶忙将手里对佛印大笑，佛印赶忙将手里的苏轼题字的扇子丢到水里，的苏轼题字的扇子丢到水里，他们的动作成了一幅对联他们的动作成了一幅对联: “侍郎是狼侍郎是狼”与与“尚书是狗尚书是狗” 清朝乾隆年间，纪晓岚与和清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，珅同时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任尚书。有一次两人在一起和珅任尚书。有一次两人在一起喝酒，和珅指着一只狗问：喝酒，和珅指着一只狗问：“是是狼是狗？狼是狗？”纪晓岚是个非常机敏纪晓岚是个非常机敏的人，马上意识到和珅是在辱骂的人，马上意识到和珅是在辱骂自己，就不动声色地回答道：自

36、己，就不动声色地回答道：“垂尾是狼，上竖是狗。垂尾是狼，上竖是狗。” 话说这天，众官员等候面君，三五成群站着闲话，和绅旁话说这天，众官员等候面君，三五成群站着闲话，和绅旁边围着一群人谈笑，不时传来笑声。刚巧有一条狗走过。边围着一群人谈笑，不时传来笑声。刚巧有一条狗走过。 和绅说：纪大人，请过来，和绅说：纪大人，请过来，那，那那！是狼是狗？那，那那！是狼是狗？ 众人：是呀，众人：是呀，是狼（侍郎）是狼（侍郎）是狗！侍郎是狗！是狗！侍郎是狗！ 纪晓岚：哎呀，是狼是狗？和尚书，堂堂一品大学士，连纪晓岚：哎呀，是狼是狗？和尚书，堂堂一品大学士，连狼狗都分不清？我教您！看尾巴：下拖，是狼；上竖，是狗。狼

37、狗都分不清？我教您！看尾巴：下拖，是狼；上竖，是狗。尚书是狗！尚书是狗！ 刘御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼（侍刘御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼（侍郎）是狗毫无疑问！郎）是狗毫无疑问！ 纪晓岚：这位大人眼生得很，请问尊姓大名，官居何职啊？纪晓岚：这位大人眼生得很，请问尊姓大名，官居何职啊？ 刘御史：不敢！敝姓刘，乃新任江南道御史。刘御史：不敢！敝姓刘，乃新任江南道御史。 纪晓岚：久仰！御史大人适才所言不当。狼性固然吃肉，纪晓岚：久仰！御史大人适才所言不当。狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎（御史）遇屎（御史）吃屎，御史吃屎！吃屎

38、，御史吃屎！ 刘御史：啊呦！吃粪就够难听了，干吗还要吃屎！真斯文刘御史：啊呦！吃粪就够难听了，干吗还要吃屎！真斯文扫地，斯文扫地呦！扫地，斯文扫地呦！竹枝词竹枝词 刘禹锡刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。情情情情 莲子心中苦；莲子心中苦； 梨儿腹内酸。梨儿腹内酸。 莲（怜）子心中苦；莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸。梨（离）儿腹内酸。v某食店广告某食店广告与食俱进与食俱进,食全食美食全食美v某蚊香广告某蚊香广告默默无蚊默默无蚊v太阳能热水器广告太阳能热水器广告随心所浴随心所浴v自行车广告自行车

39、广告乐在骑中乐在骑中v去痘药物广告去痘药物广告战痘青春战痘青春,趁早下斑趁早下斑,请勿痘留请勿痘留. 食食食食食食蚊蚊浴浴骑骑痘痘斑斑痘痘痘痘 错别字，即写错的字或误字。错字，错误的字；错别字，即写错的字或误字。错字，错误的字；别字，别体字，即一字的另一种写法，亦指误字，本别字，别体字，即一字的另一种写法，亦指误字，本当是这一字而误为另一字，俗称当是这一字而误为另一字，俗称“白白”字，乃字，乃“别别”音之转。从我们刚学写字时开始，错别字在我们脑海音之转。从我们刚学写字时开始，错别字在我们脑海中始终是一个不好的概念，如果有人写了错别字，在中始终是一个不好的概念，如果有人写了错别字，在班上被老师讲

40、了，肯定会被同学笑掉大牙的。然而，班上被老师讲了，肯定会被同学笑掉大牙的。然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有错别字，而在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有错别字，而挂这些招牌或告示的人却浑然不知。在我们秭归，这挂这些招牌或告示的人却浑然不知。在我们秭归，这样的例子有很多。夔龙山庄有个食堂，有天下午我从样的例子有很多。夔龙山庄有个食堂，有天下午我从那儿路过，在门口看到一个公示，大意是明天中午有那儿路过，在门口看到一个公示，大意是明天中午有个宴席，不供应午餐。仔细一看，才发现个宴席，不供应午餐。仔细一看，才发现“餐餐”字写字写成了成了“夕夕”字，显而易见这是一个错别字，字，显而易见这是一个

