大班优秀体育教案《闻风而动》例文.docx

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大班优秀体育教案闻风而动1.练习听信号变换方向运动，提高动作反应实力。2.表现某些物体在风中的运动状态。大的绸布一块。依据风向和风力的改变来变换动作的强度，并激励幼儿与同伴合作表演。玩法：一、我和风儿赛跑1.老师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑(单腿站立，允许轻轻摇摆)三级四级彩旗飘(可以小跑)，五级六级树枝摇(幼儿四散跑)，七级八级帽吹掉(老师追逐幼儿跑)出示绸布，请幼儿视察老师的动作用力挥动绸布，说说发生了什么状况。(产生了风)告知幼儿，今日我们要和风儿做嬉戏。2.幼儿想象一下自己是某样物体，如：衣服、柳条、风筝等。(教案出自：屈老师:教案网)每位幼儿找一个固定的位置站立。二、闻风而动1.幼儿做一个动作，让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。2.老师用绸布制造风，幼儿依据风向变换做动作。如：柳条的扮演者可以弯腰、低头;衣服的扮演者可以挥动双手等。3.老师挥动绸布变风向，幼儿变换动作。老师可再增加风力大小的要求，如小风来了、大风来了、台风来了、龙卷风来了，引导幼儿做出相应的动作变换。激励幼儿与同伴合作表演某一物体，一同嬉戏。