2022年2016—2017学年牛角中学思想品德中考备考计划 .pdf

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1、2016 2017 学年牛角中学思想品德科 中考备考计划根据近几年政治中考的特点，结合我校的具体情况，为了进一步提高初三政治科的教育教学质量，准确把握2017 年政治中考的方向，经过反复的思考和研讨，特制定本计划一、学情分析（一）、本届学生的学习情况本学年本校的初三共四个班，在上一年的期末考试中，政治成绩与市的比较（下表）ABC 率AB 率A 率平均分市各率点51 以上71 以上85 以上73 9 (90%) (65%) (30%) 牛角中学 89.48%52.05%11.11% 68.7 从数据看来，不太理想，所获得的分值是1 分，与目标3 分相差有较大的距离。这需要本届的老师加大力度去弥补

2、差距。（二）本届学生的心理、思想状况分析1、部分学生存在重理轻文的观点。加之中考改革，对于思想政治不计入总分，对优生的影响不可避免，在领导、家长、学生心中都有重轻之分，导致学生在学习这科的态度上有点散慢。2、有些优秀生认为历史选择题多，写起答案来没思想政治科名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 36 页 - - - - - - - - - 答得多，学起来得分更容易，宁愿花时间历史科上，也有优生认为在生地科已达A，只要随便拿个B 就行了3、部分学

3、生学习态度不够端正，经常听到一些同学说不能适应现在的教师。4、知识有点零碎，不能形成体系，不能整体把握。5、学习方法有待提高明，在解答问题、辨析题的思路和方法加强训练，提升应试技巧和能力。二中考目标备课组成员立足现实，集备课组的智慧，通力合作和精细分工，从定目标、培养信心、端正态度着手，让全体同学目标明确，态度端正、形成合力，把散、乱、差的状态得到改善。其次，抓进度、抓好三维目标、对学生进行学法和答题方法的指导及专题的训练等打牢基础，注重提升学生的能力，拿到2 分，向 3 分突破。三 . 复习思路 1、本学期完成新课的授课并复习初三国情国策部分2、中考政治复习计划，一般分为三轮：第一轮： 2

4、月底到四月中旬，以中考总复习为本，进行基础知识过关复习。中考命题中基础性知识点70% 以上，抓牢第一轮复习非常关健。我们将以以63 个考点为依据，按新课程标准为要求、认真钻研教材，进行考点解读，让学生学会整理知识，理清一个知识点“是什么为什么怎么做”的思路，重抓落名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 36 页 - - - - - - - - - 实，在小测中检验，在精练中发现问题，尽量不留知识疑点，同时构建心理道德法律国情四个版块，让各版块知识

5、点能打破考点和知识章节的顺序，构建完整的知识体系，做到融会贯通全面掌握打牢学生的基础。第二轮：四月中旬五月底进行社会热点专题复习阶段及题 型训练。以练习题为主，加强学生对材料的分析能力，信息筛选 能力，灵活运用，理论联系实际，提高分析和解决问题的能力， 精选往年中考各类典型例题类型，对现有时时政热点进行改编练 习，提升各类题型的答题技巧和水平。第三轮：六月初到中考，重点知识点的巩固和再现，查漏补 缺，做套题，练答题思路。四、具体措施A、钻透课标和考纲，把握时政脉络。课标和考纲是中考出题的依据，时政热点是出题的背景。因此，要利用多些的时间钻研课标和考纲，包括每个词，把握好考点的要求是了解还是运用

6、等等。这将会是本科组的重点工作。B、钻研课标和考纲后，借别人的题，更重要的是自己出好一到两套题（原创）。只有自己出好题，钻研题目，对考纲、课标和时政热点才会理解得更透彻，更好把握复习的尺度，当然也就形成良好的搜集、积累素材的好习惯，让自己对题目的编写游刃有余。也可以将好题上送参评。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 36 页 - - - - - - - - - C、加强集体备课，备课组分工合作。课堂的时间对我们来说名师归纳总结 精品学习资料

