2022实用的亲子活动方案三篇.docx

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1、2022实用的亲子活动方案三篇亲子活动方案 篇1元培美伢儿“春天在哪里”户外亲子活动方案一、 活动时间：20xx年5月 日（最好能在周末）二、 活动地点：临平山公园三、 活动形式：春游爬山、相识植物动物、大草坪嬉戏四、活动流程及内容：8:30 Am 11:30Pm（约3小时）五、留意事项： 幼儿1、穿轻薄易于活动的服装、防滑旅游鞋、贴姓名标识牌；2、带一个小背包：装一条干毛巾、小水壶、替换的衣服（个别）、共享的食品； 3、集体活好听从老师支配，不离开老师单独活动。4、活动中产生额垃圾须要幼儿自行投入就近的垃圾桶，不造成环境的负担。老师1、班级老师分工明确责任到人，时刻清点人数，确保幼儿平安；

2、2、引导幼儿在春游的过程中相识、了解相关学问，丰富阅历； 3、设计好活动中的嬉戏环节，嬉戏要具备趣味性和学问性。家长1、活动前和孩子进行友好的沟通，提升孩子参加活动的主动性及团队意思； 2、活动中主动协作帮助老师的现场工作，主动充当义工、志愿者的角色； 3、整个活动以老师和幼儿为主体，家长不要做过多的干预。 4、拍摄活动照片，活动结束后发送给院方。六、人员配备（ 合计：老师？人，幼儿？人，家长？人 ） 活动总指挥草莓班 老师： 家委： 西瓜班 老师： 家委：亲子活动方案 篇2“亲子阅读”展示活动主持稿开场白：男:尊敬的老师!女:敬爱的同学们!合:下午好!男: 春天，是一年四季的希望，女：孩子，

3、是大家小家的希望，男：我们每天健康欢乐，是爸爸妈妈，爷爷奶奶的心愿，女：我们每天欢乐阅读，学习进步，是每一个家庭的希望。男：“与书为友，其乐无穷！”女：“畅游书海，老少同乐！”合：为了提高我们的阅读水平，今日，我们团聚一堂，迎来了五（2）班“亲子阅读”展示活动。女:首先有请我们的班主吴老师为大家讲话,掌声欢迎!男:下面有请我们的家委会主任*的爸爸讲话,大家欢迎!女:我们班第一个出场的是*和他的爸爸为大家朗诵中国的笑脸 ,掌声欢迎!男:请观赏短文给母鸡接生，有请*和他的爸爸，大家欢迎！女：相声吹牛皮*父子4、故事黑蝶儿、白蝶儿*母子5、朗诵跟时间赛跑*母女6、诗歌五四诗歌*7、情景朗诵尼尔斯骑鹅

4、旅行记*父子8、小品礼貌*母子9、短文珍惜时间*父女10、诗歌雷锋*父子11、相声补作业*母子12、诗歌草叶上的歌*母女13、小品顺口溜*母女14、寓言故事滴水穿石*母子15、童话故事卖火柴的小女孩*母女16、故事二十美元的价值*父子17、诗歌我有一个幻想*母女18、短文救救地球*父女19、散文朗诵春*父子20、诗歌 *一家人21、童话故事 *父子22、诗歌 *母子23、短文 *母子24、相声 *25、诗歌 .*26、诗歌 *结束语：甲“书是人类进步的阶梯”！诗歌让我们变得睿智，童话让我们富有想象！乙爸爸妈妈，我们爱看书，更爱和您一起阅读！甲是您牵着我的小手敲开了学问的大门！乙是您忘却了工作的

5、疲惫和我共享阅读的欢乐！合：忘不了多少个夜晚你拿着书伴我一起进入梦乡！感谢您，爸爸妈妈，你们辛苦了！“书山有路勤为径”！今日我们载歌载舞，畅游在书的海洋！明天我们将是祖国的栋梁！ “亲子阅读”展示活动到此结束，感谢大家！亲子活动方案 篇3活动主题：五彩缤纷，华蜜童年。 活动目标：1、家长、孩子共同共享亲子嬉戏的乐趣，增进彼此之间的感情；2、通过活动使孩子、家长互动起来，促进家长对幼儿园文化的了解与认可；3、帮助家长创建与小孩交往、沟通的平台，从而促进幼儿健康全面发展;活动时间：20xx年7月18日9:00活动地点：启德试验幼儿园一楼和二楼 活动详细支配：一、圣骑森林嬉戏支配细则嬉戏名称：圣骑森

