2022幼儿园五一活动总结 .docx
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1、2022幼儿园五一活动总结 幼儿园五一活动总结 1此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理实力,更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,重要的是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣。今日,我班结合“五一”劳动节主题活动,充分挖掘潜在教化资源,开展了“劳动真欢乐”的主题活动,为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的欢乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教化幼儿从小酷爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培育幼儿的责任感和社会适应实力。在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关
2、学问介绍的基础上,我们开展了系列教化活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣。此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理实力,更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,重要的是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!此次活动的开展为孩子们度过了一个欢乐而有意义的劳动节,增加了丰富的教化内涵,培育了孩子们相识劳动、敬重劳动、酷爱劳动的观念。幼儿园五一活动总结 2关切教职工的生活,满意教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。xx幼儿园以“庆祝五一,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园拉开帷幕,幼儿主动参加,每个班级用图板展
3、示了别具特色的师幼作品,场面喧闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、“劳动最光荣”主题实践活动在五一国际劳动节来临之际,xx试验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热情庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的欢乐,培育幼儿从小懂得关切他人,关切身边的事,敬重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培育幼儿的艺术爱好,提高幼儿创建美的实力,自本学期以来,x班开展了创意美术活动,实
4、行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培育了绘画技能,提高美术活动爱好,同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界,此次创意美术活动取得了圆满胜利。三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动幼儿园以大班班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。让孩子们有劳
5、动意识。四、找寻春天的隐私幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大班班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。五、实行健康讲座全体教职工参与,幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室实行的“远离污染,亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座,让教职工相识到身体是工作的本钱,在平常的教学中,不要遗忘了保养自己的身体。这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活,更调动了老师职工和幼儿参加活动的主动性,加强了团结,增进友情,增加了幼儿的合作交
6、往实力,体现了和谐校内的理念。幼儿园五一活动总结 3筹备了近一个月的由xx文化站和xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年x月x日上午在xx文化站内胜利举办,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我运动,我欢乐。本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的酷爱之情,增加体质,培育幼儿英勇坚毅的意志品质;其次,通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。在本次运动会中,幼儿收获了欢乐与胜利,家长们收获了童真,老师们也从中获得了成就感,本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育嬉戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,特别好玩味性。活动当天,
7、幼儿与家长们都玩的很快乐,让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会,xx文化站的职工与幼儿园的老师们都非常辛苦。因为运动会开场舞蹈展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们大班玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水,我们的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡实力,在这些嬉戏中,家长与幼儿都主动协作,遵守规则,并牢记友情第一竞赛其次的原则,在会场上呈现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中学会了
8、竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。xx文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的熬炼和学习机会,信任在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。幼儿园五一活动总结 4“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱”歌声从教室里阵阵传出,惠琴幼儿园在五一劳动节之际开展“迎五一爱劳动”的系列活动。系列一:学习篇各行业的他们大班的师生们,进行了“各行各业的人”谈话活动。从自己的父母起先,让孩子了解爸爸妈妈的职业。从而引出社会上各行各业的人们,看着画面上一个个熟识又生疏的面孔,让孩子们明白了“我们华蜜的生活哪里来?要靠劳动来创建!”的道理。系列二:劳动篇劳动的我们爱劳动,从小做起!为了让孩子了解和懂
