精编大学生法律实践活动心得与感受汇总.docx

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1、精编大学生法律实践活动心得与感受汇总 想想我们与大家共同度过的那点点滴滴，想想志愿者们留下的踪迹，想想这些天来我们所做的每一件事听的每一句话，真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下永不磨灭的记忆，这将成为我人生最珍贵的一笔财宝，值得我恒久珍藏。下面是由我为大家整理的精编高校生法律实践活动心得与感受汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总加强自身的法制观念，逐步充溢和完善自己的的法律学问。总结自身近期的学习，有几点体会：一、必需培育剧烈的法制观念法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都

2、必需依据法律而进行，因此，更应当学法、懂法，用法、遵循法律。经常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵扰的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲伤，我们要吸取教训，培育自身的法制观念，同时也对学生及学生家进步行普法宣扬，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的看法去学习普法学问提高自己的法律素养学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中相识到培育和树立诚信遵守法律、依法执教、全面落

3、实科学发展观，推动社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必定要求。在学习了义务教化法和未成年人爱护法，让我更明确，作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，一心一意为学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，到处身正为范。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐性教化。敬重每一个学生的特点，因材施教。三、要将普法学习落到实处普法的学习必需要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅相识和订正了自身所存在的一些

4、法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺当开展，对日常工作所产生的主动影响是明显的。因此，普法学问的学习是一箭双雕的好事，老师作为一支具有高素养的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修的一门功课通过学习老师法、义务教化法，我不仅更新了自己对法律的相识，更是清晰的了解到自己的法律地位，以前的我认为老师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有肯定的权利，同等的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也相识到作为一名教化前线的老师所应尽的责任和义务，不仅帮助老师得到她们的所得，也让老师有了行为

5、上的准则，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素养，普法学习不能是三分钟的热度，今后肯定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总法制教化是培育高校生全面素养的重要内容，以对学生仔细负责的精神。仔细抓好高校生法制教化素养，切实做好高校平安工作，是高校实践以人为本科学发展观的详细体现。经过几节课的学习，我切身感受到加强高校生法制教化的意义：加强高校生法制教化是高等院校培育高级符合型人才的须要；是实现社会主义法治国家的须要；是社会主义市场经济发展和完善的须要；是社会主义精神文化合作的须要；是扩大对外开放

6、，加强国际经济文化合作的须要，同时也是为了使高校生法制教化适应新形势的发展要求，降低高校生犯罪率，使高校生相识遵守法律的必要性和犯法的危害性。法制教化不仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让我们相识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，高校生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当

7、前高校生法律意识普遍比较淡薄，作为高校生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法，不断增加社会责任感。高校生犯罪早已不是什么簇新事，这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深化的纪念，这些高素养且高智商的特别群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校高校生的我们不禁扪心自问。人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的选择?在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的

8、我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱护自己，用才智的头脑武装自己。总之，法律教化深化人心，深得人心。社会发展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由应试教化向素养教化转变，因为教化本领是为了培育学生优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面发展创建了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪遵守法律；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。通过这次法制教化课程，不仅让我对于

9、法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不行逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总做为一位社会的小公民，我们应当遵守社会对我们提出的每一个要求，还要去帮助那些有困难、须要帮助的人。在社会上，有很多规则。就比如说我，身为一名小学生，社会还为我们建设了未成年爱护法，使我们在社会的爱护下无忧无虑地生活着。还有野生动物爱护法，让动物们不再受猎人们的追杀。在公路上还必需要遵守交通规则。俗话说：红灯停，绿灯行，我们肯定要遵守这句话，不然后果会很严峻的。举个例子吧，我在新闻上看到，一