7、- - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 36 页 - - - - - - - - - 是宝贵的，容不得我们浪费，因此设计好一节课特别重要，我们将加强合作沟通，做好规划，精心备好每一节课。提高课堂的效率。D、讲究策略，复习课堂求高效。为了不让学生觉得复习是炒冷饭，提高课堂的趣味性和时政性，我们的导入情景还会是“视频案例”（这种案例必须是符合课堂内容，符合学生的特点甚至是他们喜欢的案例），选好案例之后，设臵好问题，每一节课针对复习内容都有话题，让他们探究、讨论。形成生生互动。作

8、为老师的主导地位不可忽视，在关键的时期，或者方法指导的时候，就必须要师生互动。此外，教他们一些找关键词句的方法，思考问题的思路、角度，答题（其实每一节课的问题思考和讨论就是相当于做问答题）的技巧和要点等等。学生讨论也就是合作探究（我 会让他们前后左右4 人一个讨论小组）。我没有很多的规矩，只是规定他们不能讨论无关的主题（自己会关注），注意做好记录，等发言，其他同学对同学发言进行评价，保持政治课堂的灵动性，力求高效。当然，肯定会有不积极的学生（这部分学生基本上都是成绩比较差，有自卑感的人），这是很正常的事情。作为老师，我们只能以激励的方式，曾强他们的自信心，好好引导。同时，根据不同学生的个性特点

9、，采用不同的教育方式和策略，充分调动学生的非智力因素，以促进智力因素的发展。最大能力地提升他们的主观能动性，促进其健康发展。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 36 页 - - - - - - - - - 五、近六年年中考命题分析1、近六年各个考点的出题情况难度哪年考分考纲内容要求过本知题型值识点11 年未考考点 1. 悦纳自己的生理变化，12 年未考体会青春期的美好，学会克服13 年未考青春期的烦恼，调控好自己的14 年单选2 0.76 心

10、理冲动，促进生理与心理的理解15 年单选2 0.7 协调发展。16 年未考11 年未考考点2. 理解情绪的多样12 年单选2 0.76 性、复杂性，学会调节和13 年单选2 0.86 理解控制情绪，保持乐观、积14 年未考极的心态。15 年未考16 年单选2 0.7 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 36 页 - - - - - - - - - 考点 4客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主 动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，

11、提高心理承受运用 力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。考点 5. 了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积识记 极接纳自我。考点 6. 认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自理解 然。考点7. 认识自己生命的独特理解性，珍爱生命。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 36 页 - - - - - - - - - 11 年单选2 0.72 12 年单选4 0.76 13 年单选2 0.77 14 年单选

12、2 0.76 15 年简答8 0.68 16 年简答8 0.76 11 年选择2 0.71 12 年未考13 年未考14 年单选2 0.76 15 年单选0.77 16 年单选2 0.73 11 年未考12 年未考13 年未考14 年未考15 年未考16 年未考11 年未考12 年未考名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 36 页 - - - - - - - - - 13 年未考14 年未考15 年未考16 年单选11 年多选3 0.76 考点

13、 8. 体会生命的价值，认识12 年单选2 0.76 13 年单选2 0.76 实现人生意义应该从日常生理解活的点滴做起。14 年单选2 0.76 15 年单选2 0.78 16 年单选2 0.76 11 年未考12 年辨析10 0.45 考点 9. 自尊、自爱，不做有损13 年未考理解人格的事。14 年单选2 0.76 15 年单选2 0.71 16 年单选2 0.7 11 年单选2 0.77 考点 10. 养成自信自立的生活12 年单选6 0.76 理解态度，体会自强不息的意义。13 年单选2 0.74 14 年简答8 0.65 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

14、- - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 36 页 - - - - - - - - - 15 年未考16 年单选4 0.76 11 年单选2 0.76 12 年未考考点 11. 正确认识好奇心和从13 年未考识记众心理，发展自我控制能力。14 年未考15 年未考16 年简答4 0.76 11 年简答6 0.78 考点 11. 能够分辨是非善恶，12 年单选2 0.76 13 年单选2 0.78 学会在比较复杂的社会生活运用中做出正确选择。14 年单选4 0.76 15 年单选2 0.8 16 年单选2 0.