6、林（看图猜成语） 嬉戏地点：托一班教室 嬉戏打算：图片谜语 嬉戏玩法：每轮只允许10组家庭进入嬉戏场地，记时5分钟，记时结束后，家长在记时老师处兑取爱心。第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 嬉戏规则：猜谜过程中禁止查阅手机，不能相互告知答案，否则视为犯规。犯规一次将扣除一枚爱心。人员安排：主持人及讲解规则：兑换爱心 ：维持秩序：二、首尔风情街支配细则嬉戏名称：首尔风情街嬉戏地点：托二班教室嬉戏打算：萝卜条 黄瓜 鸡蛋条 香肠 海苔 竹帘 炒年糕等 嬉戏规则：1、每轮可进入10组家庭，记时10分钟，每组家庭必需在规定的时间内完成紫菜包饭的制

7、作。2、要求大小、厚度匀称，外观精致，桌面干净卫生。3、在记时老师说起先之后方可进行制作，否则视为犯规。4、达到以上要求的家庭即可获得爱心。第一名：5枚爱心其次名：4枚爱心第三名：3枚爱心第四名：2枚爱心纪念奖 ：一枚爱心人员安排：分发材料：主 持 人：维持秩序：引 领 人：何 敏三、爱尔兰朵娜城堡支配细则嬉戏名称:爱尔兰朵娜城堡(亲子嬉戏） 嬉戏地点：小小班教室 嬉戏打算：设置关卡嬉戏玩法：嬉戏一共分三个关卡，以时间的快慢确定拥有的爱心数量。1、第一关，神奇的铃铛森林：家长与宝宝穿过红色线设置的障碍（注：家长首先通过，宝宝须要匍匐通过）.2、其次关，勇闯独木桥：家长需抱着宝宝同时通过独木桥。

8、 3、第三关，巧取10连环:家长携带宝宝一起参加，家长拆取10个圈，宝宝拼装10个圈，同时进行。最终三关通关后，到达终点用时最少的家庭即可获得爱心。第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 嬉戏规则：在通过障碍的过程中不得碰响铃铛，假如响铃超过10次，家长需同宝宝重新起先，响铃不超过5次者即可算数。 人员安排：领 位 人 ：门 老 师 主 持 人 ：豆豆老师 计 分 ：谢 老 师 兑换爱心： 田 老 师四、哆啦A梦时间之城嬉戏名称：哆啦A梦时间之城 （手工区） 嬉戏地点：小一班教室嬉戏打算： 毛毛球 扭扭棒 纽扣 手工包 眼睛等 嬉戏规则：1、

9、每轮可进入8组家庭，计时为10分钟。 2、家长与幼儿自行选择须要的材料。3、由记时老师计时，家长需在规定的时间内与宝宝相互合作完成作品，且主题突出，作品造型生动，艳丽。达到次要求的家庭可获得爱心。 第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 人员安排：引 领 人：郭 萍 主 持 人：吕光丽 兑换爱心：杨必玲 计 时：赵琳钦五、迪士尼乐园支配细则嬉戏名称：迪士尼乐园（建构区） 嬉戏地点：小二班教室 嬉戏打算：积木 嬉戏规则：1、每组可进入8组家长，限时15分钟2、在规定的时间内，家长与幼儿相互合作，发挥想象力搭建属于自己的城堡，搭建最快，且作品外观精致的家庭获胜。（第一名：5枚爱心 其次名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心）3、竞赛完成之后，家长需与幼儿整理积木，放回原位。 人员安排： 引 领 人：赵东宁 主 持：杨 妮 兑换爱心：吴 晗 计 时：王 帆