10、位阿姨带着一对刚生下才七八个月的双胞胎，行驶在公路上，后来就因为发生一场车祸，使三人当场死亡。所以肯定要遵守交通规则。在社会上，肯定要约束自己，假如你触犯了法律规则，那你将会受到法律对你的严惩，可能你做过的一件错事，将会变更你的一生。我们现在正处于青少年，我们肯定要这个时候受到深刻的教化，长大才可能会约束自己，将来对我们来说还很远，现在努力就是为了长大能走一条好路。但这也不完全是对的。我有一位哥哥，在他小学的时候，成果很好，年年都是三好学生，初中的成果也很好，因此，他考上了中学，但是，自从他上了中学，便迷上了网络嬉戏，他与他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起来上厕所，想看看他有没有盖好被子

11、，就想去看看，结果一看，竟然是三个枕头，而他呢，这时候已经在网吧偷偷地打网络嬉戏了，回来之后，他把一切都告知了奶奶，他还让奶奶不要告知他的爸妈。大家想知道他贪玩的结果吗?我来告知你，后来那所学校，不要他了，不过经过他妈妈的请求，学校牵强又收留他了，到了现在，他才知道要认仔细真地学习。所以我们在将来，不能被路途上的很多诱惑给迷住，肯定要选一条正确的路。说到关爱一词，我便想起了我在百度新闻上看到一个世界最哀痛的作文，作者的名字太长，我没记清。他在作文上写到，自己的父母去世了，在家里与弟弟和奶奶相依为命，但是奶奶年纪已经很大了，什么事情都干不动了，小作者没有爸爸妈妈的爱，成天又要学习，还要照看年幼的

12、弟弟和年迈无力的奶奶，还要做家里面全部要做的事：洗衣服、被子、做饭、烧水、喂猪、养鸡、养鸭、家里面全部的话她都要干，很多网友都感动，我的眼眶也潮湿了，我此时浮出的第一个念头就是：等我长大成人了，我肯定要去帮助像他们一样无助的人，让他们露出一丝欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要帮助这些无助的人。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总法律首先是一种社会规则，如刑法学是探讨犯罪学等，民法学是探讨人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学，具有社会性，它与自然科学是不同的，表现在：1、不行计量、不行检验、不行试验，而自然科学则是可以计量、可以检验、可以试验的。虽然我们说实践是检验真理的唯

13、一标准，但实践不等于试验，实践是整个人类社会的实践而不是做试验，如马寅初的新人口论，到现在我们才相识到新人口论是一种真理，又如单一公有制安排经济，经过一百多年时间最终证明白单一公有制经济行不通。2、探讨者与探讨对象不行分，探讨者的教化水平、生活背景等与探讨对象密不行分。而自然科学，如化学、物理、生物等，其探讨对象较少受到探讨者的主观影响，而法律的探讨结果则较多的受到探讨者的主观因素的影响。如很多的观点，不同的学科相识都有道理，不同的学者对同一问题有不同的观点。我认为应独立思索，独立推断。即不受他人影响，要自己思索，自己作出自己的推断。在讲到独立推断时有一个很重要的一点，就是关于推断标准。如公允

14、、诚信等皆为生活阅历，就是说当法学上的不同看法都有道理时该怎么办呢?除用基本原理外，更重要是要用社会生活阅历作为推断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错，可以用社会生活阅历来作为推断标准。只有符合社会生活阅历的理论才可能是正确的。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总公民的法律意识不断加强，干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高，有效促进了经济的发展，维护了社会稳定。通过学习，我对教化、行政等相关法律有了新的相识，理解进一步深化，并在工作中自觉用法律指导实践。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：一、思想相识有了提高。思想是行动的先导，只有相识上到位，才有行动上的自觉。联系自己的

15、工作实践，我认为，法律学问的缺乏，法律运用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻碍经济的更大发展，并引发种种冲突，危害着社会稳定。在学习中不断相识到，虽然自己知道法律价值的重要性，但是由于相关法律学问打算不够足够，在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务，而不擅长运用法律手段。因而，作为公务员，学好法律重要，懂得合情合理的运用法律也特别重要，理顺工作、维护公允正义、实现社会和谐。二、主动仔细学法。作为一名新任职的教化行政干部，懂得教化等相关法律法规，懂得在教化行政管理中运用好法律法规，关系到广阔人民群众的切身利益，关乎党的教化事业的可持续发展。来到新的岗位，我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法

