初中班主任期末个人总结.docx
《初中班主任期末个人总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中班主任期末个人总结.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中班主任期末个人总结 时间如流水,挤眼而逝,在匆忙忙忙中,又一学期结束了。作为初中班主任的你,有哪些感想呢?下面是我整理的初中班主任期末个人总结,欢迎参考!初中班主任工作总结(一)本学期,我担当八年级4班的班主任,自开学以来,我一向在思索如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:一、工作状况与阅历体会1、用“心”育人。“爱就是教化”。我认为,学生是一个个有着丰富特性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特性是时代飞跃发展的这天,老师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,老师就应有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充溢信念。这其中最重要的就是“爱”和“激
2、励”,须要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要赐予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。2、班主任就应酷爱学生,是学生的主心骨。只有这样,学生才能不仅仅把自己当做老师,更把自己当做挚友、兄长和父母。我们就应用自己广博的学问、对事业酷爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们就应会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们就应深知老师的关怀和和善是赢得学生信任和敬重的
3、最好方法。我们就应帮忙学生树立志向,让学生明白学习的好处及指导学生怎样学习。我们就应关切学生,了解学生,探讨学生,注意学生的品德修养。我们就应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们就应常常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提示学生拒绝诱惑并有效的限制自我,引导学生全面、健康成长。我们就应学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平凡的老师传达学问;水平一般的老师说明学问;好的老师演示学问;宏大的老师激励学生去学习学问。3、班主任就应与老师团结协作,共同战斗。班主任是本班老师群众的核心,对有关班级的一切工作都务必负起主要职责,对工作中涉
4、及的人际关系,都要虚心热忱地予以协调。只有充分调动班级全部任课老师的工作专心性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的敬重,让学生爱戴教给他们学问的老师。班级是一个整体,各学科之间的协调协作至关重要。班主任对学生所学的各门功课都就应赐予足够的重视,充分发挥任课老师的作用,在工作上关切、支持任课老师。班主任就应创设良好的教学环境,使任课老师心情愉悦。班主任就应刚好妥当地解决学生与任课老师之间的冲突。班主任就应学会不断激励本班老师并给老师适当加压,反馈学生对课任老师的看法和要求,只有这样,班主任才能与老师团结协作,共同战斗,才能产生奇妙的力气。二、问题及教训本学期,班级部分同学学习
5、主动性不强,上进心缺乏,成果不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。三、努力方向1、不断向优秀老师请教,借鉴他们先进的管理方法。2、深化学生中,关切他们的生活、学习,从实际状况驾驭个人的特性,谆谆教导,让他们各尽其能。3、定期实行各类班级活动,增进班级凝合力,构成具有班级特色的班风、学风。总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名一般老师和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天创新,每一天反思,每一天积累,就必需能够取得志向成果。初中班主任工作总结(二)班主任在学生心目中的认同度最高,在老师中职业成就感最强。很
6、多学生我们认为不听话的学生,他们谁的话都不听(家长、长辈),往往最听班主任的话。我们大多数的老师可能都有这样的体会,没有当班主任,但是只要你情愿去管班上的事务,那么班上的同学都更亲近你,他们有什么事情都情愿跟你讲,在班上任课也会感到更简洁。因此,班主任的作用是非常大的,地位是非常高的,我也喜爱做班主任。本学期,我们在周校长的领导下,在学校大队委的组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得了一些突出成果。现将本学期的工作总结如下:一、调动学生的专心性作为一个年轻的班主任,我没有什么阅历,我能取得一些成果,靠的全是那帮小孩儿自己的天赋和潜力。我们的学生有绘画好的
7、,有踢毽子跳绳很棒的,也有歌声美丽的,各有自己的特长,但相比较而言,他们的学习潜力和成果不是很好,我就发挥他们的特长,把他们组织起来,和他们一齐搞活动,利用中午的时间给他们排练,他们都非常专心地参与。当然了我也会给他们一些刺激,如物质上的奖品,精神上的上进心。总之,就是充分调动学生的专心性。二、看书学习当班主任要有丰富的管理阅历,还要有与时俱进、求实创新的素养。作为年轻的班主任,要具有超群的管理素养和个人素养,首先要加强学习,透过自学、沟通提高自己的理论水平,丰富工作阅历,这天的班主任工作沟通会就是一次很好的学习机会。其次是多参观学习,只有走出去,多听、多看,才能见识先进的、贴合时代要求的管理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 班主任 期末 个人 总结
限制150内