15、75 11 年单选2 0.70 考点 12. 知道法律是由国家制12 年未考13 年未考定和认可，由国家强制力保证识记实施的一种特殊行为规范。14 年单选2 0.78 15 年未考16 年单选2 0.76 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 36 页 - - - - - - - - - 11 年单选2 0.76 考点 14. 知道法律对未成年人12 年单选2 0.74 的特殊保护，了解家庭保护、13 年单选2 0.76 学校保护、社会保护和

16、司法保识记护的基本内容。14 年单选2 0.73 15 年单选2 0.7 16 年单选2 0.76 考点 13. 知道不履行法律规定11 年的义务或做出法律所禁止的12 年单选2 0.77 行为都是违法行为，理解任何13 年单选2 0.76 理解违法行为都要承担相应的法14 年单选2 0.75 律责任，受到一定的法律制15 年未考裁。16 年简答4 0.76 11 年未考12 年单选2 0.76 考点 16. 了解违法与犯罪区识记2 0.74 别。13 年单选14 年未考15 年单选0.78 16 年未考考点 17. 知道不良心理和行为11 年单选2 0.75 识记可能发展为违法犯罪，分析未1

17、2 年单选2 0.76 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 36 页 - - - - - - - - - 成年人犯罪的主要原因，增强13 年单选2 0.71 自我防范意识。14 年未考15 年未考16 年单选2 0.75 11 年单选2 0.76 考点 15. 掌握获得法律帮助和12 年未考13 年单选2 0.76 维护权益的方式和途径，提高运用14 年运用法律的能力。未考15 年未考16 年分析4 0.72 11 年单选2 0.78 12

18、 年单选2 0.76 考点 18. 体会父母为抚养自己13 年单选2 0.75 付出的辛劳，孝敬父母和长理解14 年单选2 0.76 辈。单选2+ 15 年0.6 辨析4 16 年单选2 0.76 考点19. 学会与父母平等沟11 年未考通，调适“逆反”心理，增强理解12 年单选2 0.72 与家人共创共享家庭美德的13 年单选2 0.76 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 36 页 - - - - - - - - - 意识和能力。考点

19、20了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋运用友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长意义。考点 21. 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之理解 间的交往与友谊， 把握原则与尺度。考点 22. 了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正运用确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。14 年单选2 0.71 15 年未考16 年单选2 0.75 11 年未考12 年未考13 年未考14 年15 年未考16 年简答3 0.75 11 年未考12 年未考13 年未考14 年单选2 0.76 15 年单选2 0.8 16 年简答2 0.78 11 年未考12

20、年单选2 0.71 13 年未考14 年单选2 0.73 15 年未考名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页，共 36 页 - - - - - - - - - 16 年11 年多选3 考点 23. 知道礼貌是文明交往12 年单选2 0.71 的前提，掌握基本的交往礼仪理解13 年未考与技能，理解文明交往的个人14 年2 0.72 单选意义和社会价值。15 年单选2 0.82 16 年单选2 0.78 11 年未考考点 24. 理解竞争与合作的关12

21、 年未考13 年单选2 0.81 系，能正确对待社会生活中的理解14 年竞争，敢于竞争，善于合作。未考15 年单选2 0.7 16 年单选2 0.75 11 年单选2 0.72 考点 25. 领会诚实是一种可贵12 年单选2 0.73 品质，正确认识生活中诚实的识记13 年单选2 0.70 复杂性，知道诚信才能得到信14 年未考任，努力做诚实的人。15 年单选2 0.8 16 年单选2 0.72 考点 26. 学会换位思考，学会运用11 年未考名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

