《19放飞蜻蜓》第一课时.ppt
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1、 猜一猜猜一猜头上两只大眼睛,身体细长轻又轻,头上两只大眼睛,身体细长轻又轻,站着翅膀空中飞,专捉害虫有本领。站着翅膀空中飞,专捉害虫有本领。苏教版三年级语文下册第六册单元苏教版三年级语文下册第六册单元柳州市景行小学潭中校区柳州市景行小学潭中校区 蒋玲蒋玲 自读要求:自读要求: 读准字音,读通句子,难读的地读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。方多读几遍。 yn wn ji juyn wn ji ju 蜻蜓蜻蜓 苍苍蝇蝇 蚊蚊子子 孑孓孑孓慈慈爱爱 掌掌握握 结结构构 把把握握 nn复复杂杂 征询征询 抚摸抚摸 田埂田埂 jiju孑孑 孓孓:指蚊子在水中的幼虫。:指蚊子在水中的幼虫。 七嘴八
2、舌七嘴八舌 成千上万成千上万 四面八方四面八方 juju一撅一撅一撅一撅 一闪一闪一闪一闪 异口同声异口同声 露露 l l 靠近地面的水蒸气,夜间遇冷靠近地面的水蒸气,夜间遇冷凝结成的小水球凝结成的小水球 ;在室外,无遮盖。;在室外,无遮盖。 lu lu 显出显出; ;冒出冒出 。根据意思,读准下面字音。根据意思,读准下面字音。露面露面 露天露天 露马脚露马脚 露露水水 课文写了(课文写了( )看见)看见( ), ,通过与孩子们通过与孩子们( ),引导他们认识到蜻蜓是),引导他们认识到蜻蜓是( ),最后(),最后( )的)的故事。故事。课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事? 他停下脚
3、步,慈爱地抚摸着翠他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?蜓吃什么吗?” 陶先生又问:陶先生又问: “蜻蜓的尾巴蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?有什么用,谁知道?” 默读课文,思考:陶行知先生默读课文,思考:陶行知先生和孩子们关于蜻蜓谈了几个问题,和孩子们关于蜻蜓谈了几个问题,用用“”画出相关的句子。画出相关的句子。 他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” 翠贞想了一下,回答道翠贞想了一下,回答道:“吃虫子吃虫子。” “吃露水吃露水。”一个男孩说。一
4、个男孩说。 孩子们七嘴八舌地抢着说孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃吃草草。”“”“吃树叶吃树叶。”“”“吃泥土吃泥土。” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孑(ji ji )孓孓(juju),它都吃。你们说蜻它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友蜓是不是我们的好朋友?” 他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” 翠贞想了一下,回答道翠贞想了一下,回答道:“吃虫子吃虫子。” “吃露水吃露水。”一个男孩说。一个男孩
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