1　神鸟_每课一练.ppt

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1、 第一课第一课 神鸟神鸟板块：每课一练板块：每课一练 学练指要学练指要 本课是一个蒙古族民间故事，讲述了神鸟一次又一次地从依尔特戈尔可汗手中逃脱，故事在让我们感叹神鸟聪明伶俐的同时，还告诉我们要与动物友好、和谐相处。从神鸟所讲的三个故事中明白一定的道理是本课学习的重点。在流利、有感情朗读课文的基础上能复述故事，会用关联词“既也”写句子。一、形近字组词。一、形近字组词。 碗（ ） 历（ ）婉（ ） 厉（ ）燥（ ） 澈（ ）躁（ ） 撤（ ）二、请填写象声词。二、请填写象声词。狗（ ） 牛（ ）老鼠（ ） 泉水（ ）神鸟（ ） 埋（m1i m1n）怨三、在正确的读音下画横线。三、在正确的读音下画

2、横线。更（g8ng g-ng）夫可汗（k0h3n k-h1n）闷（m8n m-n）头不语既也 既又四、选词填空。四、选词填空。1.这棵老槐树（ ）高大（ ）粗壮。2.要完成这项任务（ ）要有周密的计划，（ ）要有切实的措施。3.这个机器人（ ）可以招待客人，（ ）可以和人谈话。五、缩句。五、缩句。1.在北边的森林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。 _2. 一道清澈的泉水淙淙地流着。 _参考答案：参考答案：一、碗筷 日历 婉转 严厉 干燥 清澈 急躁 撤退二、汪汪 哞哞 吱吱 淙淙 扑棱 三、m1n g8ng m8n k-h1n四、1.既又 2.既也 3.既又参考答案：参考答案：五、1.树林里有神鸟。 2.泉水流着。