大班数学活动教案《智救小白兔》优质.docx

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1、大班数学活动教案智救小白兔1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。2、通过情景嬉戏，培育幼儿对数学活动的爱好，及相互协作实力。打算：1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸（分成四份），蜡笔。过程：一、出示大书，引出故事。师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想方法，动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到许多难题要我们去解决，你们有信念吗？（有）好，我们动身。二、（看其次页）选择小路复习6以内各数的组成。师：我们来到了交叉路口，该走哪条路呢？瞧，这里有个指示牌，要我们完成这些数的组成，它就告知我

2、们走哪条路。（如图1）（幼儿接龙回答各数的组成，完成后画外响起告知我们走哪条路。）三、（看第三页）过城门看图列式，并能说出算式中各数表示什么。师：你们看这是什么地方？（城门前）可是城门关着，要想打开它，必需为这些图片列出算式。（如图2）（老师口述各题，幼儿用数字卡片摆出算式，并请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么。）师：小挚友真聪慧，列出了全部算式，你看城门打开了，我们赶快走吧。（老师操作打开城门）四、（看第四页）踩木桩过河将算式中的错误改正。师：你们看，大灰狼就住在河对岸，但是狡猾的大灰狼在过河的木桩上设置了陷阱，每个木桩上都放了一道错的算式题，我们只有将错改正才能平安过河。好，我们一起来试试看

3、。（请个别幼儿操作）（如图3）师：你们真棒，错误都改正了，现在我们可以平安过河。五、（看第五页）涂色找出大灰狼进一步巩固6以内各数的加减运算。师：大灰狼的家到了，可是它却躲起来了，那让我们齐心合力把它找出来。现在我们分四个小组，每组桌上有一张纸和一个数字，纸上有很多算式，请你把得数与桌上的数字相同的空格涂上颜色，涂完后四张图画拼起来,到时大灰狼就会出现。（如图4）（幼儿分组操作）六、赶走大灰狼，救出小白兔。师：你们看大灰狼出现了，我们用石头将它赶走。（幼儿扔纸团）师：大灰狼逃了，小白兔得救了，我们将它送回家吧。全体幼儿在音乐声中蜂拥着小白兔出教室。大班数学公开课教案智救小白兔中班语言活动教案桃树下的小白兔小班体育优质课教案小白兔小班体育活动教案小白兔和大灰狼