大班健康教案及教学反思《小马快快跑》范例.docx

《大班健康教案及教学反思《小马快快跑》范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康教案及教学反思《小马快快跑》范例.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班健康教案及教学反思小马快快跑幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。培育健康活泼、新奇探究、文明乐群、英勇自信、有初步责任感的儿童。强调健康运动对儿童健康、智力、创建力、情感和社会性发展的意义，也是当前世界学前教化发展的趋向。健康活动小马快快跑符合幼儿的年龄特点，能激发幼儿的爱好，增加幼儿对健康学问的理解。活动目标：1、 指导幼儿运用协助材料奔跑的实力。2、 培育初步的团队合作竞赛的意识。3、 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4、 培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。5、 培育幼儿对体育运动的爱好爱好。活动打算：儿童阅历基础都有奔跑的阅历。环境打算玩具

2、小马2个，小玩具若干，圈若干。重点难点：运用协助材料训练奔跑的实力。活动过程：一、打算活动师幼一起跳操热身。请小挚友听老师的口令来做动作，活动活动我们的小肌肉。二、基本活动1、老师说活动内容。今日有两匹小马来到了幼儿园，一会请大家带着小马去吃草。屈.老师.教案网出处老师说起先后，请幼儿轮番带着小马去吃草，到了对岸拿一个草回来，把小马交给后面的小挚友依次进行。2、幼儿分成两组练习。现在我们来进行嬉戏竞赛了，看哪个组的小马跑得最快，在跑得过程中要留意平安也要留意跑得速度。3、老师小结。三、嬉戏活动：幼儿经行嬉戏竞赛，看哪个组最快。活动反思：本次活动的目的是让幼儿能借助协助材料来进行奔跑的训练，幼儿对这样的形式很欢迎也很感爱好，但在其中也发觉了个别幼儿动作发展的不足。以后针对这几个幼儿要让他们多练习这个活动，把动作发展起来。幼儿健康教化过程中，必需丰富幼儿的健康学问，改善幼儿对增进健康的看法，教给幼儿促进健康的方法，训练幼儿保持健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯。在组织幼儿体育活动时，身体的打算活动和身体的放松活动都是不行忽视，不行缺少的环节。避开急杀车。