22、 - - - - - 第 14 页，共 36 页 - - - - - - - - - 理解与宽容，尊重、帮助他人，单选、2+ 与人为善。12 年分析0.61 说明12 单选2+ 13 年综合0.64 探究14 14 年未考15 年未考16 年单选2 0.75 11 年未考考点 27. 知道每个人在人格和12 年辨析10 0.49 13 年单选2 0.71 法律地位上都是平等的。识记14 年未考15 年未考16 年未考28 单选2 0.75 考点28 了解文化的多样性和11 年未考12 年单选2 0.71 丰富性，尊重不同的文化和习识记综合俗，以平等的态度与其他民族13 年探究14 0.52 和

23、国家的人民友好交往。14 年单选2 0.71 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页，共 36 页 - - - - - - - - - 15 年综合4 0.65 16 年综合8 0.72 11 年辨析8 0.46 考点 29：了解宪法对公民基本12 年未考13 年单选2 0.7 权利和义务的规定，懂得要正识记确行使权利、自觉履行义务。14 年未考15 年单选2 0.68 16 年单选2 0.72 11 年单选2 0.73 考点 30：知道公民有受教

24、育的12 年单选4 0.71 权利和义务，学会运用法律维13 年单选2 0.75 护自己受教育的权利，自觉履14 年单选2 0.71 行受教育的义务。理解）15 年单选2 0.77 16 年单选2 0.76 考点 31：正确认识个人与集体11 年未考的关系，主动参与班级和学校单选2+ 活动，并发挥积极作用。有团12 年分析0.56 队意识和集体荣誉感，感受学理解说明12 校生活的幸福，体会团结的力13 年未考量。14 年辨析10 0.48 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -

25、 - - - - 第 16 页，共 36 页 - - - - - - - - - 考点 32：知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担识记相应的法律责任。考点 33：知道法律保护公民的 财产所有权。识记考点 34：懂得法律保护公民的理解财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。15 年单选2 0.68 16 年单选2 0.75 11 年单选2+ 0.51 辨析8 12 年单选4 0.71 13 年单选2 0.71 14 年单选2 0.81 15 年单选2 0.7 16 年单选2 0.76 11 年辨析80.8 12 年单选2 0.71 13 年未考14 年

26、未考15 年未考16 年未考11 年未考12 年未考13 年未考14 年单选2 0.73 15 年未考名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页，共 36 页 - - - - - - - - - 16 年单选2 0.75 11 年未考考点 35：知道公民的智力成果12 年未考识记2 0.71 权不容侵犯，未成年人的智力13 年单选14 年成果权受法律保护。未考15 年单选0.76 16 年2 11 年单选2 0.77 考点 36：知道法律保护消费者12

27、 年未考运用10 0.45 的合法权益，学会运用法律维13 年辨析14 年2 0.72 护自己作为消费者的权益。单选15 年单选2 0.67 16 年单选2 0.72 11 年单选2 0.71 考点 28：平等待人，不凌弱欺单选2 生，不以家境、身体、智能、12 年分析+1 0.56 性别等方面的差异而自傲或运用说明2 自卑，不歧视他人，富有正义13 年未考感。14 年未考15 年单选0.7 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页，共 36 页 -

28、 - - - - - - - - 16 年未考11 年单选2 0.73 考点 37：理解遵守社会规则和12 年单选2 0.70 理解4 0.71 维护社会公平对于社会稳定13 年单选14 年的重要性。未考15 年单选2 0.67 16 年单选2 0.76 11 年分析12 0.67 考点 40：感受个人成长与民族12 年未考文化和国家命运之间的联系，13 年探究14 0.56 提高文化认同感、民族自豪14 年单选2 0.71 感。运用15 年分析4 0 58 16 年分析8 0.76 11 年未考12 年未考考点 3：正确对待学习压力，13 年单选2 0.76 运用克服厌学情绪和过渡的考试14

29、 年未考焦虑，培养正确的学习观念。15 年单选2 0.9 16 年未考名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页，共 36 页 - - - - - - - - - 11 年多选3 0.56 12 年单选、2+ 0.67 考点41：知道责任的社会基分析12 理解2 0.72 础，体会承担责任的意义。13 年单选14 年未考15 年未考16 年单选4 0.76 11 年多选3 0.56 考点 42：懂得承担责任可能需12 年单选4 0.78 要付出代价。懂

