大班体育公开课教案《圈圈乐》最新.docx

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1、大班体育公开课教案圈圈乐1.在合作探究中，尝试圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。2.尝试快速穿过静止与滚动的大圈，提高身体的灵敏性和协调性。二、活动打算：1.音乐、大圈若干。2.场地四面贴有四条红线；红色与黄色点子贴在场地中间。3.计分牌两块。三、活动过程：（一）打算活动。幼儿两人一组找一个圈做热身操。（二）基本活动。1幼儿自由结伴合作玩圈。（1）交代要求：幼儿两人一组合作玩圈，看哪组玩得最好玩，最特殊。（2）幼儿玩圈，老师个别指导。（3）共享沟通：请几组幼儿沟通自己创意的玩圈方法。2.幼儿穿过竖着的圈。（1）请一组幼儿介绍玩钻圈嬉戏。小结：拿圈幼儿两腿夹住圈，双手扶稳；钻圈幼儿身体蜷起来，从圈的

2、中间快速钻过去。（2）幼儿两两合作穿过一个竖着的圈。（3）幼儿合作连续穿过多个圈。交代要求：男孩子拿圈，女孩子钻圈。看谁钻得又快又稳。女孩鱼贯式练习钻圈。请钻得好的幼儿示范，老师讲解要领：提前打算，蜷紧身体，快速通过。男孩鱼贯式练习钻圈。（4）嬉戏：男孩女孩钻圈竞赛（一）。交代要求：每队4名拿圈，4名幼儿钻圈，每组一个孩子从起点线动身，快速钻过前面的圈，先完成者获胜。男孩女孩钻圈竞赛。3.幼儿穿过滚动的圈。（1）每组选一名代表，尝试练习钻过滚动的大圈。（2）幼儿练习钻圈。（3）嬉戏：男生女生钻圈竞赛（二）。交代要求：钻圈的孩子从滚动的圈里钻过去，每人只有一次机会，钻过去一个得一颗星，最终得星多的为胜。幼儿竞赛。（三）结束活动。幼儿两两合作滚圈离场。小班下学期体育教案圈圈乐中班上学期体育课教案欢乐圈圈大班音乐嬉戏活动教案嬉戏圈圈大班体育嬉戏教案好玩的圈圈小班上学期体育教案圈圈乐