五年级下册英语教案-Lesson 8 Tian'anmen Square-冀教版.doc

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1、Tiananmensquare一、教学目标知识目标1、学生能听说读写词汇：help、worry、sad2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Thisiseasy/difficult.Dontworry.Icanhelpyou.Thereis/are3、学生能利用课上所学的句子说出在天安门广场的见闻。能力目标：1、能把所学的单词正确运用到句子中去。2、能在生活情境中正确运用所学的句Dontworry.Icanhelpyou。3、能用therebe句型描述自己的所见。情感目标：结合本课学习内容，能用英语在情境中描述自己的所见所闻所做，并能在情景中正确使用安慰语。把所学的语言与学生的生活实际结

2、合起来，培养学生自主学习英语的能力以及交流和合作学习的能力。二、教学重难点教学重点学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：help、worry、sad教学难点能用therebe句型描述自己的所见所闻。能在生活情境中正确运用所学的句子Dontworry.Icanhelpyou。三、教具准备：录音带，课件四、教学过程Step1、GreetingsStep2、ReviewLets playagame:dotheactionfollowmyorder.Step3、NewconceptOK！Todayissunny.SoLetsstartourtripinBeijing.Doyouknowwherewil

3、lwego?Yes!TodaywewillgotoTiananmenSquare板书Lesson8TiananmenSquareT：HaveyoubeentoTiananmensquare?Yes./No.Nowletsgo！出示天安门广场的图片Whatcanyouseethere?Whatcanyoudoonthesquare?OK.Wecandomanythings.NowLetslookwhataretheydoingonthesquare?出示图片：人们在广场上活动的图片，让同学们讨论Whataretheydoing？并练习读句子。多种形式的读。最后出示孩子放风筝的图片，通过问答孩子们

4、Canyouflyakite?引出easy/difficult.创设情境让学生练说Thisiseasy/difficult.出示四个问题。Practiceinyourgroup小组内合作并展示。Dannycantflyakite.Heissad.板书sad。Why?Hehurtshisarm.WhatdoesDannysay?出示Danny摔倒的图片。学生扮演Danny，带感情的读。板书help，要求学生齐读，教师大声的说Dontworry！Icanhelpyou.板书worry，教授，并让学生练习说句子。showtime（Roletoread）出示Danny和Jenny的对话，让学生小组合作分角色表演一段Danny在广场上受伤与Jenny的对话。出示第二部分的图片Look，talkandwrite。小组内讨论然后展示再练习写句子。写完后先组内检查再小组之间检查。Step4、Homework用英语写几句在回家路上的见闻。Step5、classclosing五、板书设计tiananmensquaresadhelpworryThereare_.Thereisa_.Dontworry.Icanhelpyou.