30、得每个行为都13 年单选2 0.71 会产生一定后果，学会对自己识记的行为负责, 努力做一个负责14 年未考15 年任的公民。未考16 年单选2 0.75 11 年多选3 考点 43：积极参与公益活动，12 年单选2 0.72 13 年单选2 0.71 有为他人、为社会服务的精运用神。14 年综合2 0.8 探究15 年单选2 0 76 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页，共 36 页 - - - - - - - - - 考点 44：知道中华人

31、民共和国宪法是我国的根本大法，是全 国各族人民、一切国家机关和识记 武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识。考点 45：知道依法治国是依照理解宪法和法律的规定管理国家。考点 46：了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知识记 情权、参与权、表达权、监督权。考点 47：关注社会发展变化，11 年多选3 0.46 12 年单选2 0.71 13 年单选2 0.73 14 年未考15 年未考16 年单选2 0.75 11 年多选3 0.54 12 年未考13 年未考14 年单选2 0.74 15 年综合50.4

32、 16 年单选2 0.72 11 年未考12 年单选4 0.72 13 年单选、2+ 简答8 14 年单选2 0.70 15 年未考16 年综合8 0.72 11 年多选3 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页，共 36 页 - - - - - - - - - 增进关心社会的兴趣和情感，识记12 年单选2 0.81 养成亲社会行为。13 年未考14 年未考单选2+ 15 年0 56 分析5 16 年单选20.68 11 年未考12 年未考考点 5

33、0：知道中国特色社会主13 年未考义理论体系。识记14 年未考15 年未考16 年单选2 0.72 11 年未考12 年单选4 0.81 考点 51：了解我国现阶段的基识记13 年单选2 0.70 本经济制度。14 年2 0.71 单选15 年单选2 0.7 16 年单选2 0.72 考点 52：了解我国现阶段的根11 年单选2 0.61 本政治制度。识记12 年单选2 0.81 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页，共 36 页 - - - -

34、 - - - - - 13 年单选2 0.71 14 年单选2 0.69 15 年单选0 6 16 年单选2 0.70 11 年单选2 0.71 12 年单选4 0.73 考点 60：了解全面建成小康社识记13 年未考会的奋斗目标。14 年2 0.68 单选15 年未考16 年未考11 年未考12 年未考考点：了解我国在科技、教13 年未考54 育发展的现状识记14 年未考15 年单选2 0 75 16 年单选2 0.76 单选2+ 考点 53：理解实施科教兴国战11 年综合0.56 14 略的现实意义，认识科技创新12 年单选2 0.74 的必要性，努力提高自身素质。理解13 年2 0.70

35、 单选名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 23 页，共 36 页 - - - - - - - - - 考点 56：了解我国人口现状的基本特点， 理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行识记 计划生育的目的。考点 57：了解我国自然资源的基本特点， 我国面临严峻的资识记 源形势。考点 58：了解我国面临的主要环境问题、 我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的理解一项基本国策。14 年分析12 0.68 15 年未考16 年分析6 20.72 11 年

36、单选2 0.73 12 年未考13 年未考14 年单选2 0.71 15 年单选2 0.7 16 年单选2 单选、2+ 11 年0.56 多选3 12 年单选2 0.81 13 年分析6 0.66 14 年未考15 年单选2 0.78 16 年单选2 0.75 11 年单选2 0.71 12 年综合8 0.49 13 年分析6 0.56 14 年单选2 0.71 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 24 页，共 36 页 - - - - - - - -

37、- 15 年未考16 年单选2 0.76 11 年多选3 0.56 12 年单选2 0.75 考考点59：增强环境保护意识，13 年分析6 0.58 自觉履行保护环境的义务。运用14 年探究2 0.8 15 年未考16 年单选2 0.75 11 年多选、3+ 0.6 分析12 考 考点 60：知道我国是一个统12 年简答8 0.65 一的多民族国家，各民族人13 年单选2 0.70 民平等互助、团结合作、艰识记14 年14 0.55 苦创业、共同发展。探究15 年未考16 年单选4 0.72 考点 61：懂得维护国家统一，11 年多选3 单选2+ 维护各民族的团结，维护国家12 年0.63 安

