大班美术公开课教案及教学反思《白云》汇总.docx

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1、大班美术公开课教案及教学反思白云1、学习用曲线表现小绵羊毛绒绒的感觉。2、运用曲线发挥想象力、创建力。活动打算1、乐曲草原小姐妹、我的小羊羔。2、画有草原和小绵羊的图片一幅。3、磁力器，白云模板若干。4、作画工具人手一份。(油画棒、作业纸。)活动过程一、出示图片，观赏音乐，感受乐曲的意境。1、老师带来了一段好听的音乐，这段好听的音乐里面藏着一幅漂亮的画，一起来听一听吧。在这段音乐中你听到了什么?老师在这段音乐中看到这样的一幅画。老师出示图片：一望无际的草原，像绿色的天空。在这绿色的天空中飘着朵朵白云，它们真的是白云吗?瞧，白云探出了小脑袋，伸出了四条细细的小腿，变成了可爱的小绵羊。风儿轻轻吹，

2、小绵羊像云儿一样慢悠悠地飘在这绿色的草原上，多么漂亮的景色啊!2、提问：草原上真的飘着白云吗?这白云究竟是什么?原来，小绵羊就像白白的云朵一样。瞧，小绵羊多可爱啊!我们一起来学学小绵羊的动作。(学各种小绵羊的动作)3、再次观赏音乐。绵羊是怎么变出来的呢?请小挚友边听音乐边看老师是怎样把白云变小绵羊，也伸出你的手指和老师一起空画。(白云一样的身子和尾巴，腿要细细、短短的，前腿画前面一点，后腿画后面一点。)二、引导幼儿尝试作画。只有羊妈妈在这儿，多孤寂啊?。教案来.自:屈;老师教.案网，谁情愿来画羊宝宝陪羊妈妈?出示模版，草原上还有哪些小动物，让它们一起来玩吧!(利用曲线添加变成各种动物)请小挚友上来试一试，幼儿边画边提示。三、幼儿听音乐作画，老师指导。我们一起变云朵变成吧! 指导幼儿画好曲线。四、评价作品。五、听音乐，学小羊羔跳舞，结束活动。让我们变成自己画的小绵羊到羊妈妈这里来跳个舞。我们有了这么多小绵羊，让我们像牧民一样骑上马去放羊。教学反思通过这次活动幼儿更好的驾驭的曲线的画法，并在漂亮的意境和音乐中体会到了欢乐，能大胆的想象大胆作画，培育了幼儿对艺术的爱好和陶冶了情操!