2022儿童节活动方案7篇.docx

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1、2022儿童节活动方案7篇儿童节活动方案 篇1一、目的为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台二、活动流程1、庆祝大会8：10-9：002、校园趣味运动会9：10-11：053、班级自主活动12：30-14：50三、具体安排1、5月14日-5月18日：宣传准备阶段2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交3、5月21日-5月29日：活动项目准备阶段4、5月30日：六一庆祝活动布置会5、6月1日：六一庆祝活动附件1：校园趣味运动会活动具体细则一、拔河比赛参赛形式：以班为单位参赛

2、要求：（1）参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）一、六年级每班30人（男生15人，女生15人）其它学生为啦啦队二、四、五年级每班26人（男生13人，女生13人）其它学生为啦啦队三年级每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为啦啦队（2）参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。（3）奖励方法：三局两胜同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品（4）参赛顺序：按年级由高到低（六年级一年级）（5）班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。（7）教师参赛队伍，共分2组：二、三

3、楼混合办公室，一楼、行政一（1）混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励。二、乒乓球挑战赛1、比赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球（一、二年级）2、比赛方式：（1）分组比赛：低年级组（一、二年级）中年级组（三、四年级）高年级组（五、六年级）（2）中、高年级组（参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。（3）低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品八、比赛规则1、单场比赛采用一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局比赛中先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变

4、为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。3、比赛所用球拍均自备。三、花样跳绳1、比赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：（1）正2摇双脚跳（2）反摇双脚跳（3）正摇单脚交换跳（4）反摇单脚交换跳（5）正摇活编花跳（6）正摇固定编花跳等2、奖励方法：每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。3、比赛所用跳绳均自备。四、玩转魔方比赛规则：1、比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。2、打乱：比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进

5、行比赛。3、奖励方法：完成一层还原，奖励一个小奖品；完成二层还原，奖励2个小奖品；以此类推。4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。五、现场绘画比赛比赛具体内容以及要求：1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、()色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。3、学校将统一提供铅画纸一张，其他由学生自己准备。比如：水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备4、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。六、现场书法比赛比赛相关要求：1、工具准备：硬笔：低段自带2B铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发

6、。2、纸张规格：低段：四尺对开（70*70），高段软笔：四尺对开（140*35）。3、比赛内容：现场下发。4、软笔硬笔书写字体不限。5、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。七、五人六足跑比赛（预备：若时间允许就进行，否则取消。）比赛方法：1、每班派10人参加比赛（男女不限）。2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成人条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。注：时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）3、参赛顺序：按年级由低到高（一年级六年级）竞赛要求：、比赛用绳子由学校统一提

7、供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行。、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。6、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外。八、教师排球发球赛儿童节活动方案 篇2一、活动意义：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题：文明、健康、团结、协作。三、活动地点：智慧

8、小学活动室四、具体活动内容：一活动内容本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。二时间安排：1、各班在5月20日前上报参赛曲。2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)(三)评比方式按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。五、具体活动安排：1、总体规划：校长室2、场地布置：(米xx、丁xx)3、摄影摄像：(李x)4、后勤保障：(丁xx、陈xx)5、宣传发动、组织：(各班主任)6、保卫：(罗x、陈xx)7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx六、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好

9、准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。七、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。儿童节活动方案 篇3为庆祝“六一”国际儿童节，展示儿童才艺风采，促进儿童德智体美全面发展，中国海洋大学关心下一代工作委员会与校工会、校妇委会、离退休工作

10、处共同举办儿童诗、书、画评比活动。现将活动有关事宜通知如下：一、活动主题：“童心无限梦想飞扬”二、参加范围年龄在-12周岁（20xx年6月1日201年6月1日期间出生）的学校教职工（含离退休教职工）子女、孙子女、外孙子女。三、作品要求1主题鲜明，展示儿童积极健康向上的学习及生活。2每人限交作品一幅。请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级，同时注明家长姓名、单位、联系电话。4作品种类绘画：儿童画、水彩画、国画、素描等，画种不限；书法：毛笔或硬笔书法；写作：诗歌、散、笔记等，体裁不限，800字以内，作者亲笔书写。四、报名时间及方式1报名时间：月9日至18日2各校区作品收集人：xx校区（工会办公

11、室、行远楼42房间）由赵老师收集，联系电话：xxxx校区（离退休工作处阅览室）由林老师收集，联系电话：xxxx校区（离退休教职工活动中心）由王老师收集，联系电话：xx五、奖励办法1按年龄和类别评出一等奖名、二等奖6名、三等奖若干名。2请于月0日到交作品处领奖。一、二、三等奖发放奖品及证书，其余只发证书。儿童节活动方案 篇4少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，

12、从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由Xx少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月24日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。4、Xx镇“六一”庆祝大会暨20xx年文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：Xx影剧院。二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布

13、置好游园活动教室。2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx年文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。各校文艺节目于5月27日下午到Xx影剧院进行彩排。3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开

14、心，过得舒心。在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。儿童节活动方案 篇5一、主题：儿童节，载歌载舞。二、时间：xx年5月31日。三、参与人员：所有在场的人。四、活动节目：1、快乐儿歌。意思就是选用儿歌做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选六一儿童节这首歌可以突出“六一儿童节”这个节日。2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给

15、自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶xx年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义，也可以为酒吧赚到钱。五、活动道具：花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等!总结：这份六一儿童节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。儿童节活动方案 篇6六一儿童节或每周周末双休，父母应该放下工作放下应酬，与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”，20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。社区活动篇跳呼啦圈做法：把几个呼啦圈一字排开，父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个，然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈，父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去，放在地上，再跳出来。温馨提醒：一个简单的玩具变换出多种，全方位地

16、增强宝宝身体地协调性。当然，这也是父母自己减肥的好办法。踢皮球做法：父母和宝宝相距三五米面对面站立，先由父母把球踢给宝宝，让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大，难度可适当增加，比如故意把球踢偏。温馨提醒：能锻炼宝宝“击中”目标的准确性，锻炼快速反应能力和短跑能力，使全身得到运动。坐轿子做法：父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子，宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里，坐在手腕上就像坐在轿子里面。温馨提醒：首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则，手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。抓小鱼做法：父母面对面双手对握成拱桥状，让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列

17、队从拱桥下经过，一边走一边唱小鱼游来了游来了，快快快快抓住他，父母立即把拱桥放平，抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。温馨提醒：天伦之乐当然不能忘记长辈，同时锻炼宝宝的反应能力。放风筝做法：带上风筝，找一片篮球场大小的空旷之地，父母示范宝宝放飞风筝，如果宝宝会跑了，也可以准备一个宝宝专用的小风筝，让他体会下放风筝的感觉。温馨提醒：一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像，对于宝宝，则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到锻炼。儿童节活动方案 篇7一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动时间：

18、20xx年6月1日上午8：3010：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：0010：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部

19、玩过)换小礼物。3、10：3010：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。六、活动项目：(一)小班组游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：*)准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：*)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的.不计入总数。游戏三：亲子二人行(地

20、点：苗苗班组织者：*)准备：场地上画好四个走道。玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：*)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：*)准备：场地一

21、块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：*)准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。(二)中班组游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：*)准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!规则

22、：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：*)准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：*)准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：*)准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，

23、孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：*)准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：*)准备：麻将牌若干玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。(三)大班组游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织

24、者：*)准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：*)准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：*)准备：皮球8个，椅子4把。玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：*)准备：四条绳子。玩法：由孩子

25、和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：*)准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：*)准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。