41、错别字，“餐餐”字字不应该写成所谓的简化字，不应该写成所谓的简化字，“餐餐”字是我发现的错误字是我发现的错误率最高的一个字了。其次，就是家具的率最高的一个字了。其次，就是家具的“具具”，什么，什么“精品家俱精品家俱”呀，呀，“办公家俱办公家俱”呀，经常把呀，经常把“具具”写写成成“俱俱”. .汉字知识汉字知识汉字的来历结绳说八卦说八卦说v河图洛书说仓颉造字说仓颉造字说 从仓颉造字的古老传说到从仓颉造字的古老传说到100100多年前甲多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。汉字起源之谜。 关于汉字的起源，中国古代文献上有种关于汉字的起源，

42、中国古代文献上有种种说法，如种说法，如“结绳结绳”、“八卦八卦”、“图画图画”、“书契书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。者。 最近几十年，中国考古界先后发布了一最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期出土资料。这些资料主要是指原

43、始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。为解释汉字的起源提供了新的依据。 其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行记忆和讲述，以传给后人。 还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重

44、重。人类社会的发展受到了阻碍。 人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。我能用自己的话讲一讲这个传说。我能用自己的话

45、讲一讲这个传说。 传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之一汉字诞生了。v仓颉造字是一个传说，介绍了汉字的来历。阅读这个传说，主要让学生了解到最早的汉字是从模拟事物的形状开始创造的。v“册、典、删”的来历是一篇有关汉字的知识短文。它告诉我们，“册、典、删”三个字是怎么来的。从这几个字的来历中，我们还知道了“象形”和“会意”是汉字产生初期十分重要的造字方法。 小篆 秦始皇统一天下

46、之后,实行了一连串的改革;其中,统一文字就是一项十分重要的政策.统一后的字称为小篆.此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字,会融各地书风而成,为中国第一次统一之字体,居书史转变之关键.甲骨文 我国已发现的最早的文字,因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛骨上,故称甲骨文.内容涉及政治,经济,军事,气候,习尚等许多方面,是研究当时历史的重要资料.甲骨文先后出土约14万片,单字总数约4500个,可认者约1700字.甲骨文是现在汉字的祖先,距今约3000多年,我国有文字记载的历史即从那时开始. 隶书: 隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体.图为湖北出土的秦隶竹简

47、. 隶书在汉代(公元前206-220年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结构的基础.图为汉隶 楷书: 中国东汉(25-220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了.楷书的创始人钟繇 . 楷书笔画平直,字形方正,书写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标准字体 草书与行书 : 古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体:草书和行书.草书主要有章草,今草和狂草3种.封面目录下页封底汉字的演变汉字的演变 在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、相互交际的需要，人们在不断地改进着汉字的书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、

48、隶书和楷书。 你一定想更多地了解汉字吧？让我们继续一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为祖国文字做些力所能及的事。中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发著艺术的魅力。v1、甲骨文、甲骨文甲骨文，是刻在龟甲兽骨上（主要是牛肩胛骨上的文字）。它是我们今天所能看到的最旱的成体系的相当成熟的汉字材料。 甲骨文骨片和“众人协田”牛骨刻辞用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是已知最早的汉字，它的字形有大有小，笔道很细，每个字都像是一幅小孩子画的画。 同学们看一看有没有你认识的字？车“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉

49、字对照”v监鉴“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”甲骨文写的书法v2、金文、金文 金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和锡合金制造的器皿。这种合金更坚固，因其颜色发青，锡合金制造的器皿。这种合金更坚固，因其颜色发青，故称青铜器。主要有乐器故称青铜器。主要有乐器“钟钟”，食器，食器“彝，尊，爵彝，尊，爵”，洗器洗器“盘盘”，兵器，兵器“戈，戟戈，戟”等。金文的内容，最初只等。金文的内容，最初只是铸刻一些代表族名，国名的符号。后来基本上记功绩，是铸刻一些代表族名，国名的符号。后来基本上记功绩，受封赏，刻铸

50、以传后代，来显其荣。因古代人用钟鼎作受封赏，刻铸以传后代，来显其荣。因古代人用钟鼎作为铜器的总称。前人曾称这种文字为为铜器的总称。前人曾称这种文字为“钟鼎文钟鼎文”，又因，又因为言辞多是为了为言辞多是为了“铭刻不忘，永作记念铭刻不忘，永作记念”，又称，又称“铭铭文文”。这些称呼都不能概括其特点。因此，后人便改称。这些称呼都不能概括其特点。因此，后人便改称金文，使文字摆脱了图画性。这是汉字发展的第一块里金文，使文字摆脱了图画性。这是汉字发展的第一块里程碑。程碑。金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是把金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔画字刻