9、得敬重他人的劳动,培育幼儿的劳动意识和劳动实力,小班的孩子在老师的带领下进行了爱劳动活动。孩子们人手一块小毛巾,分布在校内的各个角落,有的擦国旗台、有的擦脚踏车、有的擦大型玩具孩子们将自己平常的玩具进行擦洗,潜移默化的培育了孩子的劳动意识,体验了劳动的欢乐。系列三:体验篇辛苦的你们为了让孩子们体验劳动人的辛苦,学做一些简洁的力所能及的事情,中班的孩子体验了一回环卫工人。在老师的带领下,孩子们自由组队,在幼儿园的操场上清洁碎纸屑、果皮等杂物。孩子们不怕苦,不怕累,分工协作,劳动场面热忱高涨。遗忘了劳累,只有快乐的笑声。此次活动的开展,给了孩子们一个欢乐而有意义的劳动教化,增加了教化内涵,更培育了
10、孩子们相识劳动、敬重劳动、酷爱劳动的观念,同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。幼儿园五一活动总结 5在“五一”劳动节即将来临之际,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的欢乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日,XX幼儿园开展了“五一劳动节”主题教化活动。活动中,各班老师依据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的敬重和爱戴之
11、情。小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们整理玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是欢乐小帮手”为主题,谈谈自己最爱做的家务劳动,与小挚友共享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动,在老师的带领下参观了幼儿园食堂,动手帮阿姨择菜,给幼儿园的保安叔叔送礼物,感谢他对我们的爱惜与爱护,走进田野,体验农夫伯伯的辛勤劳作,使孩子们懂得了珍惜粮食,让孩子养成了酷爱劳动、敬重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示,此次主题教化活动,不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的欢乐,学会了劳动的技能,同时培育了他们酷爱劳动、珍惜劳动
12、成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。幼儿园五一活动总结 6一年里有着很多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子渐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱实力,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系,感谢幼儿园的老师、阿姨,培育幼儿从小懂得关切他人,关切身边的事。一、活动目标1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。二、活动打算了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花。三、活动过程(一)了解“五一”节1、介绍自己爸爸妈妈的工作。2、老师介绍五月一日是国际劳动节,知道是全部劳动人民的节日。(二)沟
13、通探讨1、幼儿园的阿姨是怎样工作的?追问:徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事?2、幼儿园的老师做什么事情?3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗?幼儿探讨,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。(三)慰问老师、阿姨1、老师、阿姨的工作都特别辛苦,让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗?2、指导幼儿运用慰问语。3、向老师、阿姨鲜花。四、慰问劳动者(一)、活动目标1、幼儿在老师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的庆贺。2、幼儿学会关注四周的人和事,初步了解他们的工作。3、增加幼儿对劳动者的酷爱、感恩之情,知道敬重一般劳动者。(二)、活动打算1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和
14、敬老院工作人员。2、活动前相关学问的了解、丰富。(如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作。)(三)、活动过程1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。2、整队动身慰问两处的劳动者,帮助孩子发觉正在工作的人。3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对接受礼物的人说一句好听的话。(老师依据幼儿的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送这个环节是对孩子的一个挑战。)4、返回幼儿园,大家相互沟通自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。幼儿园五一活动总结 7在“五一”劳动节即将到来之际,为使幼儿能渡过一个欢乐而有意义的劳动
15、节,我园在这周进行了一系列的活动,目的是要培育幼儿从小树立良好的劳动观念,体验劳动欢乐的良好开端,同时也让幼儿传承了“劳动最光荣”的传统美德。因此,我园于4月15日下午开展了全园性的迎五一“劳动最光荣”的教化活动。在劳动最光荣的音乐声中,活动起先了。幼儿们在老师的带领下,干得可起劲了,自己和伙伴们分工合作,有些拿水桶去提水,拿脸盆去端水的,有些拿着抹布用劲地擦桌子、椅子,生怕有哪里没擦干净的,还有些拿起扫帚扫地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、卫生死角等地方都打扫的干干净净。个别幼儿还和保育员阿姨一起洗玩具,晒玩具等等。活动整整持续了1个小时多,从小挚友们的脸上看到了又累又快乐。通过此次活动,孩
16、子们懂得了劳动的艰辛和光荣。感受到了劳动的辛苦,体验到了劳动的欢乐,学会到了劳动的技能,使得孩子们以后能关切,敬重身边为我们服务的人,也体验为他人服务的辛苦和欢乐。幼儿园五一活动总结 8今日,我班结合“五一”劳动节主题活动,充分挖掘潜在教化资源,开展了“劳动真欢乐”的主题活动,为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的欢乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教化幼儿从小酷爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培育幼儿的责任感和社会适应实力。在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关学问介
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