38、全，是每个公民的义务。运用简答8 13 年未考14 年单选2 0.75 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 25 页，共 36 页 - - - - - - - - - 15 年单选2 0 7 16 年单选2 0.75 11 年单选2+ 0.61 分析12 考点 60：学习和了解中华文化12 年单选2 0.70 传统，弘扬传统美德和伟大民13 年探究14 0.58 族精神，树立社会主义核心价识记14 年2 0.74 值观。单选15 年综合14 0 56 1

39、6 年分析5 0.72 11 年单选2 12 年未考考点 63：了解当今世界发展趋13 年单选2 0.7 势，知道我国在世界格局中的14 年未考地位、作用和面临的机遇与挑识记单选2 15 年战，增强忧患意识。分析+2 0.5 16 年分析2 0.72 考点 62：知道我国各民族人民11 年单选2 0.81 的共同理想和中华民族近代12 年未考以来最伟大的梦想。理解13 年未考14 年单选2 0.75 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 26 页，共 36

40、 页 - - - - - - - - - 15 年未考16 年单选2 0.68 2. 近六年各考纲知识版块总分值分析：年份一二三四五第一11 年12 0 6 0 0 18 部分12 年10 6 0 0 10 26 成长13 年18 2 20 中的14 年16 8 4 28 我15 年16 8 2 26 16 年16 8 2 26 第二11 年18 3 0 8 0 29 部分12 年14 10 12 36 我与13 年10 10 14 34 他人14 年16 10 26 的关15 年18 10 3 31 系16 年14 10 2 26 第三11 年12 15 0 12 14 53 部分12 年1

41、8 8 12 38 我与13 年18 8 6 14 46 集体14 年26 4 14 46 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 27 页，共 36 页 - - - - - - - - - 国家15 年 22 914 45 和社会的16 年 24 10 14 48 关系六、 2017 年中考备战应注意哪些新趋势和备考策略研究1、2017 年中考新趋势应该是：（1）在内容分布和题型设臵都打破了去年考过，今年不考的可能的传统，主观题设问综合性更强，设计更巧妙。

42、对中学生提取有效信息的能力，分析、综合能力，政治语言的组织能力提出了更高要求。（2）漫画、图片、图表成为卷面的“明星”，使卷面看起来生动活泼有灵气。平时在教学和备考中要加强这方面题型训练。（ 3）更多关注社会的发展变化，养成亲社会行为。重点关注文化建设，特点是树立社会主义核心价值观是当前社会的主流。（ 4）越来越重视弘扬传统文化和美德。名言警句、蕴涵教育 意义的古诗词名句等可能会更多地融入命题。（ 5）背景材料贴近学生生活、结合社会时政热点。突出试题 的时政效果和学科的政治特色。总之，问题设计越来越灵活，难点设计放在初三内容，不管2017 年试题怎么变 , 怎么新都万变不离其中-基础 +能力。

43、因此，要想在2017 年取得丰收的硕果，必须从以下几方面备战（ 1）抓重点, 增强学生对重要知识点的明确, 切忌眉毛胡子一名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 28 页，共 36 页 - - - - - - - - - 把抓 . 如：未成年人的保护、网络交往、法律常识、环境保护、可持续发展、科教兴国战略、社会公益活动、政治建设、精神文明建设（环境保护和文化建设将会是重点）、诚信建设、公平正义、消费者权益等知识点。（ 2）关注今年的时政热点。例如十三五规划；

