杨修之死公开课件.ppt

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1、 滚滚长江东逝水，浪花淘尽滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。少事，都付笑谈中。 临江仙临江仙 小说这东西，人人都能小说这东西，人人都能读，但是，要真的读出读，但是，要真的读出点韵味，却又是非常之点韵味，却又是非常之难，作家真要说的话，难，作家真要说的话，是从是从字缝字缝里渗出来的。里渗出来的。 葛红兵（文学批评家）葛红兵（文学批评家）学习目标学习目标1、能简述故事、能简述故事, 梳理情节。梳

2、理情节。2、分析、概括杨修、曹操的性格特点。、分析、概括杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因。、探讨杨修之死的原因。 罗贯中，名罗贯中，名本本,字字贯中贯中，号，号湖湖海散人海散人,元末明初元末明初小说家。他创作小说家。他创作了了“七分实三分虚七分实三分虚”的历史巨著的历史巨著三国演义三国演义 ，是我国第一部长，是我国第一部长篇章回体小说。罗贯中在这部巨篇章回体小说。罗贯中在这部巨著里，借叙述著里，借叙述魏、蜀、吴魏、蜀、吴三国征三国征战的历史故事，对暴政作了抨击，战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想提出了自己鲜明的政治理想仁仁政政。这个观点形成了全书鲜明的。这个观点

3、形成了全书鲜明的“拥刘反曹拥刘反曹”的倾向。的倾向。大英百大英百科全书科全书则称他为则称他为“第一位知名第一位知名的艺术大师的艺术大师”。罗贯中罗贯中 作者与三国演义 故事背景故事背景 杨修之死杨修之死选自选自三国演义三国演义第第72回回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷谷”。 1、故事发生在曹操、刘备两个军事故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心失败，只好退兵斜谷口，以待时机。但终因失败，只好退兵斜谷口，以待时机。但终因蜀兵积

4、极防守，难以进取。蜀兵积极防守，难以进取。“杨修之死杨修之死“的的故事就发生在这时。故事就发生在这时。2、曹丕与曹植争夺接班曹丕与曹植争夺接班人之斗争已久，曹操一度有意于立曹植为世人之斗争已久，曹操一度有意于立曹植为世子，但此时曹丕已得势。子，但此时曹丕已得势。曹操曹操 即魏武帝。三国时政治家、军事即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人。后逐渐统一了中国北部国谯县人。后逐渐统一了中国北部。建安十三年，进位为丞相，率军。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。封魏王。子曹丕称帝，追尊赤

5、壁。封魏王。子曹丕称帝，追尊为武帝。精兵法，著有孙子略解为武帝。精兵法，著有孙子略解、兵书接要、兵书接要 等书。善诗歌等书。善诗歌，龟虽寿龟虽寿、观沧海等篇，抒观沧海等篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作凉。散文亦清峻整洁。著作有有曹曹操集。操集。杨修杨修 字德祖字德祖，汉太尉杨震汉太尉杨震五世孙。五世孙。后为汉相曹操后为汉相曹操主主簿。因才华过人，又簿。因才华过人，又是袁术外甥，曹操虑为是袁术外甥，曹操虑为后患。后患。给下列生字注音佯惊问曹丕大簏伺察谮害邺城叱叱退退麾麾军军高高阜

6、阜拈拈弓搭箭弓搭箭弃弓弃弓绰绰刀刀yngyngppllssznznyychchhuhuffninninchocho解释加红色的词语1. 植然其言2. 愈恶之3. 但操有问4. 叱退5. 麾军6. 高阜7. 拈弓搭箭8. 弃弓绰刀认为认为对对讨厌讨厌只要只要呵斥呵斥指挥指挥土山土山用两三个手指拿用两三个手指拿抓取抓取曹操曹操 杨修杨修主要人物杨修被杀？杨修被杀？ 罪名：惑乱军心罪名：惑乱军心 鸡鸡肋肋事事件件曹操杀杨修的罪名：曹操杀杨修的罪名：漏泄言教漏泄言教 ，交关诸侯，交关诸侯 泄露国家机密罪、结党泄露国家机密罪、结党营私罪、妖言惑众罪。营私罪、妖言惑众罪。若没有这一事件，曹操是不是就不若没

7、有这一事件，曹操是不是就不会杀杨修？为什么？会杀杨修？为什么？杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌 思考： 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？（请用简洁的语言概（请用简洁的语言概括。）括。） 速读课文 自主思考鸡肋事件鸡肋事件改建园门改建园门分吃酥饼分吃酥饼 梦中杀人梦中杀人 告发曹丕告发曹丕 教植斩吏教植斩吏 代作答教代作答教 虽称美，甚忌之虽称美，甚忌之虽喜笑，心恶之虽喜笑，心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之大怒大怒大怒大怒，有杀修之心。，有杀修之心。操操杀修杀修 失利葬修失利葬修杨修数犯曹操之忌杨修数犯曹操之忌逐渐加深逐渐加深 生活小事生活小事 政治斗争政治斗

8、争 分析曹操和杨修的性格特征（请从课文中找出相关语句来回答。）研读课文 合作探究阴险残忍虚伪奸诈嫉贤妒能老谋深算恃才放旷耍小聪明目中无人狂妄轻率归归纳纳性性格格特特点点 关于杨修的死因，如果深入关于杨修的死因，如果深入探究，有人说归之于杨修，有人探究，有人说归之于杨修，有人推之于曹操，有人说另有他因，推之于曹操，有人说另有他因，你持何观点你持何观点?其一：杨修之死，过在自己。其一：杨修之死，过在自己。 凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。明李贽评三国演义其二：杨修之死，罪在曹操。其二：杨修之死，罪在曹操。忌才忌才恃才恃才易中天说：易中天说：杨修之死杨修之死是因为他太了解人，是因为他太了解人，却不

9、了解自己，更不却不了解自己，更不了解人与人之间究竟了解人与人之间究竟应如何相处。应如何相处。杨修之死主要有以下原因：杨修之死主要有以下原因：拓展延伸 穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对曹操进什么言？曹操进什么言？ 斯斯 人人 已已 逝，作逝，作 为为 生生 者，者，我我 们们 可可 以以 选选 择择 韬韬 光光 养养 晦晦 的的 人人 生生 哲哲 学。然学。然 而而 , 我我 们们 不不 应应 该该 鄙鄙 弃弃 甚甚 至至 打打 击击 那那 些些 才才 华华 外外 显显 、放、

10、放 旷旷 直直 言言 之之 人。人。因为，没有宽容就没有未来。因为，没有宽容就没有未来。 一个人有才是好事，但也要保持谦一个人有才是好事，但也要保持谦虚谨慎的态度；竞争社会需要个性张扬，虚谨慎的态度；竞争社会需要个性张扬，因为张扬是智慧灵动的舒张因为张扬是智慧灵动的舒张但又要控制好尺度，不能张扬过了头，但又要控制好尺度，不能张扬过了头，否则张扬就变成了张狂！否则张扬就变成了张狂！ 以人为镜以人为镜学做人学做人 从杨修之死我们得到什么从杨修之死我们得到什么人生的启示人生的启示?做人要谦逊做人要谦逊 不可恃才放旷不可恃才放旷 更不可狂妄自大更不可狂妄自大愿：愿： 我们在名著的缕缕书香我们在名著的缕缕书香中悟得更多的人生百味中悟得更多的人生百味.