小班语言优秀公开课教案《一朵云帽子》含PPT课件汇编.docx

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1、小班语言优秀公开课教案一朵云帽子含PPT课件1、初步感知理解故事一朵云帽子，学习故事中的对话。2、通过观看图片和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的缘由。3、体验与挚友沟通和关切他人的快乐。故事一朵云帽子PPT。配套课件：小班语言课件一朵云帽子PPT课件一、与幼儿谈话，引出主题。师：谁来说说看你身上穿的是什么衣服?(裙子、短袖、短裤等)什么季节才穿裙子、短袖和短裤的呢?(夏天)师：夏天外出的时候，太阳照在身上很热很热，我们该怎么办呢?(戴帽子、撑伞等)今日老师带来了一个好听的故事一朵云帽子。二、观赏故事，初步感知理解故事内容。1、师：(出示PPT1)图上有什么?(小草、小花、大树)小草、小

2、花、大树的心情怎么样?(很快乐、很兴奋等)在幼儿视察完后，老师讲解并描述PPT1的内容。2、(出示PPT2)师：这幅图上小草、小花、大树的心情怎么样?(不快乐、不兴奋等)它们为什么会这样呢?(因为它们很热)(出示PPT3)那么请小挚友猜猜看，当小草望见云帽子时会说什么话?(幼儿回答)我们一起来听听看小挚友有没有猜对(老师讲解并描述小草说：我戴、我戴)小花又会说什么话呢?大树呢?3、(出示PPT4)师：图片上的太阳公公怎么啦?(流汗了)它为什么会流汗呢?(热)(出示PPT5)瞧!谁飞来了?(小鸟)那小鸟望见太阳公公流汗会说什么话呢?(幼儿回答)我们来听听看，(教案.出自：屈.老师教.案网)小挚友

3、有没有说对(老师讲解并描述画面内容)4、(出示PPT6)师：太阳公公戴上云帽子后有没有流汗了呀?(没有)老师讲解并描述图片内容。三、老师带领幼儿完整讲解并描述画面内容，在讲解并描述对话的地方，采纳放慢速度和等待的方式，引导幼儿大声的跟述。师：接下来，我们来完整的听一听这个故事，好吗?(好)在听完故事后，请小挚友说一说，小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?老师边出示幻灯片边完整的讲解并描述故事。师：故事讲完了，请你和旁边的小挚友探讨一下，小鸟把云帽子给太阳公公戴的缘由。幼儿探讨回答后，老师总结：夏天到了，太阳照在身上很热很热，假如给太阳戴上云帽子，那么大地就会变得阴凉了，所以小鸟才会把云帽子给太阳

4、公公戴。四、故事表演一朵云帽子。请一位幼儿上来扮演道具太阳，其余幼儿则扮演小草、小花、大树和小鸟。老师讲解旁白，幼儿讲对话并表演相应的动作。1、师：小挚友我们一起来把这个故事表演出来，好吗?(好)那么谁情愿上来做太阳?请小挚友想想看，假如你是云帽子你会怎么给太阳公公戴上云帽子?谁情愿上来表演一下?2、出示贴有小草、小花、大树和小鸟的椅子，并一一做介绍。师：情愿做小草的小挚友站在贴有小草的小椅子后面，情愿做小花的小挚友站在贴有小花的小椅子后面，情愿做大树的小挚友站在贴有大树的小椅子后面，情愿做小鸟的小挚友则站在贴有小鸟的小椅子后面。当小鸟说完云帽子应当给太阳公公戴时，扮演小鸟的小挚友就要一起给太阳公公戴上云帽子，听清晰了吗?五、活动延长：师：太阳公公有了一朵云帽子，可是许多许多小动物也想要云帽子，这里只有一朵，等会区角活动时我们小挚友一起来帮它们做一朵云帽子好不好啊?然后把你画好的云帽子给你喜爱的小动物戴。