44、科技创新方面；抗战胜利70 周、“社会主义核心价值观”等的道德建设；依法治国；环境问题、广东率先建成小康社会、2017 年 3 月份的两会内容等等。2、2017 年中考备战备考策略应注意的问题：（ 1）明确考试依据，正确处理课标、教材和考纲关系，要依标，据纲，不靠本。2013 、2014 、 2015 年都有考到或人教版有或广东版有，因此复习注意兼顾其它版本的内容，立足考纲，以考点为线索，整合各个版本教材观点，以复习资料呈线给学生。同时，对“识记”“理解”“运用”三个层次的考点进行研究，结合教材进行系统复习主要内容，掌握基本概念、基本观点。（ 2）夯实基础知识，全面复习，不迷恋高频考点、非考点

45、、一般考点。从2014 至 2015 年考试中简答题极其相似，都是考查心理品质，综合探究都是考社会主义核心价值观，没所谓的三年内考过的不考。因此要依据考纲，对各考点从是什么- 为什么 - 怎么做三方面进行解读，做到突出重点、突破难点。注意各部分名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 29 页，共 36 页 - - - - - - - - - 知识点的内在联系，打破教材体系，构建知识结构: 心理道德名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -

46、 - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 30 页，共 36 页 - - - - - - - - - 法律国情四个板块，强化专题复习，落实基础知识，通过每课一小测，专题一大测检测复习效果，及时查漏补缺，做好补测过关准备，落实人人过关。（ 3）注重能力的发展，理性对待主观题与时政热点的专题复习。关注社会热点，关注社会发展变化，从情感上关心我们的国家，多关注 2016 年 5 月 2017 年 5 月的热点专题，特别是与中学生生活贴近的事例，但不过多在专题上花时间，中考中也许材料是熟悉的，但设臵意图都会出乎我们一般人的思维。

47、因此注重能力的提升比关注时政热点来得更有实效。在复习课中多彩用练习和活动探究方式，设臵问题，思考问题、解决问题来提升学生解决问题的能力，加强理论与实际的结合。（ 4）注重良好答题习惯的培养和答题技巧的训练。每年高分卷都呈现出卷面整洁、思路清晰、切中要点、角度全面等方面做得好的同学。因此，平时多给予学生一些学法、不同题型技巧指导，要注重培养审题能力，找出问题中的关健信息，例如：一般的设问中，问的题型 - 是问为什么还是问怎么做？围绕XX 内容 来谈？主体是谁？（由谁来做？），限制词是？等等来提高审题能力，学会从材料中找到问题的线索，圈出重点信息，联系书本知识点，做到有理有据，让复杂的问题简单化，

48、让模糊的问题清晰化，让凌乱的思维有序化。再结合一些典型题例剖析和平时进行精讲精练，逐步提高学生解题能力；规范答题要求，掌握答题技名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 31 页，共 36 页 - - - - - - - - - 巧。在平时评讲练习时和测试后多灌输、重落实，避免不必要的名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第

49、32 页，共 36 页 - - - - - - - - - 失分情况出现。（ 5）学会把书读薄，做到融会贯通。临近中考的复习，要让学生自己检查对知识的掌握程度，把零散的知识点理成“线”再织成“网”，做到既能分散又能集中，把单元、章节的内容纳入整体知识体系中去把握，要指导学生搞清一单元一课一节的内在结构，又要挖掘不同的单元、课、节等之间的有机联系，使知识以网络化呈现，把知识的形成过程展示出来，引导学生自由的发现知识和领悟创造知识的方法和途径。经过这样的解析、挖掘、创新，最终一定会达到纲举目张的效果，学生能力必然会有较大的发展，适应中考的考试题型。（ 6）切忌题海战术和背多分思想。中考复习过程中，

50、本来是对以往知识的重温再线整理，但多次的炒剩饭会让学生失去信心，因此，在课堂形式上要创新，在课件设计上要多花心，精讲精练，注重能力，多给学生探索的机会、合作机会、解决问题的机会。（ 7）做好临界生培优和辅差工作，力争临界都稳当上游。（ 8）做好中考前动员工作，增强中考信心，注意劳逸结合。七、中考复习进度表所周用次 复习内容考纲要求负责人 日期 节名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 33 页，共 36 页 - - - - - - - - - 数名师归纳总结