16、律学问点，并在工作之余仔细学习了教化法、职业教化法、民办教促进法、老师法等相关法律法规，更深相识到如何依法办好教化事业。三、依法行政，以用促学。坚持理论与实践相结合，严格依法行政、依法管理，才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能有效推动事业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在，随着法律宣扬教化的深化，法律不断配，依法治国观念已深化人心。公务员作为普法的提倡者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻根据有法可依、有法必依、执法必严、违法必究原则行使人民给予的权力。在工作生活中，亲密关注人民群众的关切的热点难点问题，仔细探讨解决这些问题，可以充分体现法制

17、宣扬为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻改变的背景下，一旦法治精神在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广阔群众进行法制教化，坚持从实际动身，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一 。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总法制，这是一个并不生疏的字眼，它是社会进步的标记。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必需先从自身做起，从身边做起。法制教化不仅要宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是相识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武

18、器。不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。诚然，这的确叫平安，但这决不是平安的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的平安问题。有了这样担心全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片，每天吸、到处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墙泡吧熬个

19、通宵；假如他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命；它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不

20、就是思想残缺的产物吗?这种产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危急物。生命如此，何其残酷。高校生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获得信息的途径。学会做人是的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够变更自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总谈到法大家都不会觉得太生

21、疏，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。法制有很多种，像我们这些小学生就有未成年人爱护法，有着被家庭爱护，学校的爱护和社会爱护的权利；老师有老师法；社会公民 有公民法；公路上的车辆必需遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。我们生活在社会上，必需要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能欢乐的生活。作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为

22、被学校的黑老大所勒索，不敢跟学校家长说，最终恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。就因为如此，他毁掉了自己的前途。假如他被勒索时会用法，或许就不会这样了。其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必需做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。因为法治护航，伴我成长。精编高校生法律实践活动心得与感受汇总依据洛阳市卫生局洛卫文件，我们学习了护士条例、医疗机构管理条例、传染病防治法等法律法规以及各项规章制度。法律学问是我们必备素养之一，我们必需通过它，遵遵守法律律，享受个人权利，履行义务，规范各种行为。在学习各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，进一步增加了法律观念、平安

23、意识和责随意识，对于规范执业行为，强化一切以病人为中心的服务理念有着很大作用。在学习中仔细比照，自我反思，在找寻差距与不足中正视自己。以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变，那就是必需严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权。在相关条文中，明确指出了作为医务人员所不应去做的言行，以及必需遵守的原则。品读条文，比照自己，觉得自己基本能够根据相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。法律法规为我们的医疗平安供应了保障。法律规定护理人员的配备指标，医疗机构被批准的开展科目，医务人员的执业资质，传染病防治法规定的预防限制措施等都是保证医疗平安的前提，只有这些

24、到位了，人员遵守了，我们的医院管理和诊疗服务才能规范。法律法规时刻警醒自己，常常警示自己各种制度是否落实到位，查摆问题是否精确，做到有法可依，有规可循，规范管理，规范执业。做到法律法规时常学，坚持边学边改，边查边改，做到知法遵守法律，供应更优质规范的医疗保健服务。以下是与精编高校生法律实践活动心得与感受汇总相关的文章精编高校生法律实践活动心得与感受汇总想想我们与大家共同度过的那点点滴滴，想想志愿者们留下的踪迹，想想这些天来我们所做的每一件事听的每一句话，真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下永不磨灭的记忆，这将成为我人生最珍贵的一笔财宝，值得我恒久珍藏。下面是由我为大家整理的精编高校生法律实践活动心得与感受汇总 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页