小班上学期科学教案《水果宝宝找朋友》范例.docx

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小班上学期科学教案水果宝宝找朋友活动目标：在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进一步了解水果的特点。活动打算：1、PPT；西瓜、猕猴桃；果汁。2、幼儿已积累关于水果的一些相关阅历。活动关键点：找出水果与果汁的对应关系。活动过程：一、幼儿回忆果汁，并说说果汁的味道。1、你们喝过果汁吗？喝过什么果汁？2、果汁的味道是什么样的？小结：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。二、幼儿看看果汁的颜色，找找水果挚友。1、提问：果汁是什么做成的？（水果）2、PPT出示果汁，问：这杯果汁是用什么水果做成的？你怎么知道的呀？小结：用眼睛看看果汁的颜色就能知道是什么水果宝宝，紫色的是葡萄汁，葡萄汁是葡萄的好挚友三、幼儿视察比较，尝尝果汁的味道。1、老师出示一杯绿果汁，问：这杯果汁什么颜色？你们知道它的好挚友是谁？2、出示西瓜、猕猴桃，谁是这杯绿果汁的好挚友呢？为什么？（西瓜说：我有一件绿衣裳，我是你的好挚友；猕猴桃说：我的果肉是绿色的，我是你的好挚友。）3、究竟谁是它的好挚友呢？让我们来尝一尝。现在你们尝出来了吗？谁是这杯绿果汁的好挚友呀？4、老师现场验证。小结：原来有些果汁的好挚友不单单要看颜色，还要想想果肉的颜色。延长活动：水果宝宝夸我们小一班的小挚友真聪慧，她还带来一些果汁挚友请你们尝一尝，尝好了告知客人老师你喝的是什么果汁哦！